“互联网+”背景下中医院校青年教师能力的促进

当今社会在全球“互联网+”背景下,信息技术与教学资源的广泛、深度融合是促进青年教师能力提升的有效途径。中医院校是集教学、科研、临床于一体的机构,近年来,随着中医院校扩招,青年教师已成为课堂授课的主力军。中医院校的发展是以教师为基本,尤其是青年教师,那么如何将“互联网+”与青年教师个人发展有效结合起来,让“互联网+”时代背景助力中医类高校青年教师的发展,是目前中医院校应当思考的问题。本文分析了中医院校青年教师的现状,探讨了“互联网+”在提高青年教师教学改革、科研职能、临床实践方面的意义。     

高校青年教师如何应对“慕课”的挑战

目的探讨高校青年教师如何提高自身素质,以应对慕课时代带来的巨大挑战。方法针对慕课的内涵与特点,分析出高校青年教师在学习能力、传授能力、创新能力三方面面临着挑战。结果针对慕课提出的三方面挑战,高校青年教师应努力在知识学习、知识传授、知识创新三方面提高自身素质。结论在慕课时代高校青年教师应抓住机遇,因势利导,顺势而为,争做能教、会教、愿教的好教师。     

“互联网+”时代中医专科医院管理的机遇与挑战

我国正处于社会经济改革和发展过程中,中医专科医院管理在新时代同样面临着机遇与挑战。目前国家大力推行的互联网+改变着各个传统行业,这是中医专科医院发展的一个良好契机。但与此同时,我们也注意到许多问题的存在,如中医专科医院的管理模式与现代医院管理模式明显不相适应等。抓住机遇,迎接挑战是我们这一代医院管理人的责任。     

“互联网+”带给高校药理教学机遇与挑战的思考

"互联网+"意味着充分发挥互联网的优势,将其创新成果与传统行业深度融合,并提升传统行业的创新力和生产力。"互联网+"给高校教学带来了更多的发展空间,从传统课堂教学到课程网站、精品课程、视频公开课、blackboard平台再到翻转课堂、微课、慕课,但同时也提出很多的问题需要进一步思考。文章从高校药理教学的角度剖析"互联网+"给高校教学带来的机遇与挑战。     

“互联网+”背景下京族药膳配方挖掘研究

京族药膳是京族饮食文化的重要组成部分,也是传统医药文化的重要组成部分。以挖掘京族药膳配方为出发点,通过深入京族三岛地区,收集京族药膳及配方相关内容;积极利用互联网+平台,寻求京族药膳与"互联网+"融合模式,为整理推广、继承保护京族药膳及其配方贡献力量。     

“互联网+”背景下中医现代传承模式探讨

中医学因有着丰富的临床实践、独特的理论体系和显著的治疗效果而延续至今。然而随着经济全球化和网络时代的到来,中医药传承迎来了新的机遇和挑战。文章对中医传承模式中存在的问题进行分析,并提出基于"互联网+"背景下中医现代传承的基本思路,以期为中医的传播、传承和发展提供参考。     

互联网背景下中医译名标准化方案推广机遇、挑战与对策

<正>中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。中医学作为中国文化复兴的一个重要组成部分,如何向全世界推广中医研究成果将是一个非常值得关注的问题。但由于长期无统一的译名标准,中医翻译界一直是各自为政的状态,中医译名的标准化则成为中医学是否能在世界范围内大规模顺利推广的先决条件。     

“互联网+”背景下广西壮瑶医药创新发展初探

<正>民族医药是中国少数民族的传统医药,是中医药的重要组成部分,在保障少数民族群众健康方面发挥着重要作用。壮瑶医药是广西独具特色的民族医药,在维护广西人民身体健康、推进民族团结进步等方面发挥了重要的作用。为了进一步推进壮瑶医药可持续发展,自治区政府颁布了《广西中医药壮瑶医药发展"十三五"规划》,将进一步加大振兴壮瑶医药的政策支持     

