老年糖尿病患者的心理分析与护理对策

老年人常出现异常的心理状态。要做好老年人的心理护理，必须熟悉其心理特点，掌握与病人沟通的方法，我们对67例老年糖尿病患者进行了心理分析，对心理护理的方式方法进行了探讨。     

脑卒中病人发生睡眠障碍的干预分析

脑卒中病人发生睡眠障碍比较常见，睡眠障碍与病人心理、躯体疾病及病房环境、医护人员等有关，因此加强心理护理，营造良好的睡眠环境，合理安排护理措施，做好早晚间护理，减轻不适，增进舒适，是预防和护理睡眠障碍，改善睡眠质量的关键。     

从2例病人的临床观察谈心理护理

随着医学模式由生物医学模式转向生物-心理-社会医学模式，心理护理逐渐成为护理工作的重要组成部分，也是维护人们身心健康，使病人得到最好治疗效果的必要条件。在临床护理实践中，如果忽视心理护理这一重要环节，就会给病人造成不应有的痛苦和损失，我们深刻认识到：要强调以医学心理学为指导，实施有效的心理护理，在临床治疗过程中出现的反常现象，必须通过认真的观察分析，深入了解并准确掌握病人的心理活动，有针对性地给予精神安慰，思想鼓励，解除其心理症结，使病人自觉、积极地配合治疗。     

癌症病人的心理护理

心理护理是一种运用心理学理论和知识，预防和减轻疾病，促进康复的一种手段。医学心理学又是研究心理活动和身体、精神的各种病理过程相互影响的规律，从而利用心理活动的改变促进病理过程的消失和正常机能恢复的一门学科。要搞好护理工作，提高医疗质量，就应全面掌握各种护理技术和医学心理。不但护理技术过硬，而且在平时的工作中也要观察、了解病人的心理特征。研究病人的心理状态，使病人与医疗护理密切配合，使之处于接受治疗的最佳状态。对于癌症病人给予心理护理，使其消除焦虑、恐惧情绪，避免不必要的精神压力，使病人保持正常的心理状态配合诊治，以达到减轻痛苦、早日康复。     

对急诊病人进行心理护理的重要性

随着整体护理模式的深入开展，人们越来越认识到对疾病进行心理护理的重要性。急诊病人往往发病急，病情重，不是面临生命威胁，就是遭受躯体痛苦，心里处于高度应激状态，此时，如果进行良好的心理护理就会缓和紧张情绪，帮助他们树立信心，消除各种心理障碍，有助于病人转危为安。因此，在急诊护理工作中，护士不但应具有娴熟的抢救技术，还要了解各种病人的心理特点，根据不同的心理特点做好病人的心理护理，使病人能以正常的心理状态积极配合治疗，早日康复。     

做好内科病人出院指导的几点体会

出院指导是实施整体护理过程中的重要内容。内科疾病，特别是一些慢性内科疾病，病程长，易反复发作，所以做好病人的出院指导，对出院后病人的康复，减少复发次数，提高生活质量有着极其重要的意义。现将我们对病人出院指导中的几点体会总结如下，与同时进行交流探讨。     

5例SARS患者的心理指导

目的探讨非典型肺炎病人的心理状况，进行恰当的心理护理。方法与患者交谈，倾听患者的心声，了解和观察其情绪、言语、思维与行为变化及家庭、社会因素对病人心理活动的影响，建立良好的护患关系，做好基础护理工作，取得患者的信任。根据观察了解病人气质类型、性格特征及心理活动发生、发展的特征与规律性。结果由于采取上述措施，5例病人睡眠时间由3～5h增加到6～8h，精神状况有较大改善，有的病人由绝食、拒食，食欲逐渐增加，护理合作，对治疗无抗拒言行，能以稳定乐观的情绪和平稳的心态接受治疗、护理。结论恰当有效的心理指导、心理调适和心理护理能帮助患者缓解心理压力，正确对待疾病，树立战胜疾病的信心，保持良好心态。     

老年肺心病病人的心理护理

在临床工作多年，常遇到老年肺心病，这些病人由于病情反复发作，加上年老体弱行动不便，每次住院后多数病人表现情绪低落且心情烦躁不安，对治疗没有信心，极不利于疾病的康复。为此，临床护士除了做好必要的病情观察和常规护理外，要注重病人的心理护理，帮助病人树立战胜疾病的信心，积极配合医生的治疗，争取早日康复。     

服毒自杀病人的心理分析及护理

服毒自杀的病人有其独特的心理特点，掌握这些特点，有针对性地做好护理工作和心理治疗，对于病人的康复尤为重要。现结合50例服毒自杀病人的临床实践，对病人的心理和护理对策总结分析，报告如下。     

老年病人的心理护理

在住院病人中有为数不少的老年病人，他们由于年老体弱，均要得到更多的生活护理，而心理护理也同样不可缺少。护士要了解病人的心理问题，因人而异，因病而异，然后对症护理，让老年病人有一个良好的心态对待所患疾病，帮助病人树立战胜疾病的信心，将有助于病人的心身康复，应具体做好以下几方面的心理护理。     

