新冠肺炎疫情下大型方舱医院云HIS系统的建设与实践探索

目的：分析新冠肺炎疫情下大型方舱医院信息系统的建设方案与实践,为各级方舱医院的临床信息系统建设提供借鉴和参考。方法：从方舱医院信息系统建设的需求分析入手,提出一种新冠肺炎疫情下大型方舱医院云HIS系统的设计与实现方案,分别从系统架构、网络安全、核心技术和主要应用等4个方面进行阐述,重点介绍了系统网络架构、患者出入院管理、医生医嘱文书、移动护理和方舱监控等功能的实现。结果：根据大型方舱医院的建设特点和特殊的信息化需求,结合智慧医院“三统一”的建设思想,采用基于互联网和电子政务云平台的简化HIS系统作为核心业务系统,同时满足基础设施、医疗服务、患者服务及运营管理方面的需求。结论：方舱云HIS系统有效解决了方舱医院信息化筹建问题,为方舱医院的开办和收治赢得了时间。     

南京军区“医云工程”视频技术架构与应用实践研究

目的：探讨医院云视频技术框架的建立和实践经验。方法：以我院视频监控为例,阐述医院云视频平台的建立和部署过程。结果：云视频平台较好地整合了不同视频系统的信息资源,实现了视频资源的动态存储和按需分配,有利于系统的统一管理、高效运维及业务扩展。结论：云视频建设作为“医云工程”建设的一个新分支,符合医院视频平台建设的发展趋势,前景广阔。     

基于电子病历大数据的人工智能医疗质量与安全实时监控云平台研究

阐述基于电子病历大数据的人工智能医疗质量与安全实时监控云平台系统架构设计、应用情况,评估系统建设效能,指出该平台对促进建立以电子病历系统为核心的医疗质控系统具有实践意义。     

互联网云平台影像存储与传输系统在区域医疗中的应用

以延安大学附属医院为例,在介绍其影像存储与传输系统（Picture Archiving and Communication System,PACS）发展历程及存在问题的基础上,提出构建基于互联网云平台的PACS,阐述系统的体系架构和具体实现方式并给出其应用效果。     

智慧医院建设中智能云影像系统的设计与实现

医学影像云系统是互联网医疗的基础,现有的医学影像系统已不能满足互联网医疗发展需求.立足医院实际,切实解决医院、医生(专家)、患者的需求,该院构建了一个完整的智能云影像系统平台解决方案,依托云平台的安全策略和大数据服务能力,以云存储为基础,实现医疗影像资料共享,取得了良好的实施效果.本文就该系统的设计、实现形式、优点等进行总结分析,旨在为拟建设影像云平台的医院提供借鉴.     

基于云平台的现代化医院综合管理系统的构建

介绍了国内外医院综合管理系统的发展现状与趋势,从医院管理的角度,提出通过整合医院医疗、教学、科研、人力资源、学科建设、院科两级综合目标管理、后勤设备等信息资源,构建基于云技术平台的一体化的现代医院综合管理系统。认为此系统可改变传统的管理模式,提高医院的综合管理水平,促进医疗数据统计的信息化、自动化,消除信息孤岛,降低运营成本,提高医院绩效,提供决策支持。     

基于云技术的全科医学教学云平台设计和应用

  目的  基于云技术设计一个病例为中心、问题为基础、社区为导向(case-centered, problem-based, community-oriented)的教学云平台,供全科医学教师和全科医生使用,并探讨CPC教学云平台在全科医学CPC教学模式下的应用效果。  方法  通过全科医生CPC教学模式相关文献的查阅,分析CPC教学存在的问题和教学需求。针对发现的问题和教学需求,构建平台知识结构并设计平台内容,搭建CPC教学平台,供全科医学教师和学员在CPC模式下使用。采用随机数字表法将全科医学学员随机分成2组,教师指导研究组学员使用CPC教学云平台进行学习和考试,对照组使用CPC模式教学,学员仅使用CPC教学平台进行考试, 比较2组考试成绩的差异。  结果  本研究基于云技术,搭建了CPC教学云平台。研究组共167名学员使用云平台学习和考试,对照组共150名学员使用云平台考试,研究组考试得分优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。  结论  所设计的全科医学CPC教学云平台可为教师和全科医生,在CPC教学模式下的教学和学习提供系统、便捷及可视化的教育培训手段, 帮助全科医生提升专业理论和临床实践水平。      

基于云计算模式的“健康河南卫生服务云”平台研究

对“健康河南卫生服务云”建设理念进行详细阐述,介绍项目目标和系统架构。该平台有效地促进河南省卫生信息化成果的应用和普及,让基层群众切实感受到卫生信息化带来的就医高效便捷,同时便利卫生行政部门的监控以及管理。     

医疗云网络构建及其安全方案研究

以中山大学附属第三医院为例,对比传统架构与医疗云网络架构不同之处,阐述医院云平台网络设计方案以及网络环境安全策略,指出云平台建设既有助于院内业务系统高效稳定运行,也可提升资源利用率。     

华三通信“引塑”云计算全新形态

你心目中未来的"云"会是何种形态?是公有云的迅猛增长,还是私有云的即将爆发,亦或混合云的不断强大?也许每个人心中都有一朵云,那么超融合架构为云带来了哪些新的想象?3月29日"云享未来—2016华三云新品发布会"上,杭州华三通信技术有限公司(简称华三通信)重磅推出"云享战略",为构筑云时代发展新形态打开一扇新的"大门"。同时,华三通信发布了虚拟化平台CAS3.0、云平台系统H3Cloud OS、超     

