新形势下我院大学生社会实践活动的思考

大学生的社会实践活动是八十年代以来在各高校中广泛兴起的一项有意义的活动,它受到了广大青年学生的热烈欢迎,得到了党和国家的充分肯定和社会各方面的大力支持,进入新的历史时期,大学生的社会实践活动即是有中国特色的社会主义学校教育的重要组成部分,又是大学生思想教育的好途径、好方法。下面谈谈我院大学生社会实践活动的开展情况。1　内容上不断深化十一届三中全会以后我院大学生社会实践活动是对学生进行综合教育的有效载体,是学生认识社会、了解国情的有效途径,活动较多地重视思想教育,同时进行调查研究,认识国情以及开展便民服务。…     

大学生开展口腔保健社会实践活动的思考

口腔社会实践活动应与未来职业相协调,适应学生的学习目的,发挥动机的作用;活动方式应与学生特点相结合,激发学生参与活动的兴趣;活动内容与学生的专业水平相统一,使学生充分展示自我价值。这些是学生社会实践活动取得成功的关键。通过社会实践的效果使学生体验自我价值,增强学生专业思想,激发学生学习兴趣,为培养合格的口腔医生奠定基础。     

寓德育教育于社会实践活动中之我见

社会实践是对大学生进行德育教育的组织形式之一。寓德育教育于社会实践活动之中,这是由德育过程的本质决定的,是培养创造型、开拓型人才、促进学生身心健康的发展的需要。学校在开展社会实践活动中要端正思想,注意发挥学生的主体作用,努力达到最佳的教育效果。     

大学生口腔保健社会实践的组织与管理

社会实践是培养合格大学生的一个重要环节,西安交通大学口腔医学院为探索口腔医学素质教育新模式,在学校有关部门的支持下,开展了一系列大学生口腔保健社会实践活动,取得了良好的效果。通过开展这些活动,逐渐摸索出了一些组织和管理的经验:在组织方面,口腔保健社会实践应与口腔医学教育改革紧密结合,组织形式要多样化,建立长期稳定的实践活动基地。在对实践活动的管理方面,应加强对学生社会实践活动的思想教育工作,并建立完善的口腔保健社会实践管理和考核制度,一方面使学生的主体作用与教师的指导作用相结合,另一方面要加强对社会实践的领导,取得社会的大力支持。这样能够使此类实践活动的开展更规范、更有成效。     

浅论口腔医学教育中的社会实践课教学

社会实践课是指以实践活动的方式组织课程内容,使学生在实践中综合、掌握并运用分科知识技能的一种新型课程形态,它可以进一步提高学生的综合素质,增强其社会责任感,使大学生的专业思想、为人民服务的观念得以巩固和深化。本文简要论述了口腔医学教育中的社会实践课教学及其实施策略。     

实践教育是素质教育的根本实现途径

实践教育是指为了实现教育的目标和目的，围绕教学而开展的实践活动。实践教育相对于理论和知识教学而言。其主体是教师和学生，客体是与教学内容相关的客观对象。包括自然对象、社会对象和精神对象。实践教育的目的是让学生理解和消化教师传授的知识和技能，培养学生的动手能力、社会活动能力、创新能力，并形成和完善思想品     

社会实践在口腔医学生思想政治教育中的作用

西安交通大学口腔医院自2002年开展大学生口腔保健社会实践活动以来的经验得出:社会实践不但有助于提高医学生的思想政治素质,还有助于增强医学生的社会责任感;社会实践既能帮助医学生提高业务水平和心理素质,还有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。     

以医学生社会实践为载体增强思想政治教育实效

汕头大学医学院通过加强医学生的社会实践活动,提出在医学教育中,有系统、有计划地构建稳定有效的社会实践活动平台,并将社会实践活动贯穿于医学生教育的全过程,充分发挥社会实践活动的育人作用,增强医学生思想政治工作的针对性、实效性和可持续性。     

在中医高职教育管理中发挥学生主体作用的思考与实践

从高职学生培养目标的角度出发,阐述发挥高职学生主体作用的积极意义,分析当前高职学生的思想特点及发挥主体作用的途径;简要介绍中医高职学生开展主题班会活动、参加社会实践及参与"科学商店"等公益活动的教学实践与体会。     

做好临床实习期间学生管理工作培养高素质的医学人才

临床实习是医学教育中十分关键而重要的教学环节,在实习期间,学生将实践课堂上所学的理论知识,直接参与医院的医疗服务活动,逐步形成独立的诊疗思想和较完整的社会价值观念,如何做好此时期的学生管理工作,保证学生健康发展,对医学生的专业学习与思想定位均有着重要意义。     

寓教育于生动活泼的第二课堂中

我们切实加强大学生思想品德课包括《思想修养》、《社会学》等课堂教学与大学生第二课堂活动的结合,在理论和实践上下功夫,充分发挥第二课堂在大学生思想教育中的作用,寓教育于生动活泼的第二课堂中。 我们组织学生利用假期深入工厂、部队、农村进行社会实践,了解社会生活;开展科研学习和振兴中医药学术讲座;学雷锋树新风,走向街头、农村义务为民诊治,开展文化建设,组队参加区第一、二届文化艺术节和第四届民运会。获团区委、区教委。区党委宣传部及团中央,全国学联等颁发的89至91年“大学生社会实践活动先进单位”,区教委,团区委颁发的91年“科研     

