以家庭为中心的护理干预在小儿支气管肺炎中的应用

目的：探讨以家庭为中心的护理干预在小儿支气管肺炎患儿中应用效果。方法将104例支气管肺炎患儿随机分为观察组和对照组,各52例。对照组采取常规干预措施,观察组在常规措施的基础上进行以家庭为中心的护理干预措施,对疗效和肺功能恢复情况进行对比分析。结果护理干预后观察组治愈19例,显效20例,有效9例,无效4例,有效率为92．3％,对照组治愈13例,显效9例,有效16例,无效14例,有效率为73．1％,两组治疗有效率比较差异有统计学意义（χ2＝19．549,P＜0．01）;观察组患者在咳嗽消失时间、停止咯痰时间、平喘时间、退热时间及肺部啰音消失时间分别为（9．78±2．07）,（7．28±1．76）,（4．32±1．13）,（4．02±1．17）,（7．84±1．14）d,均低于对照组,差异有统计学意义（t值分别为5．009,7．489,3．632,9．512,5．915;P＜0．05）。结论小儿支气管肺炎患儿采用以家庭为中心的护理干预,对提高其临床疗效,促进肺功能恢复具有重要意义,值得大力研究与推广。     

动画解读式情景模拟健康教育在支气管肺炎患儿中的应用

目的:探讨动画解读式情景模拟健康教育在支气管肺炎患儿中的应用效果.方法:选取2019年9月1日～2021年2月28日收治的136例支气管肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组各68例,对照组实施常规护理干预,观察组实施动画解读情景模拟健康教育护理干预;比较两组临床指标[包括白细胞计数(WBC)、血小板计数(PLT)...     

简易图片上色游戏在小儿支气管肺炎干预中的应用

目的探讨简易图片上色游戏在小儿支气管肺炎的应用效果。方法选取2017年2月至2018年10月该院收治的支气管肺炎患儿150例,随机分为观察组和对照组,各75例。两组均采用常规护理,观察组在治疗过程中开展简易图片上色游戏。比较两组患儿的治疗依从性、临床症状持续时间、住院时间以及患儿家属满意度。结果观察组患儿治疗依从性评分低于对照组,患儿发热、咳嗽气促、呕吐症状持续时间及住院时间均短于对照组,患儿家属满意率明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对小儿支气管肺炎患儿开展简易图片上色游戏,可提高患儿治疗依从性,改善临床症状,缩短住院时间,同时能提高患儿家属满意率。     

综合护理模式在小儿支气管肺炎康复中的应用效果

目的 探讨小儿支气管肺炎康复中应用综合护理的临床效果。方法 选取我院 2020 年 1 月至 2021 年 12 月收治的 94 例支 气管肺炎患儿,依据入组时间不同分为对照组和试验组。两组均接受支气管肺炎常院治疗。对照组（47 例）予以常规护理,试 验组（47 例）实施综合护理。观察和对比两组临床症状消退时间,肺功能和依从性。结果 试验组相关临床症状指标均早于对 照组（P＜0.05）。试验组肺功能指标均高于对照组（P＜0.05）。试验组患儿护理依从率（95.74%）高于对照组（P＜0.05）。 结论 予以支气管肺炎患儿综合护理可以提高患儿依从性,加速患儿疾病康复与肺功能改善。     

护理干预应用于小儿支气管肺炎的临床效果分析

目的：探讨护理干预应用于小儿支气管肺炎的临床效果。方法将2011年2月至2012年6月来我院就诊的98例小儿支气管肺炎患儿随机分为观察组50例和对照组48例,其中对照组患儿采用常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上,进行适当的护理干预。观察、比较两组患儿的护理效果。结果护理干预后,观察组患儿的总有效率为94.0％,对照组为79.2％,两组比较差异有统计学意义（ P＜0.05）;观察组患儿的体温恢复时间、咳嗽消失时间、气促消失时间及肺部啰音消失时间都较对照组患儿明显缩短（ P＜0.05）。结论对小儿支气管肺炎患儿进行及时、合理的护理干预,能够帮助患儿缓解疾病状态,促进患儿的尽早康复,值得在临床上推广应用。     

