护理人员进行护理查房的调查分析

护理查房是对护理诊断、护理措施与效果的集体评价。护理查房能系统地检验护理程序的实施，及时评价护士的工作情况，检测护士解决问题的能力，也是考核各级护士业务水平和检查护理质量的重要手段。为了解护理人员对护理查房的评价，笔者对我院140名护理人员进行了调查，现报道如下。     

护理人员对不同时间段护理查房的评价

目的调查并分析护理人员对不同时间段护理查房的评价,探寻最佳的护理查房时机。方法将我院内科每周进行1次的护理查房按照查房时间顺序分为3组,分别进行晨间（8：00-8：45）、上午（10：00-10：45）和下午（15：00-15：45）查房,每个内科护士参加各时间段护理查房的次数须≥2次。自行设计调查问卷,调查参加查房护士对不同时间段护理查房的评价。结果下午时间段查房较其他时间段查房更有利于护理工作的开展,最受护理人员青睐。结论下午时间段查房不仅能提高查房的实效性和护士查房参与率,而且有利于护士合理安排工作,避免忙闲不均现象的发生。     

护士长如何进行护理查房

护士长查房是护理工作一项最基本的日常工作。通过护理查房检查护士的工作质量,及时发现问题,加以纠正。督促护士努力学习护理科学理论知识和专业护理技能,培养护士养成正规操作,遵守各项护理常规的科学作风,锻炼护士细致观察病情变化的能力,进一步协调医护关系,显而易见,这对于提高护理质量是至关重要的。     

应用护理查房记录器进行护理查房的做法与体会

我院将LK -16感应式电子巡逻器应用到病区查房工作 (简称护理查房记录器 ) ,报告如下。1　护理查房记录器的工作原理护理查房记录器的手持机 ,能够通过预先设定的信息采集点 ,将信息采集时间通过网络记录到计算机内。值班护士在巡视病房或进行操作时 ,用手持机通过安装在病室内的信息采集点 ,如实记录护士进入病室工作和离开病室的准确时间 ,然后将手持机中的信息输入计算机 ,即可永久保存该信息资料 ,护理部也可随时查阅、统计和打印信息。2　使用方法2 .1　病区在各个病室安装护理查房系统后 ,要使全体护士掌握该产品的功能、用途和使用…     

按技术职称进行护理查房 提高护理质量

按技术职称进行护理查房提高护理质量于福荫，侯寒松，佟华自１９９４年以来，我院实行了按护理人员技术职称进行护理查房，促进了护理质量的提高。现介绍如下。１普通护理查房指每天一次的普遍查房，由护师组织并将重点放在新入院、术前、术后和危重病人。对每例病人都要...     

运用系统化整体护理进行护理业务查房

护士长：这次护理业务查房运用系统化整体护理，根据病人的生理、心理、社会、文化诸方面，提出护理诊断、护理措施、预期结果，以达到解决健康问题，使病人处于最佳的健康状态。下面请分管护十汇报病人情况。张护士：患者王，女，68岁。患者于3天前上午活动时，突然出现头痛、头晕、恶心呕吐，呕吐物为胃内容物，随即出现言语不清，左侧肢体活动不灵，小便失禁，即来院就诊，做颅脑CT示：脑出血，于当日3pm入院。查体，体温36．9℃，脉搏80次／min，呼吸20次／min，血压23／12kPa，患者神志清，精神差，呼吸平稳，混合性失语，左中枢性面…     

护理人员循证护理实践障碍因素的调查分析

目的探讨护理人员循证护理实践应用过程中存在的障碍因素。方法 2013年5月~2014年2月,选择深圳5家综合医院,采用按科室分层按病区随机整群抽样法选取855名护理人员,应用"中文版护理人员循证护理实践障碍量表"进行现状调查,了解护理人员循证护理实践的障碍因素。结果护理人员循证护理实践障碍量表4个维度得分从高至低排序为:第2维度(研究报道的时效性与系统性)、第3维度(开展循证护理的资源条件)、第1维度(科研研究报道的质量)、第4维度(护理人员对循证护理主观态度及能力);其中护理人员循证护理实践障碍量表前5个障碍因素包括:医院为开展护理科研或实施成果所提供的设备或资源不足(占68.09%),医学新进展的相关信息太过庞杂,护理人员很难选择与本专科相关内容的文献(占66.75%),科研结论未必能在护理实践中施行(占66.01%),在工作中没有足够的时间来尝试实施新的思想(占64.15%),难以获取具有科研价值的报道和文章(占64.04%)。结论护理人员循证护理实践障碍因素包括资源条件不足、缺乏时间、难以寻找解决护理问题的依据等。护理管理者应针对护理人员在循证护理实践中过程存在的困难,有的放矢地采取措施,从而提升护理人员循证护理实践的应用能力。     

用护理程序内容进行专题查房

护理程序是一种科学的发现问题和解决问题的工作方法 ,是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。在临床护理中 ,通过一系列有目的 ,有计划和行动 ,于护理对象的生活、心理、社会文化、发展和精神多个方面进行整体护理 ,使其达到最佳的健康状态。[1] 我们神经外科重症颅脑损伤 ,昏迷病人多 ,极易出现各种并发症 ,护理问题多。为确保重症颅脑伤病人的护理质量 ,3年来 ,我们全体护士运用护理程序方法 ,对重症病人的机体疾病做健康全面的评估 ,对现存和高危因素及时作出护理诊断 ,制订护理计划 ,实施护理措施 ,及时评价病人的健康状况 …     

运用整体护理模式进行教学查房

实施以病人为中心的整体护理,关键在于护理人员观念的转变和业务素质的提高,而护理查房则是提高护理人员业务素质的一个重要手段。我国现行中等专业护士学校教学大纲中规定教学的总任务是使护生能运用护理程序的科学方法对病人实施整体护理。为适应现代整体护理模式,使护理教育与整体护理接轨,我院护校自1996年开始整体护理教学查房,为护生实施整体护理奠定丁良好的理论基础。现将我们的做法介绍如下: 1 转变观念,改进护理教学查房模式     

运用多媒体进行糖尿病护理查房

我科在2007年11月主持了一次全院性的整体护理查房,由于应用了多媒体幻灯技术,使查房气氛生动活泼、效果理想.     