一次大学生社会和科研实践活动引发的启迪与思考

由于工作需要,我曾多次组织学生参加社会实践和科研活动,其中最有意义的是组织学生到集老、少、边、山、穷一体的广西西林县——青蒿资源普查的科研和社会实践活动。其中许多是有益启迪的,并由此提出我对如何组织大学生参加社会和科研实践活动的建议。     

高等医学院校大学生社会实践制度化、规范化的探讨

社会实践是指到社会中有意识地改造自然、改造社会或改造自己的行为。高等医学院校大学生社会实践,广义上包括生产劳动、军事训练、参观访问、社会调查、卫生咨询服务、巡回医疗、科学研究、临床见习和毕业实习等实践活动。本文研究的是指除上述临床见习和毕业实习以外的各项实践活动,是学生走向社会,加速个人社会化,在改造客观世界的同时改造自己主观世界的一种社会实践活动。     

社会调查方法在思想道德修养与法律基础的具体运用

大学生社会调查活动作为一种实践教学活动,对提高思想政治理论课教学具有实效性,对提升大学生思想道德素质和法律素质,实现学生全面发展具有重要意义。在基础课教学过程中合理使用社会调查方法,体现学生的主体地位,提高学生学习的主动性、积极性、创造性,促进学生知行合一,由他律走向自律。     

壮医药学专业学生社会实践活动的探索

大学生开展社会实践活动是贯彻落实《公民道德实施纲要》、《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》件精神的一种举措。社会实践活动是青年学生成长成才的必由之路，也是整个教学过程的一个重要环节。壮医药教育具有很强的实践性，要使学生把接受的教育信息内化为自身素质，只有经过切身的体验和躬行实践才可能实现。因此，社会实践是培养壮医药学专业学生全面素质能力的一个重要途径。以下谈谈我院通过开展壮医药学专业学生社会实践活动来提高学生综合素质能力所进行的一些探索。     

论思想政治教育的主体转移

<正> 马克思主义的主体性原则,不仅是研究一般社会实践所必须坚持的原则,而且也是研究高校思想政治教育实践活动必须坚持的重要原则。思想政治教育工作,就其实质而言,是人的和做人的工作,其过程就是实现教育者主体到学习者主体的转移。主体转移是搞活思想政治教育工作的契机。一、主体的界定马克思指出:“主体是人”。主体是有头脑、能思维的从事社会实践和认识活动的     

在眼科临床实习教学中开展预防战略思想的社会实践活动探讨

目的加强非预防医学专业学生在眼科临床实习中的预防医学知识学习和主动宣传预防保健知识的意识与责任。方法在华中科技大学同济医学院附属第一临床学院2003级五年制临床医学专业120名学生中随机选取72人作为实验组参加在眼科临床实习中开展的一项主题为"关注儿童视力,防治弱视"的社会实践活动,未参加社会实践活动的学生作为对照组。社会实践活动的调查表由参加的学生自己设计,教师修订,在教师指导下学生自己统计分析数据。活动结束后教师对全体学生进行问卷调查。结果问卷调查结果显示学生对在临床实习教学中是否开展社会实践活动所持的态度与学生是否参加过社会实践活动有相关性(r=0.322,P<0.01)。其中实验组90.3%的学生赞成在临床实习教学中开展社会实践活动,2.8%的学生反对,6.9%的学生持中立态度。对照组中持赞成态度的仅占39.6%,有16.7%的学生反对,43.7%的学生持中立态度,两组之间有显著性差异(χ2=35.246,P<0.01)。结论在眼科学临床实习教学中开展带有预防战略思想的社会实践活动,可以增强学生预防疾病的观念,同时还可以加强学生社会实践能力、科研能力、道德品质和整体素质的培养。     

社会实践在医学院学生思想政治教育效果的影响

目前我国各大高校都非常重视学生的思想政治教育工作,旨在培养学生健全的世界观、人生观和价值观,为此,很多高校采取多样化教学方法来深化教育成效。其中,社会实践以最直接、最生动的特点越来越多的运用在医学院学生思想政治教育当中,越来越受到关注和青睐。通过多年的教训经验,笔者认为社会实践可以强化学生的团队合作意识,培养学生奉献社会、服务社会的精神,更有利于学生全方位的发展。本文将从医学院学生入手,研究社会实践在思想政治教育上的效果。     

新时期医学研究生社会实践与党建工作融合现状及对策探讨——以遵义医学院为例

新时期医学研究生社会实践活动已经成为医学研究生党建工作的一个重要阵地。本文通过阐释医学研究生社会实践和医学研究生党建工作的内涵和特点,并结合自身工作经验,深入分析医学研究生社会实践与党建工作融合现状、存在的问题等,最后提出建立长期稳定的社会实践基地,在开展社会实践过程中融入党的思想政治教育和医德医风建设,进而深化医学生社会实践活动的思想政治教育成效,拓宽医学研究生党建工作思路,创新医学研究生党建工作途径。     

关于医学生社会实践活动的几点思考

医学生参加社会实践活动是现代医学教育模式的一种创新。本文结合我校医学生参加社会实践的实际,对医学生开展社会实践活动的意义、存在问题及深化社会实践的对策进行了深入地思考。