童趣诱导结合综合性护理干预在小儿支气管肺炎中的应用

目的分析童趣诱导结合综合性护理干预在小儿支气管肺炎中的应用。方法选取2020年1月至2022年1月聊城市第三人民医院接收的支气管肺炎患儿81例,依据不同的护理方法分为观察组42例和对照组39例。观察组实施童趣诱导结合综合性护理,对照组实施常规护理。比较两组用力肺活量(Forced Vital Capacity,FVC)、第1秒呼气的最大容积(Forced Expiratory Volume In One Second,FEV1)及呼气峰值流速(Peak Expiratory Flow Rate,PEFR)指标情况,记录发热、肺啰音、咳喘消失时间及患儿住院时间,比较两组患儿配合度、儿童情绪障碍筛查量表(Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders,SCARED)及护理质量评分。结果干预后,两组FVC、FEV1及PEFR水平均上升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组发热、肺啰音、咳喘消失时间及住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组总配合率为85.24%,高于对照组的79.49%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组SCARED评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论童趣诱导结合综合性护理干预在小儿支气管肺炎中的应用效果显著,对患儿治疗依从性的改善有积极的影响,有助于患儿早日康复。     

集束化护理在小儿支气管肺炎雾化吸入治疗过程中的干预效果

目的：探讨集束化护理在小儿支气管肺炎雾化吸入治疗过程中的干预效果。方法：选取2019年8月至2021年9月安徽医科大学附属宿州医院儿科收治的106例支气管肺炎住院患儿,其中2019年8月至2020年7月的患儿实施雾化吸入的常规护理,记为常规组(n=53),2020年8月至2021年9月开始成立集束化护理干预小组,并实施雾化吸入的集束化护理,记为研究组(n=53)。收集两组患儿一般资料,重点比较两组雾化吸入依从性及治疗效果的相关指标。结果：研究组患儿咳嗽、发热、肺啰音消失时间和住院时间短于常规组(P<0.05)。研究组雾化吸入过程中哭闹次数少于常规组,治疗依从率为94.34%,高于常规组的81.13%(P<0.05)。两组干预后用力肺活量(forced vital capacity,FVC)、第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume in the first second,FEV1)和呼气流量峰值(peak expiratory flow,PEF)均有明显改善(P<0.05),且研究组上述肺功能指标高于常规组(P<0.05)。结论：集束...     

全面护理干预对小儿支气管肺炎的临床护理效果分析

对儿科住院诊治的80例患儿相关资料进行分析,根据不同护理方法将分为对照组和试验组,对照组实施常规护理,试验组实施全面护理干预护理,比较两组护理效果。试验组95%患儿家属对护理方案给予肯定评价,高于对照组(85%,P<0.05);试验组95%患儿家属对护理方案满意,高于对照组(65%,P<0.05);试验组喘憋(1.56±1.12)d后消失、哮鸣音(5.52±1.48)d后消失、发热(1.74±0.04)d后消失,均短于对照组(P<0.05)。小儿支气管肺炎发病率较高,治疗时实施全面护理干预效果理想,值得推广使用。     

小儿支气管肺炎的护理体会

小儿支气管肺炎是儿科的常见病,一年四季均可发生,以冬春季多发,常见发热、咳嗽、哮喘、气急等.小儿肺炎的发病率和病死率都居小儿科患病首位,有效的护理配合是小儿肺炎治疗的关键措施.     

