应激状态下护士应付方式与心理健康调查研究

目的:探讨护士在应激状态下心理健康状况和应付方式。方法:用“症状自评量表”、“应付方式问卷”、“焦虑自评量表”和“抑郁自评量表”和对176名护士和90名其他职业自愿者进行心理调查。结果:护士组心理健康状况整体欠佳,躯体化、焦虑、抑郁等因子得分较高,在面临应激时较多采用“自责”、“幻想”类应付方式,而较少采用“解决问题”应付方式,且不同的应付方式与情绪有显著的相关性。结论:消极、不成熟的应付方式影响心理健康,应加强护理人员健康素质教育,提高健康水平。     

精神科护士心理状况及应付方式

目的 了解精神科护士心理状况及应付方式.方法 采用症状自评量表(scl-90)与应付方式问卷(GSQ),分别对郑州审某精神病医院护士48人及郑州市某综合医院内科护士42人的心理状况及应付方式进行调查.结果 与非精神科护士相比,精神科护士焦虑、躯体化因子分较高.差异有非常显著性(P<0.01),其应付方式类型多为成熟型,与非精神科护士比较有显著差异(P<0.05).结论 精神科护士心理状况有较为突出的焦虑及躯体化问题,但其良好的应付方式有助于舒缓心理压力.     

精神科轮班护士情绪状况分析

目的：了解精神科轮班护士情绪状况,探讨维护其心理健康措施。方法：采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对精神科62名轮班护士进行问卷调查。结果：精神科轮班护士焦虑、抑郁状况发生率明显高于一般人群。结论：精神科轮班护士存在明显心理健康问题,加强心理健康维护已是当务之急。     

精神科护士的心理健康调查

目的：调查精神科护士的心理健康。方法：采用上海惠成心理测验综合系统SCL-90症状自评量表对本院40名精神科护士进行电脑问卷调查。结果：本院40名护士SCL-90症状自评量表部分因子分高于常模。结论：对精神科护上的心理健康应高度关注，提高她们的心理健康水平。     

95名精神科护士的心理状况分析与应对措施

目的：为了解精神科护士的心理健康状况并采取相对应的措施。方法：采用症状自评量表（SCL-90）,焦虑自评量表（SAS）,抑郁自评量表（SDS）对精神科护士95人与国内女性常模和不同年龄段护士组进行对照分析。结果：精神科护士和29岁以下护士突出的心理问题为躯体化,人际关系,焦虑的因子明显高于常模组和30岁以上护士组（P〈0．05）,其余均无明显差异（P〉0．05）。结论：良好的应对方式有助于缓解压力,稳定护理队伍,保证护理质量,提高医疗满意度。     

精神科护士的心理健康调查

目的调查精神科护士的心理健康. 方法采用上海惠成心理测验综合系统SCL-90症状自评量表对本院40名精神科护士进行电脑问卷调查.结果本院40名护士SCL-90症状自评量表部分因子分高于常模.结论对精神科护士的心理健康应高度关注,提高她们的心理健康水平.     

精神科护士心理健康状况调查

目的：探讨精神科护士的心理健康状况及影响因素,寻求精神科护士心理健康的保健措施。方法：采用症状自评量表进行调查。结果：精神科护士症状症状自评量表总分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、躯体化、恐怖、偏执、敌对因子分均显著高于全国成人常模（P〈0.05或0.01）。结论：精神科护士心理健康状况较差,需适时予以干预和保健。     

精神科护士健康状况及应付方式的研究

目的 :探讨精神科护士的健康状况与应付方式。方法 :采用自测健康评定量表 (SRHMS)与应付方式问卷 (CSQ) ,分别对郑州市某精神病医院护士 5 2人及郑州市某综合医院内科护士 4 1人的健康状况及应付方式进行调查。结果 :精神科护士存在心理症状及负性情绪、与非精神科护士比较有显著差异 (P<0 0 1) ,其应付方式类型多为成熟型 ,与非精神科护士比较有显著差异 (P <0 0 5 )。结论 :良好的应付方式有助于缓解心理压力 ,但精神科工作的高强度 ,高风险及社会支持少和低待遇等因素仍然对精神科护士的心理健康造成不良影响。     