整体护理的实施对护理人员素质的要求

目的 为了更好地开展整体护理，我们要求全院护理人员转变观念，提高护理队伍的整体素质。方法 对护理人员轮流培训，举办各种护理学术会议及礼仪培训班。向病人发放满意度调查表，让病人对每一名护士做公正、认真的评价：医生评护士、护士之间互相评比。以上成绩汇总作为每一名护士的月质量分，按质量分发放效益工资。结果全科护理人员都有一种奋发向上的工作热情。通过不同形式的再教育，如自学、电大、函授。使学历层次普遍提高，拓宽了自身的知识面。熟练掌握了整体护理技能。做好病人的入院介绍、健康教育、心理护理及出院指导等。健康教育作为一种治疗手段对促进疾病恢复起着重要作用。结论 提高了护理人员整体素质，满足了病人日益增长的高层次的护理需求，护理人员以通俗易懂的语言对病人及其家属实施健康教育，使病人对自已所患疾病的病因、治疗及护理有了一定的认识，有利于病人疾病早日康复，减轻了经济负担，缩短住院日，病人普遍反应受益匪浅。但是有些护理人员不能运用恰当的语言来做健康教育。如态度生硬，语言粗俗，在给病人做护理技术操作时不能体现出温馨服务流程，虽有过硬的技术，也不能得到病人的满意，因此加强护理人员整体素质培训是实施整体护理的关键所在。     

病房护理的管理

病房是病人接受治疗、祛除疾病、恢复健康的场所。病房护理要求工作时间准确及时 ,技术操作规程安全有效 ,1　护理质量的管理护理是医疗卫生工作的重要组成部分 ,护理质量的优劣直接关系到治疗效果和患者的生命安危。因此 ,必须采取有效措施保证护理质量。1.1　落实各项规章制度　规章制度是医疗护理质量的安全保证 ,实施规范化、科学化管理的关键 ,各级护理人员都必须认真学习 ,牢固掌握。要严格按照医嘱 ,及时、准确地完成各项护理技术操作 ,配合医师完成特殊诊断检查任务。1.2　控制护理质量是科室管理的中心环节　对护理人员的业务活动…     

急性心肌梗死卧床舒适度护理体会

急性心肌梗死(AMI）是心血管内科的急危重症。由于病情重、变化快、病死率高，所以急性期若能掌握疾病的特点，在临床护理中密切观察，及时准确地采取护理、治疗措施，即可最大限度地降低病死率。AMI要求绝对卧床休息，减少受损心肌的工作，降低心肌耗氧量。如何改善急性心肌梗死病人卧床期间的舒适度，是急性心梗护理工作的重点之一。为此，我们对25例急性心肌梗死病人，针对其卧床期间的舒适问题进行调查，并提出护理对策。现报告如下。     

外伤性截瘫病人的心理护理

近年来，随着我国建筑事业和交通事业的迅速发展，外伤性截瘫病人逐年增多，与其他疾病病人相比，这类病人的心理表现有许多独特情况，故如何做好这些病人的心理护理，对此类病人的康复非常重要。     

老年糖尿病病人的健康教育和家庭护理

对老年糖尿病病人,要做好合理用药、饮食护理运动和休息及良好卫生习惯的健康教育,要教会病人和家属如何观察是否出现并发症、如何进予心理翔理和用药护理,使之掌握有关糖尿病知识,显著增强患者自我护理能力,不断提高其生活和生存质量.     

大学生自发性气胸患者的心理特点及护理干预

通过对57例大学生自发性气胸患者的心理护理，深切感受到心理护理对大学生患者的重要性。人的心理活动会影响生理功能，强烈的心理问题会降低人体的免疫力，影响疾病的转归和预后。及时了解大学生患者的心理动态，掌握好沟通技巧，与患者沟通，耐心做好患者的心理护理和健康宣教，使患者处于最佳的心理治疗状态，有利于疾病的好转。     

一例心脏移植术的护理

心脏移植术已成为终末期心脏病人的有效治疗手段，本介绍我院于１９９８年１０月２０日成功地在全麻及体外循环下行原位心脏移植术的护理体会，即术前做好患的心理护理和沟通工作，加强生活护理与基础护理，是保证病人手术成功的前提，术后严密观察病情和做好保护性的隔离，防止并发症的发生，使病人顺利度过排斥反应期，是确保病人手术成功的关键。     

吉林市老年痴呆病人社区护理干预现状及对策

目的了解吉林市老年痴呆病人社区护理的不足,探索如何加快发展和完善社区老年痴呆病人护理干预的对策。方法采用自行设计的问卷调查并分析吉林市老年痴呆病人照护者对疾病知识的掌握状况、社区护理需求及社区护理干预现状。结果大多数家庭照护者对老年痴呆症的知识掌握不够,但社区护理需求较高;社区对老年痴呆病人缺乏规范的管理。结论必须加强老年痴呆病人的社区护理干预,延缓痴呆的进程,提高老年痴呆病人的生活质量。     

慢性病人的心理护理

随着现代医学的发展，护理工作也在由以疾病为中心的躯体护理转变为以病人为中心的心身整体护理。慢性病人的病程超过三个月，受病症的折磨，心理方面问题甚多。护理人员在护理病人过程中通过与病人密切接触，可改变病人的心理状态，恢复心理平衡，达到早日治愈慢性病的目的。1慢性期病人的心理特征1．1择优心理不少慢性病人择优心理非常突出，甚至不惜代价“走后门”、“托熟人”，找知名医师看病，企望立竿见影的疗效，一个疗程刚开始又急着换另一个疗程。1．2沮丧心理病人一旦得知患了慢性疾病，就会联想到疾病经久不愈，心理上难以接受…     

肿瘤病人心理特点及护理体会

癌症病人从就医、确诊、治疗到死亡，经过临床观察，一般都要经过五个心理阶段：怀疑期、恐惧期、幻想期、绝望期、临终期。熟悉与掌握癌症病人各阶段的心理特点，并作出相应的心理护理，对病人能否顺利地接受治疗并达到预期的治疗效果，生命延续时间的长短及存活生命质量有着密切关系。现将各期的心理特点及相关的护理简述如下。