小儿支气管肺炎的护理体会

支气管肺炎是小儿最常见的肺炎，由各种不同病原体及其他因素所引起的肺部炎症。以发热、咳嗽、气促、呼吸困难、肺部固定湿哕音为共同临床表现。多见于3岁以下婴幼儿。我院自2003～2005年6月共收治支气管肺炎患儿15例，经精心治疗和护理均康复出院。现将护理体会介绍如下。     

按摩护理干预用于支气管肺炎患儿的疗效观察

目的：观察按摩护理干预应用于小儿支气管肺炎的临床疗效。方法将2012年5月-2013年5月诊治的80例支气管肺炎患儿按随机数字表法随机分为对照组（常规护理）和观察组（按摩护理干预）,对两组临床疗效、住院时间、住院费用以及护理满意度进行观察和比较。结果观察组治疗有效率为95．0％,明显高于对照组的80．0％,差异有统计学意义（χ2＝4．11,P＜0．05）。观察组住院时间为（6．5±1．5）d,短于对照组的（8．5±2．0）d;住院费用（1900±100）元,少于对照组的（2650±150）元,差异均有统计学意义（t值分别为2．21,3．47;P＜0．05）。观察组护理满意度非常满意32例,满意6例,不满意2例,对照组分别为24,8,8例,差异有统计学意义（Z＝4．11,P＜0．05）。结论按摩护理干预能够明显提高小儿支气管肺炎的临床疗效,有助于患儿早日康复。     

护理干预联合脱敏药物对儿童支气管哮喘的影响

目的:探讨护理干预联合脱敏药物对儿童支气管哮喘的影响.方法:将125例哮喘患儿随机分为观察组65例和对照组60例,两组均进行止喘、解痉等常规治疗.观察组在哮喘缓解后1周应用阿罗格脱敏药物进行脱敏治疗,同时进行门诊及电话追踪护理干预,内容包括建立哮喘病历档案,发放哮喘知识手册,对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识教育,每月随访1～2次,并向家长推荐相关书籍等;对照组给予常规治疗,并建立哮喘病历档案 ,发放哮喘常识手册 ,每月随访1次.观察记录两组患儿2年内哮喘发作、急诊及住院次数,评价临床治疗效果及家长满意度.结果:两组患儿哮喘发作、急诊及住院次数比较有显著性差异(P<0.01).观察组疗效总有效率92.31% ;对照组疗效总有效率56.66%,两组疗效有显著性差异(P<0.01).两组患儿家长满意度的比较有显著性差异(P<0.01).结论:门诊及院外护理干预联合阿罗格脱敏治疗儿童支气管哮喘,可明显减少患儿哮喘发作、急诊及住院次数,提高临床治疗效果,改善哮喘患儿的生活质量;同时可降低医疗费用,减轻患者的经济负担,加强患儿及家长与医护人员的密切配合,有利于保障哮喘患儿坚持长期、规范治疗;治疗操作方便,未有明显的毒副作用,值得临床推广应用.     

舒适护理模式联合健康教育在手足口病患儿护理中的应用效果

目的 分析舒适护理模式联合健康教育在手足口病患儿护理中的应用效果。方法 根据随机数字表法将我院2018年5月至2020年10月收治的150例手足口病患儿分为对照组和观察组,各75例。对照组给予常规护理干预,观察组给予舒适护理模式联合健康教育。比较两组的干预效果。结果 观察组的退热时间、食欲恢复时间、皮疹消退时间、住院时间均短于对照组,出院3个月的感染率低于对照组（P<0.05）。观察组的护理总有效率、护理配合度高于对照组（P<0.05）。观察组患儿家属的护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论 在手足口病患儿护理中开展舒适护理模式联合健康教育,可改善患儿预后,降低出院后感染率,提高患儿的护理配合度及家属的护理满意度。     

