视网膜母细胞瘤患儿化疗的护理

目的：根据视网膜母细胞瘤患儿化疗的特点,实施有针对性的护理。方法：总结2010年5月～2012年9月38例视网膜母细胞瘤的患儿的护理措施,对护理工作做出评价。结果：38例患儿顺利完成化疗,无并发症发生,护理满意度调查满意率为100%。结论：针对视网膜母细胞瘤患儿化疗的特点,制定个体化的护理是非常有必要的,通过有效的护理措施,顺利完成化疗。     

视网膜母细胞瘤患儿母亲的心理支持

目的:通过对RB患儿的护理及其母亲的心理支持,改善患儿预后,提高生活质量.帮助患儿母亲缓解压力,减轻痛苦,提高其照顾能力,减轻经济负担,为其提供医疗、情感支持,促进身心健康.     

视网膜母细胞瘤的CT诊断

为探讨视网膜母细胞瘤的CT诊断价值，我们选择了1989年～1996年间12例经CT检查且经手术病理证实的视网膜母细胞瘤病例结合文献总结如下。材料与方法材料：12例中男7例，女5例，年龄1岁1例，2岁2例，3岁《例，4岁3例，5岁1例，6岁1例，均经手术及病理证实。方法：全部病例均使用我院PHILIPS．350或PHILIPS－LX型CT机，在自然熟睡或采用水合氯醛灌肠后检查，层厚3mm，间距3mm自眶上缘扫描至眶下缘，其中1例加行增强扫描。结果12例共累及14个眼球，其中2例为双侧眼球发病。肿瘤均发生于眼球后半部，呈较高密度，形态不规则，边缘较清…     

儿童视网膜母细胞瘤临床分析

目的：分析和探讨儿童视网膜母细胞瘤（ retinoblastoma,Rb）的临床特点。方法回顾2012年5月至2013年11月收治视网膜母细胞瘤患儿临床病例资料,分析患儿性别、发病年龄、家族史、首诊症状、临床分期等。结果患儿初诊平均年龄（1镲．89±1．42）岁,3岁以下者占88．37％;男27例,女16例;城市患儿12例（27．91％）,农村患儿31例（72．09％）。初诊症状为白瞳或黄白色反光26例,斜视8例,眼红2例,前房积脓1例,体检筛查发现6例。43例患儿中6例有家族史（13．95％）,双眼患儿中4例有家族史,35例单眼患儿中2例有家族史,2组比较差异有统计学意义（χ2＝6．58, P ＝0．01）。 Rb 分期：A ～C 期13只眼（25．49％）,D 期5只眼（9．80％）,E 期33只眼（64．71％）。单纯眼球摘除20例,放疗、化疗结合眼局部治疗17例。结论本组Rb患儿发病年龄小,白瞳症为最常见首发症状,临床分期晚期为多。     

视网膜母细胞瘤的治疗方法综述

<正>视网膜母细胞瘤(retinoblastoma,RB)是儿童最常见的眼部恶性肿瘤。全世界每年有5000例新发病例。我国的RB患儿一经确诊几乎全部行眼球摘除或眼眶内容物剜除术,即便如此亦未改善RB的预     

视网膜母细胞瘤误诊1例

患儿女，７岁。因右眼义眼台植入术６个月，局部出现肿胀、突出２０d于２０００－１２－０４入我院。患儿于３岁时因右眼外伤而致视力丧失，６个月前在某市医院眼科行眼球内容物剜出加义眼台植入术。来我院检查右眼眶鼻上方有一１８mm×１８mm的圆形硬物，颞下方触及一约鸽蛋大小的肿物，无波动感。考虑为义眼台排斥予手术治疗。术中取出排斥义眼台，见眶内有一肿物约１５mm×１２mm×１０mm大小，边界不清，摘除肿物，清创后重新植入进口义眼台１枚。术后给予抗生素及激素治疗。术后１６d，患儿感觉右眼局部肿胀，并逐渐加重，无疼痛。在眶…     

视网膜母细胞瘤的诊断体会

视网膜母细胞瘤的诊断体会李丽红视网膜母细胞瘤（Ｒｅｔｉｎｏｂｌａｓｔｏｍａ，Ｒｂ）是婴幼儿多见的眼内恶性肿瘤，误诊或漏诊均可造成严重后果，本文总结１９９３年以来诊治的Ｒｂ患儿，就其诊断体会报道如下。一般资料本组１８例，年龄２月～３岁，男６例、女１２...     