“互联网+”背景下 中医药在线教学传播模式研究

随着"互联网+"时代的到来,以网络课程为平台发展中医药在线教学模式,使学习中医药知识的受众更广,传播信息更全面。文章基于经典SMCR传播模型,从中医药传播主体、中医药传播信息、中医药传播渠道、中医药受传者四个方面具体分析了中医药知识与文化如何通过在线教学模式进行传播,对于中医药类相关网络课程教学模式的设计具有一定启示作用。     

“互联网+”背景下服务型教学管理团队的建设研究

互联网+时代背景下,高校教学管理团队如何做好团队建设,同时借助信息技术,提高教学管理团队的服务水平,真正为师生提供精准、高效的服务,对推动高校教学管理工作有十分重要的意义。     

“互联网+大健康”背景下的数字健康创新

正近年来,我们国家相继颁布了《国务院关于积极推进互联网+行动的指导意见》《健康中国2030规划纲要》,今年4月28日,国务院办公厅印发《关于促进互联网+医疗健康发展的意见》,这些政策引发了新时代医疗健康的发展与互联网、大数据相结合的话题研究,今天我们和相关专家,共同探讨互联网+大健康背景下的数字健康创新。互联网+大数据在医疗健康领域面临的主要问题是什么?林伟华:讲到互联网+大数据,尤其在医疗健康领域,首先,重要的一点就是医疗数据和健     

“互联网+教育”背景下智慧医疗管理体系的构建

目的：探索“互联网+教育”背景下智慧医疗管理体系的构建效果。方法：选择2019年1月—2020年9月医院的160例急诊科患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组80例。对照组采用常规管理,观察组采用互联网+教育智慧医疗管理体系,比较两组患者急诊科健康知识掌握程度及患者对医疗管理的满意度。结果：观察组患者急救知识掌握程度评分、急诊基础护理掌握程度评分、健康饮食知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者的总满意率为96.25%,显著高于对照组的81.25%(P<0.05)。结论：医院急诊科在“互联网+教育”背景下实施智慧医疗管理体系能够提高患者对急诊科健康知识的掌握程度,且有助于提高患者对医疗管理的满意度。     

“互联网+教育”背景下智慧学习生态圈的构建

智慧人才培育是教育改革和教育信息化的最终目标,智慧学习生态圈作为智慧人才培养的有效途径,对智慧教育的实施起着至关重要的作用。从学习生态系统的角度出发,以中药学实验实践教学为例,论述智慧学习生态圈建设的重要性、构建的方法以及在高校教育、基础教育和社会教育中的推广应用,为实验实践教学的改革与发展提供新思路和新方法。     

“互联网+”背景下药师用药咨询服务创新模式研究

药学服务在临床用药安全方面发挥着重要作用,长期以来用药咨询模式主要局限于面对面或者电话咨询,互联网+技术发展为药师用药咨询提供了新的路径,开辟了新的服务模式。文章主要探讨互联网+背景下药师用药咨询服务创新模式,全文对该服务模式优势与咨询服务模式存在问题加以分析,进而给出相关管理建议。     

“一带一路”战略背景下新媒体助推藏医药文化传播的机遇和挑战

目的:分析"一带一路"战略背景下新媒体环境对藏医药文化传播的影响。方法:梳理、归纳、分析文献资料,探讨"一带一路"战略背景下新媒体推动藏医药文化传播的意义,分析新媒体环境下藏医药文化传播的机遇和挑战,为藏医药文化的有效传播和相应的媒介策略提供积极的借鉴意义。结果:由于新媒体传播手段和传播内容"海量性"、"时效性"、"多媒体"、"超文本"、"高速移动性"的特点,以及传播行为的高度互动性、传播方式的非线性、传播手段的多样化、传播方式的个性化、传播内容的多样性等特征,导致了传统媒体的大变革和大调整,给信息传播带来了极大的挑战。在新媒体环境下,藏医药文化传播既要利用新媒体提供的传播契机,同时也面临着诸多现实问题与挑战。结论:"一带一路"战略背景下藏医药文化的新媒体传播既存在机遇,也面临着严峻的挑战,如何利用和发挥新媒体的传播优势和处理好新媒体的传播弊端,已成为藏医药文化有效传播的当务之急,积极发挥媒介的桥梁作用意义重大。     