案例结合情景模拟教学法在护理教学中的应用分析

[目的]分析国内外案例教学法结合情景模拟教学法在护理教学中的应用现状,梳理研究的相关问题,对其在未来的应用方向提供借鉴。[方法]检索查阅中国知网(CNKI)、万方、维普、PubMed数据库文献,检索时间跨度为建库至2018年8月,利用NoteExpress软件查重,利用书目共现分析系统(bibliographic items co-occurrence matrix builder,BICOMB)及SAS 9.4软件对纳入文献进行计量学分析。[结果]共收集到相关文献1047篇,排除重复及不符合主题的文献后,共纳入71篇文献。获得中文关键词20个,英文主题词10个。英文主题词主要包括护理教学方法、护生心理、计算机辅助教学、护生思维、助产、护患关系及临床能力。通过分析中文文献共获得护理教育及教学方法改革的研究、急诊实习带教及护理能力培养的研究、具体护理学科教学的研究、内科护理学教学的研究4个研究热点。[结论]案例教学法结合情景模拟教学法在护理教学中的应用相对不够成熟和完善,国内外对其研究的重点存在差异,这也将为未来更好地开展该联合教学法提供借鉴。     

早期情景模拟联合微视频在膀胱癌尿流改道术患者健康教育中的应用效果

目的探讨早期情景模拟联合微视频在膀胱癌尿流改道术患者健康教育中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年12月因膀胱癌行根治性全膀胱切除及尿流改道术的39例患者为研究对象,分为研究组和对照组。研究组为2020年1月至12月20例患者,采取早期情景模拟联合微视频的健康教育方案;对照组为2019年1月至12月19例患者,采取常规健康教育方案。比较两组患者快速康复的依从性、尿路造口自我护理能力、健康教育的满意度、术后并发症的发生率及15天内返院率。结果研究组患者快速康复的依从性高于对照组(两组完全依从/部分依从/不依从人数分别为:17/3/0、 11/5/3,P<0.05);研究组患者尿路造口自我护理能力评分[(16.9±1.3)分]高于对照组[(11.5±2.4)分](P<0.05);研究组患者对健康教育的满意度评分[(95.0±2.2)分]高于对照组[(81.0±4.0)分](P<0.05);研究组患者术后并发症发生率(2/20)低于对照组(8/19)(P<0.05);研究组患者15天内返院率(2/20)低于对照组(8/19)(P<0.05)。结论早期情...     

临床护理路径在支原体肺炎患儿及家长健康教育中的应用

[目的]探讨应用临床护理路径对支原体肺炎患儿及家长实施健康教育的效果.[方法]将100例支原体肺炎患儿按照入院时间分为实验组和对照组各50例,实验组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用常规健康教育.[结果]两组健康教育达标率、对护理工作满意度和治疗依从性、高热消退时间、肺部啰音消失时间、停止咳嗽咳痰时间、X线提示肺部恢复正常时间、住院时间比较差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).[结论]应用临床护理路径开展健康教育,能有效帮助患儿恢复健康,提高治疗依从性、对护理工作的满意度,提高护理质量.     

细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的应用

目的分析在小儿肺炎护理工作中采用细节护理联合常规护理的临床效果。方法选取北京天坛医院2018年10月—2019年3月收治的88例小儿肺炎患者为调查对象,采用随机数字表法将其分为常规组(n=44)和观察组(n=44),常规组患儿采用常规护理模式,观察组患儿在常规护理基础上联合细节管理措施,对比两组患儿家属对护理工作满意度差异。结果干预后,观察组满意度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿肺炎临床护理工作中采用细节管理联合常规护理措施,可有效提高护理质量,同时对促进医患关系和谐发展有积极作用。     

健康教育和康复护理在子宫肌瘤术后的应用

目的 探讨健康教育联合康复护理干预对子宫肌瘤术后患者的应用价值。方法 64 例在我院 2019 年 1 月至 2020 年 12 月 治疗的子宫肌瘤患者随机分为对照组和观察组,每组各 32 例。对照组采用常规护理,观察组实施健康教育联合康复护理。观 察护理有效率、护理满意度、并发症发生率和临床指标。结果 观察组护理有效率和护理满意度均高于对照组（P<0.05）。观察 组并发症发生率低于对照组（P<0.05）。观察组临床指标优于对照组（P<0.05）。结论 子宫肌瘤患者术后实施健康教育联合康 复护理干预,能够改善患者疼痛情况,缓解患者不良情绪,提升患者生活质量。