13例视网膜母细胞瘤的护理

我科从2002年1月～2005年4月共收治13例视网膜母细胞瘤的患儿,现将护理体会报道如下。1临床资料本组13例均为单眼,其中男10例,女3例,年龄1～7岁,病史6个月。眼内期8例,眼外期3例,青光眼期2例。患儿早期视力下降,瞳孔呈黄白色反光。2护理2.1术前护理2.1.1向家属讲解视网膜母细胞     

视网膜母细胞瘤的CT诊断

目的探讨视网膜母细胞瘤的CT诊断厦鉴别诊断。方法对经手术病理证实的10例视网膜母细胞瘤回顾性分析CT表现。结果具有典型CT表现者9例①球内后壁突向球内软组织密度影②斑片状钙化③2例视神经增粗,2例双侧眼内同时发病。1例双眼发病单侧有钙化。结论CT对视网膜细胞瘤的诊断有很高的敏感性及特异性。     

16例视网膜母细胞瘤患儿的护理分析

目的探讨视网膜母细胞瘤患儿的护理要点。方法选取2010年1月～2011年1月本院收治化疗的视网膜母细胞瘤患儿16例,对其进行术前、术中及术后的护理,观察其治愈情况,并随访1～2年观察其复发情况。结果本组16例视网膜母细胞瘤患儿均痊愈出院,随访1～2年,无复发患儿出现。结论对视网膜母细胞瘤化疗患儿给予优质高效的术前、术中及术后护理,可保证手术的顺利进行,提高手术治愈率及患儿生活质量。     

高血压患者应用健康教育的效果分析

目的分析高血压患者应用健康教育的效果。方法采用个别指导、集中宣传、实物宣传、随访等形式,对高血压患者或家属开展认知教育、重视运动指导、强化饮食指导、详尽指导用药、注意心理疏导、注重定期随访等健康教育内容。结果患者或家属对高血压防治知识的知晓率为85．5％;不良生活方式改变情况,能限制高盐和高脂饮食占83．1％、能规律运动占80．9％、能禁烟限酒占51．9％、能控制体重占77．9％;血压控制率为92．1％;服药依从性为88．0％。结论健康教育能提高患者或家属对高血压病防治知识的知晓率、能改变患者的不良生活方式并能提高患者的血压控制率和服药依从性。     

消化内科住院患者实施健康教育效果观察

目的：了解消化内科住院患者实施健康教育的效果。方法：住院患者随机分为观察组和对照组,观察组在住院时进行系统的健康教育。并与对照组患者在有关自身疾病认识、主动咨询以及对护理工作满意度方面进行比较。结果：实施系统健康教育的患者对疾病认知,自我护理能力及住院满意度较对照组明显提高（P〈0．05）。结论：对住院患者实施健康教育加强了医患沟通,增强了患者的健康意识和自我护理能力．提高了护理质量。     

全程健康教育对腹腔镜胆囊切除术效果的影响

目的：探讨全程健康教育对腹腔镜胆囊切除患者健康教育的效果。方法：将860例腹腔镜胆囊切除患者随机分为实验组和对照组各430例,对照组进行常规术前术后护理,接受随机性健康指导;实验组在此基础上采用全程健康教育,比较两组患者健康教育效果。结果：两组比较,在知识掌握程度、患者满意度、首次下床时间、首次排气时间、腹胀发生率、平均住院日、平均住院费用等方面,差异均有显著性。结论：对腹腔镜胆囊切除术患者采用全程健康教育,可提高治疗效果及患者满意度,并且能让患者掌握腹腔镜胆囊切除的知识,减少平均住院日,降低住院费用,促进术后康复。     

产科健康教育在临床中的应用效果观察

目的探讨产科健康教育的临床应用效果。方法将孕产妇100例随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上行产科健康教育。观察2组护理后母婴并发症发生率、护理满意度及信任度。结果观察组母婴并发症发生率低于对照组,护理满意度及信任度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论产科健康教育可降低母婴并发症发生率,提高护理满意度及信任度,明显改善母婴生命质量。     

健康教育在先兆流产患者中的应用效果分析

目的 分析健康教育在先兆流产患者中应用的临床效果.方法 将2011年1月至2012年12月到本院治疗的122例有先兆流产迹象的患者,随机分为观察组62例和对照组60例,对照组采用一般的护理方法,观察组采用计划性、规范性、系统性的健康教育,比较两组患者的临床应用效果.结果 观察组的保胎成功率（93.5％）明显高于对照组（80.0％）,差异具有统计学意义.结论 健康教育能让先兆流产患者获得更好的护理质量,临床应用效果明显,值得广泛推广使用.     