“互联网+”背景下口腔种植患者管理系统平台的建立

目的:探讨在互联网+背景下口腔种植患者管理系统平台的构建方法和应用效果。方法:针对口腔种植患者的需求进行功能设计并研发出相对应的系统,通过系统平台实现对口腔种植患者的远程管理。随机将研究对象分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规纸质管理手段,观察组采用互联网+背景下口腔种植患者管理系统平台的信息化远程管理。观察6个月后,比较两组的口腔卫生状况和患者满意度,以及医护人员对系统平台的评价。结果:观察组的口腔卫生状况优于对照组,患者对护理服务的满意度明显高于对照组,医护人员对系统平台的总体评价为(4.46±0.73)分。结论:构建互联网+背景下口腔种植患者管理系统平台,能够提高医护人员对口腔种植患者管理的效率和便捷性,提高患者满意度,改善患者的口腔卫生状况,帮助患者养成良好的口腔卫生管理习惯,利于开展长期的护理管理服务。     

“互联网+”背景下《中药学》数字化教学资源的建设和应用初探

现代信息技术高速发展,"互联网+"时代的到来使信息化教育已成为发展趋势。在此背景下,我校充分利用网络教学平台,对《中药学》课程进行数字化教学资源建设,并将其与传统教学模式结合,应用于日常教学中,提高学生的学习积极性,培养学生自学能力,增强学生独立分析问题及处理问题的综合能力,提高教师业务水平,提升教学效果,有利于《中药学》课程的教学发展。     

基于“互联网+”背景下书院制育人模式的展望

现代大学书院制作为对当前学院制教育模式弊端的补充,在越来越多的院校开始实践,并且在育人理念上已逐步达成了统一。然而在书院制发展进程中面临硬件条件、师生融合、管理体制等三大因素的局限,成为各类大学学院进行书院制建设的发展瓶颈。针对当前书院制推广实施中面临的问题,结合新时代互联网+发展的特点,创新开展以互联网+书院制育人模式的构想,以期丰富现代书院制建设理论内涵,为现代大学书院制发展提供新的思路。     

基于“互联网+中医药”背景下智慧药房管理模式的构建

目的:探究基于“互联网+中医药”背景下智慧药房管理模式的构建与成效。方法:自2019年1月起构建基于“互联网+中医药”背景下的智慧药房管理模式,内容包括电子处方流转系统、全程条码识别管理系统、电子处方审核系统、智能配送系统等。分别统计2018年(实施前)和2019年(实施后)的药房管理数据,比较实施前后药品调剂、处方审核所需时间。于不同时期各随机抽调500份处方,比较处方审核差错率、中药煎煮差错率和药品调剂差错率。结果:实施后药品调剂、处方审核所需平均时间均显著低于实施前(P<0.05),处方审核差错率、中药煎煮差错率和药品调剂差错率均显著低于实施前(P<0.05)。结论:构建基于“互联网+中医药”背景下的智慧药房管理模式,能够显著提升药房工作效率,减少药品调剂、处方审核等各类差错事件的发生率。     

互联网+背景下中医药高等教育的变革

"互联网+"是我国未来发展的重大战略,在时代的背景下"互联网+高等教育"是当前"互联网+"时代的产物。当前中医药教育是我国高等教育的组成部分,面对中医药高等教育当前存在的问题,"互联网+"将给中医药高等教育带来知识传递、教师教学、人才培养方面的变革。