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目的对重症监护病房护士工作压力源与心理健康水平的相关性进行探究。方法选取我院重症监护病房护士100名,采用随机抽样方法对其进行问卷调查,问卷具体内容包括:症状自评量表、情况调查表、工作压力源表等。结果回收有效问卷98份,我院护士与正常女性相比,心理健康状况较为突出(P0.05),而护士心理健康水平与工作压力源相关(P0.05)。结论需要对于重症监护病房护士的心理健康加以重视,采取有效措施对护士进行心理疏导。 相似文献
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《中国继续医学教育》2017,(24)
目的调查早产儿父母疾病不确定感和应对方式并分析其相关性,为临床护理制定针对性干预措施提供理论依据。方法采用便利抽样方法于2016年3月—2017年4月选取在滨州市和淄博市两所三级甲等医院住院的110名早产儿父母为研究对象,应用中文版父母疾病不确定感量表(PPUS)、父母应对方式量表(CHIP)进行调查。结果早产儿父母疾病不确定感总分为(70.40±14.31)分,处于较高水平;早产儿父母能够采取积极的应对方式应对早产儿事件,但采取的方式比较局限,保持家庭团结合作和乐观的态度是其最常用并认为最有效的应对方式;早产儿父母疾病不确定感与积极应对方式呈负相关(r=-0.668,P0.05或P0.01)。结论在临床护理工作中,应对早产儿父母的信息需求加以重视,采取针对性的措施有效减少其疾病不确定感,引导其从多方面积极应对,提高其家庭生活质量。 相似文献
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《临床医药文献电子杂志》2014,(4)
目的:探讨儿童智力变化与父母养育方式的关系。方法:采用国内修订的韦氏儿童智力测定量表(WISC)、父母养育方式评价量表(EMBU)对51例儿童进行调查。结果:父母消极的养育方式对子女的智力发展有抑制作用,积极的养育方式对子女的智力发展有促进作用。结论:父母积极的养育方式对儿童智力发育起着至关重要的作用。 相似文献
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目的研究公立三级甲等医院青年医师工作压力、职业倦怠与离职意向的作用关系以及探究组织氛围的调节作用。方法运用分层整群随机抽样与定性访谈的方法,选取上海市L医院青年医师为研究对象,共发放问卷249份,回收有效问卷215份。采用《工作压力量表》《中国职业倦怠量表》《医院组织氛围量表》和《离职意愿量表》进行测评。结果工作压力能够独立解释离职意向35.9%的变异(ΔR~2=0.359),其五个维度均具有小于0.05的伴随概率,职业倦怠能够独立解释离职意向41.1%的变异(ΔR~2=0.411);中介作用检测中,职业倦怠的加入使分层回归结果产生显著统计学差异且ΔR~2的结果为0.061;组织氛围在二维交互分析中,其中三个维度显著性水平小于0.05。结论工作压力对离职意向存在正向显著影响,职业倦怠对离职意向存在显著正向影响关系,职业倦怠在工作压力与离职意向的影响关系中存在完全中介作用,组织氛围在工作压力对职业倦怠的影响中具有调节作用。 相似文献
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目的探究ICU转出患者家属健康商数与应激压力状况的相关性。方法采用健康商数调查问卷和ICU转出患者家属转科应激压力评估量表调查我院2017年1月—2018年1月共122例ICU转出患者家属的健康商数与应激压力状况,并对得分进行Pearson相关性分析。结果 (1)健康商数调查问卷总分为(106.52±20.12)分,最低维度得分为健康知识(18.04±3.02)分,ICU转出患者家属转科应激压力评估量表总分为(64.10±10.45)分,最高维度得分为分离焦虑(17.45±2.48)分;(2)Pearson相关性分析法显示,ICU转出患者家属健康商数总分与应激压力状况总分呈负相关(r=-0.107,P0.05)。结论 ICU转出患者家属健康商数总分与应激压力状况总分呈负相关,较高健康商数有利于降低转科应激压力发生率。 相似文献
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目的探究黑龙江省哈尔滨市住院医师规范化培训学员心理压力及影响因素,以便针对性提供心理干预。方法采用一般情况问卷、心理压力因素问卷、一般自我效能感量表,对哈尔滨医科大学附属第二医院规范化培训住院医师展开调查,分别测评住培医师的一般情况、心理压力情况、自我效能感水平。结果共发放270份问卷,收回有效问卷252份,有效率93.3%,心理问题检出率24.2%。多元逐步回归分析显示,学员心理问题与身份类型、周工作时间、成就感因素相关。结论住院医师规培学员心理问题突出,主要原因在于其正处于临床医师转型发展阶段,对此应积极采取相关措施改善学员心理现状。 相似文献
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《中外医学研究》2015,(10)
目的:探讨现阶段影响光明新区学龄前儿童社会性和情绪发展的相关因素。方法:采用随机整群抽样与分层抽样相结合的方法,在光明、公明两个街道抽取410名2~3岁幼儿儿童为研究对象,应用《中国城市儿童情绪社会性发展评估量表》及自拟社会人口学问卷,对光明新区学龄前儿童社会性和情绪发展状况及相关因素进行调查分析。结果:410名幼儿中,外化、内化、失调和能力四个维度阳性率分别为17.32%、9.27%、12.93%和18.05%。除了能力维度阳性率女童高于男童外,其余各维度阳性率均无性别差异;父母的年龄、文化程度与幼儿外化行为呈负相关,另外母亲的文化程度与内化行为负相关,母亲产后焦虑与幼儿的外化、内化、失调、能力均呈现正相关,是否独子与内化行为呈负相关,能力呈正相关。结论:父母年龄、教育程度和母亲产后精神状况、家庭养育环境均会影响儿童早期社会情绪的发展。 相似文献