健康教育系列图谱在眼科健康教育中的实施及效果分析

目的 探讨和分析健康教育系列图谱在对眼科健康教育中的应用效果.方法 选取本院2016年1月至11月收治的眼部疾病患者200例,根据随机数字法分为观察组100例和对照组100例.对照组采取常规健康教育方式进行指导,观察组在常规健康指导的基础上运用健康教育图谱对患者进行指导培训,比较两组患者对眼科健康的知晓率、满意度、健康教育普及率、医患沟通有效率、治疗依从性、行为改变.结果 观察组患者对眼科健康的知晓率、满意度、健康教育普及率、医患沟通有效率、治疗依从性、行为改变率分别为99.00％、97.00％、95.00％、99.00％、99.00％、87.00％,均高于对照组,差异有统计学意义(均P＜ 0.05).结论 把健康教育系列图谱应用到眼科知识的教育过程中有利于提高患者和家属对眼科疾病的知晓率,加大健康教育普及率,帮助患者更好地认识疾病,值得临床大力推广.     

社区开展艾滋病健康教育的效果评价

目的评价在社区开展艾滋病健康教育的效果。方法采用整群随机抽样调查法,于2009年1月-2010年12月在我社区举办了一系列有关艾滋病健康教育的宣传活动,于教育前后分别随机抽样100例居民进行问卷调查,比较教育前后社区居民对艾滋病相关知识的掌握程度。结果健康教育后居民在艾滋病的损害系统、传播途径、潜伏期、感染者、造成艾滋病的行为、潜伏期时间、诊断方法、抗体定义、安全套作用等知识的掌握程度优于健康教育前,差异均有统计学意义（P〈0.05）。健康教育前掌握艾滋病相关知识的人数为66例（66%）,健康教育后为84例（84%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在社区开展多种形式的艾滋病相关知识健康教育有助于提高社区人群对艾滋病知识的掌握程度,把社区卫生服务与社会卫生服务、学校卫生服务等有机结合起来,才会取得更好的宣传和防治效果。     

肾病综合征患儿的护理和家庭健康教育

目的分析肾病综合征患儿的护理和家庭健康教育。方法将50例患者随机分成两组,实验组25例肾病综合征患儿在常规的护理基础上,加强对其家庭进行积极的健康宣教;对照组25例采用传统的常规护理方法。结果实验组患儿经过有效治疗和护理后,患儿家长满意率高,相关健康教育知识掌握程度好。结论优质的护理模式和重视患儿家庭的健康教育,可以提高患儿家庭对肾病综合征的正确认识,提高生活质量,减少并发症的发生,有利于疾病的转归。     

两种健康宣教方法用于骨折病人的效果比较

目的:比较两种健康宣教方法用于骨科病人的效果.方法:采用随机对照试验对160例骨折病人按入院先后顺序分为试验组(80例)和对照组(80例),对照组按常规进行健康教育,实验组进行阶段性健康教育.结果:病人相关知识掌握程度及对护理工作满意度两组差异具有统计学意义(P＜0.01).结论:阶段性健康教育能提高病人的认识水平,指导病人进行功能锻炼,提高工作满意度,降低护患纠纷.     

家属健康教育对白血病患者生活质量的影响

目的 探讨家属健康教育对白血病患者生活质量的影响.方法 将102名白血病患者随机分为对照组和干预组,每组各51名.对照组患者进行血液内科白血病患者的常规护理,干预组患者在常规护理的基础上,给予家属健康教育,采用QLQ-C30量表评价两组干预前后的生活质量水平.结果 干预前,两组患者的功能及症状评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）,干预后,干预组的社会功能、认知功能、躯体功能、角色功能、情绪功能评分均高于对照组（P＜0.05）,疲乏、恶心和呕吐、呼吸困难、食欲减退、便秘、腹泻等症状评分均低于对照组（P＜0.05）.结论 临床护理过程中,实施家属健康教育可提高白血病患者的生活质量.