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加快聘用护士培养 促进护理质量提高 总被引:1,自引:1,他引:0
在军队精简整编的新形势下,我院以优化1个环境、健全2个体制、改革3项措施为突破口,形成了一个规范化的招聘、培养聘用护士的流程,提高了聘用护士的综合素质,促进了我院护理队伍建设的发展。 相似文献
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目的 提高聘用护士职业素质,稳定护理队伍,提高护理质量及护理工作满意率,保证疗养康复任务顺利完成.方法 结合军队疗养院当前实际,找出现存护理问题,加强聘用护士岗前培训,增强事业心、责任感教育,培养聘用护士优良品德.结果 稳定了护理队伍,提高了护理质量及护士工作满意率.结论 疗养院服务对象人口老龄化程度高,心理需求层次增加,护理工作难度大,而由于军队整编,大量的军人护士退出现役,临时聘用护士素质参差不齐,待遇较低,严重影响了护理队伍的稳定及护理工作质量,因此只有加强聘用护士的素质教育,才能稳定护理队伍,更好地为疗养员服务. 相似文献
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随着医疗体制改革的不断深入、医院已成为医疗市场竞争的主体。为满足社会对医疗服务日益增长的需求,我院从90年代末就开始使用聘用护士,越来越多的聘用护士进入护理队伍。我院制定《医院聘用护士管理规定》对聘用护士进行规范化管理,采取建立制度,择优录取,重视继续教育等方法。使她们在临床上起到积极作用,全院护理质量稳步提高,使整个护理队伍年轻化。 相似文献
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在军队精简整编的新形势下,我院以优化1个环境、健全2个体制、改革3项措施为突破口,形成了一个规范化的招聘、培养聘用护士的流程,提高了聘用护士的综合素质,促进了我院护理队伍建设的发展. 相似文献
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目的针对聘用护士普遍存在学历低、工作年限短、临床实践能力差的问题,探讨提高聘用护士综合素质的有效途径。方法对聘用护士实施岗前培训、带教试用、科间轮转、病房内床前现场授课、继续教育等培训方法。结果通过对聘用护士口头提问、理论考试、操作技能考试、模拟试讲、平时表现五个方面考核,其综合能力得到了显著提高。结论护理管理人员应转变观念,变以往对聘用护士的“使用”为“使用与培养相结合”,以迅速提高聘用护士的综合素质。 相似文献
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随着军队护理体制的改革,聘用护士已成为护理队伍中的主力军,他们工作在临床护理第一线,为医院的医疗护理工作和文化建设付出了辛勤的劳动,为军队的护理事业作出了贡献。但聘用护士“流动快、更新快”这一现状又极大的影响护理质量,因此如何改变这一现状,已成为目前军队护理事业面临的新的挑战。我院进行了一些有益的尝试,现就具体管理方法和体会介绍如下。 相似文献
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我院聘用护士的培养方法与成效 总被引:3,自引:0,他引:3
目的为适应军队实行精简整编及军队医院建设的需求,探讨聘用护士的培养方法。方法采取与地方院校联合办学,严格选拔来院实习护生;对实习护生和聘用护士进行军事素质训练、岗前培训等。结果培养了聘用护士的业务素质与军事素质,使聘用护士的综合素质得到提高。结论我院聘用护士的培养方法科学、有效,可供同行借鉴。 相似文献
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目的 加强口腔专科护士的聘用与培养,制定和完善了配套的系列管理规定和实施办法。方法规范招聘程序,严把录用关,保证聘用护士基本素质;加强岗前培训,促进角色转换。结果加强在岗继续教育,提高护士业务素质。结论 通过对聘用口腔专科护士教育培养,综合素质有了很大的提高,满足了口腔临床护理工作的需要。 相似文献
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目的:探讨中专护理教育存在的问题及原因。方法:分析聘用中专护士护理专业素质存在的问题以及导致的原因。结果:确立中专护理教育改革方向和目标。结论:为提高中专护理教育质量提供可行性目标。 相似文献
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军队医院聘用护士的管理和再培养的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨聘用护士的管理和再培养。方法:建立一套较规范的聘用护士管理制度和分层次的聘用护士再培养方法。结论:推进了聘用护士管理工作规范化建设,更好地完成高科技条件下战争卫勤保障任务。 相似文献
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巴桑拉姆 《中国临床医药研究杂志》2004,(117):111-112
随着市场经济下医院改革的不断深入,并随着护理教育的多渠道、多途径的出现,医院聘用合同护士越来越多,合同护士作为部队护理人员的补充力量,在临床工作中起到了缓解人力短缺、保证工作正常运转的作用,但由于种种原因聘用制护士在实际临床工作当中还存在许多问题,应引起管理部门的重视,否则有些将直接影响部队医院护理队伍的整体素质和护理质量。 相似文献
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聘用护士人文素质培训的方法与效果 总被引:2,自引:1,他引:2
目的探讨聘用护士人文素质培训的方法,提高聘用护士的人文素质。方法对我院474名聘用护士进行人文素质培训,比较培训前后聘用护士人文素质相关理论考试成绩和人文护理服务考核成绩。结果培训后聘用护士人文素质相关理论考试成绩、人文护理服务考核成绩均高于培训前(P0.05)。结论通过培训提高了聘用护士的人文素质及其对人文护理的认识,促进了人文护理的实施,提高了护理质量。 相似文献
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神经外科新护士观察力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
观察能力是护士进入临床必须具备的基本技能 ,因为护士通过观察收集到的病人资料 ,即可以作为护士本人制定整体护理计划的依据 ,也可以作为临床医生诊断和治疗的参考 ,从这个角度讲应当重视护理专业学生观察能力的培养[1 ] 。神经外科是一个专业性强的科室 ,危重病人多 ,病情变化快 ,因此对护理的要求也越来越高 ,需要一批理论扎实 ,专业技能好 ,具有敏锐观察能力和综合分析能力的专科护士。新入科护士的专科知识比较局限 ,为了尽快适应角色转变 ,做一名合格的神经外科护士 ,近年来 ,我们在加强专科理论知识学习的基础上 ,更注重了在临床观… 相似文献
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