精神科护士同情心疲乏及其影响因素研究

目的 探讨精神科护士同情心疲乏水平及其影响因素.方法 采用一般情况调查表、医护人员同情心疲乏量表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活事件量表(LES)、特质应对方式问卷等对成都市2所三级甲等医院190名精神科护士进行调查分析.结果 190名精神科护士同情心疲乏总分为(101.95±7.14)分,条目均分为(2.83±0.22)分.其中,感情淡漠得分最高,行为消极得分最低.多元回归分析显示,性别、护龄、负性生活事件、消极应对方式是同情心疲乏的主要影响因素(P＜0.05).结论 精神科护士同情心疲乏处于中等水平并受多种因素影响,应给予重视并采取相应应对措施.     

精神科护士心理健康状况分析与应对

目的了解精神科护士心理健康状况,探讨应对策略。方法采用症状自评量表SCL-90分别对我院精神科护士120人进行评定。结果精神科护士突出的心理问题为躯体化、强迫、焦虑、抑郁等,其与国内常模比较无显著差异。结论良好的应对方式有助于减缓工作压力,有利于精神科护士的心理健康,保证护理质量,提高生活满意度。     

精神科护士SCL-90分析与应对

目的了解精神科护士的心理健康状况.方法采用症状自评量表SCL-90[1]分别对精神科护士38人和综合医院内科护士56人进行评定.结果精神科护士突出的心理问题为躯体化、强迫、焦虑,其余均低于国内常模.综合医院内科护士SCL-90中的各因子均高于精神科护士.结论良好的应对方式有助于减缓工作压力,保证护理质量,提高生活满意度.     

精神科护士的心理健康状况分析与对策

通过用90项症状自评量表（SCL-90）对精神科护士进行问卷调查，分析精神科护士心理健康状况，得出结论是精神科护士压力大，特别是精神科男护士心理状况比一般人差，应加强干预减缓压力。     

精神科夜班护士的心理健康状况调查

目的探讨精神科夜班护士的心理健康状况,并对其进行及时有效的干预措施。方法应用自愿原则对某三甲专科精神病院60名夜班护士采用一般情况调查表,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行问卷调查,并与国内常模比较。结果焦虑自评量表(SAS)抑郁自评量表(SDS)标准总分显著高于国内常模,两者差异有显著统计学意义。结论精神科夜班护士存在抑郁与焦虑的心理问题,应重视精神科夜班护士的心理状况,及时采取干预措施。对护理人群提供有效的社会支持、心理保健咨询和保健服务,都是需要关注的问题,这将影响临床护理质量及护理事业的发展。     

精神科护士工作压力的心理干预

目的：实施有效的心理干预对精神科护士产生的影响。方法：采用整群抽样法,用症状自评量表（SCL-90）,对干预前后的41名精神科护士进行分析比较。结果：心理干预后精神科护士的焦虑、抑郁、强迫、人际关系因子分较干预前明显下降。结论：采取有针对性的心理干预,可以明显缓解精神科护士工作压力相关的焦虑、抑郁等不良情绪,以维护其心身健康,提高护理及工作质量。     

精神科护士抑郁状态分析

对85名精神科护士采用SDS抑郁自评量表进行调查,结果显示,抑郁状况与正常人群无显著差异,护士本身抑郁自评分也无明显差异,说明精神科护士不会因为面对特殊的人群而导致抑郁的发生.     