大型公立医院建设互联网医院的探索

以青岛大学附属医院互联网医院建设为例,阐述公立医院建设互联网医院的意义、具体方案,包括业务流程、系统架构以及管理和应用等方面,指出互联网医院建设能促进优质医疗资源合理利用。     

南京军区“医云工程”桌面系统建设解决方案

目的：通过“医云工程”试点实施工作,构建医院桌面云平台,解决传统桌面存在的问题,实现数字化医院桌面的飞跃性提升。方法：利用基于云计算的桌面虚拟化技术,提出医院桌面云整体建设方案,在逻辑构架上,区分硬件资源层、虚拟化及云平台层、云桌面和应用服务层、云终端接入层4个层次,并结合医院实际,在物理拓扑结构上划分云终端、网络链路、桌面云服务资源池、生产云业务系统4部分。结果：构建了一个适合数字化医院建设需要的绿色动态资源医院桌面云平台,为医院在运营成本、数据安全、管理部署等方面带来了显著改进。结论：桌面云可以使数字化医院桌面建设走出传统模式面临的困境,实现“5A”的信息服务,使医疗从固定向移动拓展、从院内向院外延伸,是数字化医院桌面建设的重大变革。     

基于与“军字一号”深度融合的云医疗与云随访系统研发

目的:为合理利用医疗资源,将医生碎片化的时间服务于线上病情简单的复诊患者,而将医院宝贵的医疗资源留给处置线下病情复杂或危重的患者,以缓解医疗需求与供给的矛盾。方法:在医生端研发基于与"军字一号"医院信息系统深度融合且满足法律法规要求的App和改造现有的医生工作站(PC端),在患者端研发微信小程序满足患者在线模式下的诊疗和随访服务要求。结果:系统既实现了患者端的在线便民门诊、在线问诊、在线随访及智能分诊等应用,又实现了医生端的线上咨询、线上门诊、随访管理及病历管理等应用。结论:通过"军字一号"医院信息系统与云医疗及云随访系统的深度融合,实现了医院线上线下的闭环服务,既扩展了军队医院服务的时间与空间维度,也缓解了医疗供需之间的矛盾。     

远程医学平台建设的研究和实践

远程医学作为国家医改工作重点之一受到广泛关注,同时,华中科技大学同济医学院附属协和医院（简称武汉协和医院）也是2010年卫生部远程项目中唯一同时承担高端和基层两个远程项目建设的单位。结合项目要求和医院自身区域医疗课题研究,对整个远程医学平台进行分阶段战略规划,远景是在以无边界远程协同系统的基础上构建开放式的远程医学平台,在未来3年的时间内,构建一个完善的医学服务云平台,为湖北省、华中地区乃至全国的病患及医护人员提供一套完善的交互式系统。     

医院云计算项目实旋中的实际问题及解决方法

靖江市人民医院较早探索采用了云计算技术。实践过程中发现,云计算环境下,并不是所有系统技术指标都超过传统PC模式,在某些方面还存在局限。从医疗领域医疗云落地视角,列举了县级医院不同应用在向云计算过渡演进过程中遇到的几个典型技术问题,并给出实际解决办法,期待对医院在实施云计算技术过程中有借鉴参考作用。     

基于云平台的驾驶员适宜性测评方法探析

驾驶员适宜性是安全、有效从事驾驶工作所必须具备的基本生理、心理素质。在“互联网+”的创新启示下,云南交通职业技术学院交通安全心理协同创新中心运用云平台应用技术、3D虚拟动画仿真技术,研发了基于云平台的《道路运输驾驶员心理适宜性测评系统V1.0》,为驾驶员适宜性检测的“去设备化”、远程化、网络化、普及化和大数据管理提供了新模式和方法。     

医院PACS服务全面虚拟化的研究与实现

目的:主要介绍解放军总医院海南医院PACS建设现状及PACS全面虚拟化的实现方法.方法:结合医院PACS运行现状,对系统资源进行虚拟化改造,实现系统的高效稳定运行.结果:应用服务器虚拟化技术、虚拟内存盘技术及云桌面技术,提升了资源利用率,提高了PACS运行效率.结论:应用虚拟化技术减少系统建设成本,提升了系统的稳定性、...     

基于云服务的影像传输与远程会诊系统研究与设计

分析系统功能需求及云服务技术优势,从功能架构、网络接入方式、网络安全管理几方面阐述基于云服务的影像传输与远程会诊系统设计,介绍系统实际应用情况,指出该系统有助于充分发挥医联体内核心医院优势,提高联盟医院医学影像诊断水平。     

基于云PACS系统的CBL教学法在医学影像诊断学教学中的应用

目的:探索利用基于云PACS系统结合CBL教学法在医学影像诊断学教学中的价值。方法:选取本校2013级影像专业二个小班进行为期两个学期医学影像诊断学教学,A班为研究组,B班为对照组,分别采用基于云PACS系统的CBL教学法和传统PPT课堂讲授教学法;通过学期末阅片及理论考试与学习效果调查问卷两种方式来评估两组教学效果的差异。结果:研究组阅片考试成绩、理论测试成绩、学习效果自评调查问卷评分均优于对照组。结论:基于云PACS系统的CBL教学法在医学影像诊断学教学中具有较好的教学效果和应用价值。     

基于云学习的高等医学教学研究

云学习是一种以"整合资源,集中共享"为思想主线;以实现资源最大化利用为目的;以易获取、数据同步、灵活性为特色的学习方式。通过对云学习理念、云学习系统、云学习优势和医学教学的现状分析,构建了云学习与医学教学需求之间无缝衔接的应用模型,阐述了该模型与医学教学融合的步骤,激发云学习在医学教学上的发展。