整体护理程序进行护理查房1例报告

1临床资料 患者,女性,31岁,2003年4月9日入院.因发现眼睑浮肿1个多月、双下肢水肿半个月、尿量每天200～300ml 2d,到我院求治.     

护理人员护理能力现况调查

目的:了解护理人员护理能力现状,并探讨其影响因素。方法:选择山东省级、市级、县级综合医院各1所,应用护理能力量表,采用横断面调查方法,对1 100名注册护理人员进行调查。结果:护理能力与年龄、学历、工作年限、护士层级、职称呈正相关;已婚者较未婚者护理能力高;不上夜班的护士较上夜班的护士护理能力高;护士长、带教老师、曾经有外出进修学习的护士护理能力较普通护士高。多因素分析结果显示:护士的护理程序运用能力、危重患者救护能力、健康教育能力与护士的职称、工作年限、婚姻、是否担任带教老师显著相关(P0.05);人际/沟通能力与护士的工作年限、是否带教老师、婚姻显著相关(P0.05);管理能力与是否曾经外出进修学习、工作年限、职称显著相关(P0.05);专业发展能力与是否外出进修学习、婚姻、学历、工作年限显著相关(P0.05)。结论:工作年限长、高学历、高职称、已婚护士的护理能力较强。     

应用护理程序进行护理查房的方法及体会

笔者介绍每周1次应用护理程序进行床边护理查房的方法,包括查房时间,查房前准备,查房内容,查房程序,查房的标准。从实践中体会到:(1)适用护理程序查房促进观念转变,在护理工作中只有认真遵循护理程序,才能不断增强护士工作的责任心,提高护理质量。(2)丰富知识是应用护理程序查房的保障,只有努力学习,积累丰富的理论知识和临床经验,才能满足病人的健康需求。(3)应用护理程序查房提高病人的满意率,只有深入病房,恰当地评估病人的病情、心理状态及健康问题,才能提出确切的护理诊断,制定出相应的、具有个体特征的护理计划,对病人实施整体护理。     

护理查房现状分析

通过对目前护理查房的分类、目的、形式、方法的分析,本文归纳了当前护理查房存在的主要问题,指出应加强护理查房的管理,做到护理查房有计划、有准备、有标准、有目标、抓重点,从而提高护理查房质量。     

护理人员护理程序应用情况调查及分析

目的了解护理人员护理程序的应用情况。方法选择5个病区某一天所有一级护理患者26例,通过查阅患者病历和与患者进行沟通,确定患者病情观察的要点和护理需求;再通过查阅护理记录,从病情观察的要点、护理问题的识别、护理措施的制定、护理措施的落实等方面进行评价。结果责任护士对患者护理问题的识别率为29．0％,护士长对患者主要护理问题的识别率为28．0％,责任护士制定的护理措施符合率为22．7％,护士长制定的护理措施的符合率为40．5％,护理措施落实率为4．4％。结论为了提高护士对护理程序的应用能力,应从制定有效的护理制度,强化以护理程序为导向的质量评价,加强临床护理中以问题为中心、提高解决患者临床问题的培训,制定临床护理指南或规范等方面进行工作改进。     

护理人员循证护理相关认知调查及分析

目的:调查我院临床护理人员对循证护理的认知水平及相关因素和相关培训需求,为进一步提高我院护士循证护理能力和开展我院循证护理查房提供依据和指导。方法:应用自行设计的"临床护理人员循证护理调查问卷"对临床科室218名护士进行问卷调查。结果:我院护理人员循证护理认知水平普遍偏低,不同职称、学历、英语水平和职务的护理人员对循证护理认知水平均无统计学差异(P0.05);不同护龄护理人员的循证护理认知得分有差异(P0.05),护龄小于5年的护士比护龄5年以上的护理人员循证护理认知水平高。结论:临床护理人员对循证护理能力总体偏低,绝大多数护理人员对学习循证护理知识持积极态度,具有较强的学习意愿,护理管理者应从各个层面给予支持,积极制定相关对策开展循证护理实践。     

护理查房现状分析

护理查房现状分析@方芳$上海市第一人民医院!上海200080护理查房;;护理管理     

护理人员对护理科研认知的调查与分析

[目的]了解护理人员对护理科研的认知情况,分析护理人员开展护理科研活动的困难与需求,为实施护理科研的指导提供依据.[方法]通过发放200份问卷调查了解护理人员对科研的认知状况.[结果]护理人员对护理科研的认知较浅显,对开展护理科研活动的态度不够积极,动机比较被动,面对护理科研活动未能充分发挥个人的主观能动性.[结论]需加强护理人员对护理科研的认知,提高我国护理人员科研意识和科研积极性.     

护理人员对护理差错事故认知的调查分析

目的为了解不同规模医院护理人员对护理差错事故原因的认知情况进行调查分析。方法采用日本岛根大学医学部内田宏美教授设计的问卷,对500名护理人员进行无记名调查。结果问卷分14个方面进行调查,经统计学处理,其中6个方面的认知有明显差异。结论不同规模级别的医疗机构,护理人员对引起护理差错事故原因的认知程度不同。