精神科老年病房护士心理健康状况及应对措施

目的：探讨精神科老年病房护士心理健康状况,针对产生压力的原因提出应对措施。方法：对我院老年科病房45名精神科护士采用症状自评量表评定心理健康状况,并与全国常模进行对比分析。结果：精神科老年病房护士自评量表的人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧因子分显著高于全国常模（P〈0.05或P〈0.01）。结论：精神科老年病房护士心理健康水平显著低于普通人群,医院管理者应采取有效措施,同时护士应加强心理调节,提高适应能力,以改善并提升精神科老年病房护士的心理健康水平,使他（她）们能更积极地为患者提供安全优质高水平的护理服务。     

创伤患者早期心理反应他评量表在地震伤员中的应用

目的 通过对"5·12"汶川地震伤员进行心理评估.评价创伤早期心理反应他评量表的应用价值.方法 分别应用临床常用自评量表(SCL-90、SDS、SAS、非精神科住院患者心理状态自评量表)、他评量表(自行建立由护士实施的创伤患者早期心理反应他评量表)和精神科诊断工具(CCMD-3),对21名地震伤员实施心理评估及精神或心理疾病诊断,分析各类评估量表的回收率.结果 本组21名伤员存在一定的心理困扰,但均未呈现明显精神异常状态.SCL-90、SDS、SAS三者合一施测有效回收率低下,仅为9.5%;自行建立由护士实施的创伤患者早期心理反应他评量表及非精神科住院患者心理状态自评量表施测的有效回收率均达100%.结论 在对地震伤员进行早期心理评估时,由护士执行的他评量表及条目较少的非精神科自评问卷更易为伤员接受,可信且有效.精神科诊断标准缺乏用于地震受伤伤员的普遍意义.     

创伤患者早期心理反应他评量表在地震伤员中的应用

目的 通过对"5·12"汶川地震伤员进行心理评估.评价创伤早期心理反应他评量表的应用价值.方法 分别应用临床常用自评量表(SCL-90、SDS、SAS、非精神科住院患者心理状态自评量表)、他评量表(自行建立由护士实施的创伤患者早期心理反应他评量表)和精神科诊断工具(CCMD-3),对21名地震伤员实施心理评估及精神或心理疾病诊断,分析各类评估量表的回收率.结果 本组21名伤员存在一定的心理困扰,但均未呈现明显精神异常状态.SCL-90、SDS、SAS三者合一施测有效回收率低下,仅为9.5%;自行建立由护士实施的创伤患者早期心理反应他评量表及非精神科住院患者心理状态自评量表施测的有效回收率均达100%.结论 在对地震伤员进行早期心理评估时,由护士执行的他评量表及条目较少的非精神科自评问卷更易为伤员接受,可信且有效.精神科诊断标准缺乏用于地震受伤伤员的普遍意义.     

影响实习护士考评成绩的相关因素研究

目的:探讨心理因素对实习护士考评成绩的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、大中专学生生活事件量表(CSS-LES)、家庭环境量表中文版(FES-CV),应对方式问卷,对92名我院实习护士进行了心理健康状况调查,并与考评成绩进行统计分析。结果:实习护士的考评成绩有保护性因素有:人际关系和心理支持、奖励和成功,家庭环境的独立性和组织性以及采用解决问题、求助的应付方式;有损害的因素有:焦虑、抑郁、人际矛盾和心理支持的丧失、处罚和失败及采用自责、退避、幻想的应付方式。结论:良好和谐的家庭环境、较少的负性生活事件影响和采用积极有效的应付方式将有利于提高实习护士的考评成绩。     

精神科护士心理健康状况调查

目的通过对精神科护士和综合医院各科护士心理健康状况对照比较,研究精神科护士心理状况存在的问题。方法运用抑郁自评量表（SDS）[1]对本市综合医院护士和精神专科医院精神科护士行心理状况进行统计。结果综合医院护士的心理健康状况比于精神科护士的心理健康明显要好。因此,精神科护士要做好自我防护措施,医院和社会也要更多的理解和关心他们,这样才会有利于促进医疗和护理事业的健康的发展。