中医健康教育在高血压患者中的应用

高血压病不仅患病率高,且可引起严重的心脑肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素,所以其致残率和死亡率也极高.我院中医科自2010 年8 月至2011 年8 月采用中医健康教育评估表对高血压病人进行健康宣教,收到了良好的效果.现报道如下.     

健康教育在高血压病人中的应用

生活水平和生活方式的改变使得高血压病人的人群愈来愈庞大,愈来愈年轻化。所以,倡导健康的生活方式,全面提高国民生活质量迫在眉睫。指导他们培养健康行为和态度,消除和减轻影响健康的因素,使之达到最佳健康状态。     

健康教育在高血压患者治疗中的效果

目的：探讨健康教育在高血压患者中的治疗效果。方法：106例患者随机分为对照组和治疗组。治疗组用健康教育及常规高血压患者的治疗及护理,对照组仅用常规的治疗护理方式采用改良巴氏指数（MBI）评定及记录住院日比较治疗效果。结果：两组患者治疗前血压无统计学意义（P〉0．05）,治疗后较治疗前显著改善,治疗组较对照组改善较多,治疗组患者住院日明显缩短,差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论：健康教育能够提高患者对高血压痛相关知识了解并正确认识本病,有效的预防并发症,降低冠心病．脑卒中的发生,并且建立良好的医患关系,提高工作满意度,减少了医患纠纷。     

自制健康教育模板在高血压住院病人健康教育中的应用效果

目的：探讨应用自制的健康教育模板在高血压住院病人健康教育中的应用效果。方法：将74例住院的高血压病人随机分为实验组和对照组,每组37例。对照组采用常规教育方法对病人进行健康教育,实验组根据病人的特点和需求应用自制的健康教育模板对病人进行健康教育。结果：实验组病人经过教育后在高血压的诊断标准、高血压的治疗、如何测量血压、患病后采取控制血压的方法的知晓程度明显高于对照组（p〈0.05）。结论：应用健康教育模板对高血压住院病人进行健康教育有利于提高病人的疾病知识水平,提高病人的依从性,从而提高高血压的治疗率和控制率,降低其致残率和致死率,提高其生活质量。     

高血压患者的健康教育

高血压是常见的心血管疾病，严重危害人类的健康。已有研究表明，心脑血管病成为中国人首位死因，高血压是第一危险因素。对于高血压这一生活方式疾病，健康教育已成为必不可缺的手段之一，护士则成为健康教育工作的主力军。应加强对患者的教育，积极创造条件，从而提高患者远期的生活质量和健康水平。     

高血压患者的健康教育

高血压是最常见的心血管疾病之一.高血压分为原发性高血压和继发性高血压.原发性高血压系指病因未明的,以体循环动脉血压升高为主要表现的临床综合征.长期高血压可成为多种心血管疾病的重要危险因素,并影响重要脏器如心、脑、肺的功能,最终＂导致这些器官的功能衰竭.原发性高血压和继发性高血压相区别,后者约占5%,其血压升高只是某些疾病的临床表现之一.针对这一现状,在通过近5年的临床护理中,对患者再住院期间及出院后进行如下的健康指导收到了满意效果.现介绍如下：     

聚焦模式在老年高血压患者健康教育中的应用

目的：探讨聚焦模式在老年高血压患者健康教育中的应用方法。方法：将100例住院老年高血压患者随机分为观察组与对照组各50例。对照组按照常规内容和模式进行健康教育。观察组按照聚焦模式五个步骤进行健康教育。分别于健康教育前、后对两组患者高血压知识的知晓率、服药依从性及血压进行比较评价。结果观察组患者服药依从性和高血压知识知晓率显著优于对照组（均P〈0．05）;血压水平显著低于对照组（P〈0.05）。结论采用聚集模式对住院老年高血压患者实施健康教育可显著提高健康教育效果,增强患者服药依从性,有效控制血压水平,从而提高患者的生活质量。     

自我效能感在高血压患者健康教育中的应用

简介自我效能的理论知识及作用,说明提高高血压患者自我效能的必要性及措施,阐述自我效能理论在高血压患者饮食、服药、运动、心理护理等健康教育中的应用。     

高血压患者的健康教育

目的:观察健康教育对高血压患者临床疗效的影响。方法:2008年1月～2010年1月,我科对260例高血压患者开展了以基础知识、提高自我护理能力、生活习惯的改善、提高药物的依从性及心理护理等多方面的健康教育。结果:患者及家属对高血压认识水平普遍提高,逐渐掌握了疾病的常识提高了自我保健能力。结论:健康教育有利于提高高血压患者健康知识的掌握程度,协助增强临床治疗效果,在康复中起着不可忽视的作用。     

健康教育在高血压44例中的应用

目的:分析健康教育模式在高血压患者护理中的应用效果。方法:选择高血压疾病患者88例,按护理方法不同将其分为观察组和对照组,每组各44例。对照组实施常规高血压护理;观察组在常规护理基础上实施健康教育,观察对比两组患者的护理总满意度。结果:观察组患者临床治疗期间的护理总满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:应用健康教育模式对高血压患者实施护理的临床效果明显,值得推广应用。     

临床护理路径在原发性高血压患者健康教育中的应用

目的:探讨临床路径应用于高血压患者健康教育的实施效果。方法:将2013年11月-2014年3月40例患者设为常规组,采用传统的健康教育;2013年11月-2014年3月40例患者设为路径组,采用临床路径的方法,包括组建临床路径发展小组、设计并制订表格、实施临床路径、资料收集等。结果:路径组对高血压相关知识的了解较常规组高(P0.05);患者及家属的满意度较常规组高(P0.01)。结论:临床路径应用于高血压患者健康教育过程中能收到良好的效果,且可操作性强。     

对高血压患者的健康教育

高血压主要与遗传和不健康的生活方式有关,健康教育可控制与不良生活方式有关的危险因素,从而可降低其发病率,增加其控制率。高血压是严重危害健康的疾病,也是脑出血、冠心病等疾病发生的主要诱发因素。本文综述了对高血压患者的健康教育,介绍了心理指导、药物指导、生活方式指导内容及方法。通过对高血压患者进行健康教育,改变不良行为,可有效改善高血压患者的健康状况。     

中医综合护理在高血压患者健康教育中的应用

目的:观察中医综合护理在高血压患者健康教育中的临床效果。方法:将64例高血压患者,随机分为2组,各32例。对照组行常规护理健康教育;观察组在对照组基础上采用中医综合护理干预。比较2组患者的临床护理效果及健康行为。结果:2组护理前舒张压、收缩压比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组舒张压、收缩压均显著低于对照组,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。护理后观察组保持良好心态、坚持适量运动、养成良好生活习惯、遵医用药、自我监测血压等健康行为均显著高于对照组,与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:高血压患者应用中医综合护理,能有效改善患者情志,帮助建立健康行为习惯,提高其生活质量。     

健康教育在高血压病人中的应用

高血压是最常见的心血管疾病，可分为原发性和继发性两种。绝大多数患者中，高血压原因不明，称为原发性高血压，占总高血压患者的95％以上，在不足5％的患者中，血压升高是某些疾病的临床表现，本身有明确而独立的原因，称为继发性高血压。高血压初期症状不明显，仅在体检或其他疾病时才偶然发现。病情较重时，症状较多。可有头晕、头痛、心悸，其他尚有颈项疼痛、健忘、失眠、耳鸣、神经质等。后期症状多为心肾功能不全引起的。     

高血压患者的健康教育

高血压病是身心疾病的一种，既存在躯体症状，又受心理、社会因素的影响。近年，全世界高血压患者发病率呈逐年上升趋势，是目前国内外公认的威胁人类生命的重要疾病。     

健康教育在高血压病患者中的应用

原发性高血压是当今危害人类健康的主要疾病之一,是冠心病,脑卒中的主要危险因素,严重威胁到人类的生命.临床积极开展原发性高血压患者的健康教育非常必要,主要对高血压病患者突出以健康教育为特点,以护理程序为框架,在收集资料和护理体检后作出评估.针对不同层次病员,制定不同的健康教育的内容和方法,提高了患者的治疗效果和生活质量,同时也提高了病人对护士的信任感和满意率.     

健康教育在120例社区高血压患者中的应用研究

目的:观察针对性健康教育在社区高血压患者中的应用效果。方法:选取社区卫生服务中心居民健康档案中所登记的240例原发性高血压患者,按照随机数字表法均分为研究组和对照组,每组各120例。两组患者均维持以往常规个体化药物降压治疗,同时对研究组120例患者施行针对性健康教育,干预3个月后,比较两组患者血压控制及从医行为情况。结果:干预3个月后,研究组患者平均收缩压及舒张压较对照组患者控制水平更为满意(P<0.05);研究组患者在服药依从性、定期监测血压、锻炼运动、合理饮食及戒烟限酒5个方面的从医行为均优于对照组患者(P<0.05)。结论:对社区原发性高血压患者施行针对性健康教育可有效提高患者从医行为,更有助于血压控制,值得在社区医疗卫生服务中心广泛开展。     

健康教育在社区高血压患者健康管理中的作用分析

健康的生活方式和环境是预防高血压的主要措施,而这两者都有赖于健康教育,社区是对社会人群开展健康教育的最基本单位.通过针对性的健康教育及规范化药物治疗后,实现高血压病人自我管理,使他们做到长期坚持服药、定期监测血压、定期监测血脂、血糖的变化,提高血压控制率、高血压的规范管理率,降低并发症发生率,改善社会心理,延长寿命,提高生活质量.     

健康教育在社区老年高血压患者护理中的应用

目的：探讨社区老年高血压患者护理过程中的健康教育及其效果观察。方法：随机选取社区59例老年高血压病患者为观察对象,在常规综合治疗及护理基础上进行健康教育。6个月后观察所有患者的用药规律性及动脉血压。结果：2例患者自行脱失,其余57位例患者规律用药率从56％上升为77％,收缩压平均下降3．5mmHg,与健康教育前比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：对老年高血压患者,在综合性常规治疗及护理基础上,有必要进行系统性健康教育。     

健康教育在高血压病患者中的应用

原发性高血压是当今危害人类健康的主要疾病之一,是冠心病,脑卒中的主要危险因素,严重威胁到人类的生命.临床积极开展原发性高血压患者的健康教育非常必要,主要对高血压病患者突出以健康教育为特点,以护理程序为框架,在收集资料和护理体检后作出评估.针对不同层次病员,制定不同的健康教育的内容和方法,提高了患者的治疗效果和生活质量,同时也提高了病人对护士的信任感和满意率.