贵阳市某农村学校学生性健康知识知晓状况

目的了解贵阳市农村学校学生性健康知识掌握现况,为有针对性地开展健康教育提供科学依据。方法采用典型抽样方法,抽取贵阳市百花湖乡中学学生进行问卷调查。结果学生健康知识正确回答率较低,其中部分项目女生回答的正确率低于男生,差异有统计学意义（P〈0.05）。学生知识的获得来源是否为学校、健康教育、书籍或杂志的得分差异均有统计学意义（P值均〈0.01）。认为开展性健康教育非常必要的学生占33.6%,认为没有必要的占10.2%。结论贵阳市农村学校学生性健康知识缺乏,尤其是女生。加强性健康教育是青少年获得性健康知识、树立正确性观念的重要途径。     

如何有效开展高中生性健康教育

<正>性健康教育的目标是帮助青少年建立正确的性观念,了解性知识,正确处理性问题,保障自己和他人的身心健康。高中生性健康教育是培养青少年正确的性观念、性知识和性行为能力的重要途径。为了有效开展性健康教育,需要综合运用课堂教育、家庭教育和社区教育等多种资源,这涉及到教育部门、学校、家庭和社会各方面的共同努力,共同为高中生的性健康教育营造良好的环境。     

广西大化壮、瑶族女生性知识与性生理健康现状研究

目的：了解壮族、瑶族女学生性知识、性生理健康现状。方法：用自行设计的“性健康问卷”进行问卷调查。结果：壮瑶女生卫生习惯有所改善，但缺乏有关性病的知识特别是艾滋病知识，自我保健意识差。结论：加强少数民族地区青少年性健康教育十分必要。     

青少年性健康教育与性病艾滋病预防

青少年性健康教育与性病艾滋病预防（１０００２０）中国医学科学院医学信息研究所陈新华性乱是性病艾滋病的主要危险因素，而且性病艾滋病的发病年龄均以中青年占绝大多数，为了控制性病艾滋病在我国的流行，必须开展青少年的性健康教育。性健康教育不仅可使他们预防获得...     

男性性罪错青少年39例性健康知识态度行为调查

目的 了解男性性罪错青少年性健康知识、态度和行为,为开展青少年性健康教育提供科学依据.方法 采用不记名自填式问卷,对39名男性性罪错青少年进行凋查.结果 分别有25.6%和20.5%的青少年知道患性病的男性和患性病的女性可以没有任何明显症状;87.2%知道正确使用避孕套可降低感染艾滋病病毒危险性;74.4%同意只要对方给好处就可与其发生性行为的观点;犯罪前,有92.3%的人有过性交行为.结论 男性性罪错青少年缺少基本的性健康知识,应重视在性罪错青少年中开展性健康知识教育.     

大连大学新生性健康知识调查

目的 了解大连大学2004年入学新生性健康知识情况，以便有针对性地进行引导和教育。方法 采用问卷调查，用SPSS10．0软件进行统计分析。结果 大多数学生希望了解性知识；认为有必要开设性健康课程；多数学生不了解性病和避孕措施；学生获取性知识的主要途径不是来自于教师和课堂；相当一部分学生性观念较开放。结论 学生渴望健康正确的性健康知识，学校有责任进行相关教育和引导。     

大学生性健康知识调查与分析

目的为了解大学期间允许结婚后大学生的性健康知识及其对新规定出台后的反应，为进行有针对性的性健康教育提供依据。方法采用整群抽样的方法，抽取在校大学生298人，调查问卷查阅大量文献后自行设计，对调查对象进行统一问卷调查，并对所有数据进行统计学分析。结果当前大学生对婚前性行为可能引起的严重后果缺乏考虑和了解；在性知识的来源途径中，学校教育排在第3位；89．0％的学生认为在大学中开展性健康教育是非常必要的；不少同学在性心理方面表示困惑；90．0％的学生对我国的性教育评价为保守；有52．0％的同学不赞成大学期间允许结婚的规定。结论当前大学生性知识比较缺乏，对性心理方面存在困惑也比较多，在大学期间允许结婚的规定下发后，更应该加强对大学生的性健康教育。     

青少年性知识普及情况调查

目的了解当前嘉兴地区青少年的性观念及性知识普及情况，为学校开展性健康教育提供理论依据。方法自行设计问卷，对嘉兴市1760名不同学龄层次的学生及290名家长开展随机抽样问卷调查。结果接受性知识认为很正常者以大学生最高为94．68％，小学生最低为9．04％；认为无所谓和难以启齿者以小学生最高，分别为53．10％和37．85％；支持性知识普及和开设性健康课程的学生比例均高于83％及89％；接受性知识教育的学生以初中生最高为90．69％；认为早恋、婚前性行为不应该或不道德的学生，以小学生最高，分别为45．76％和48．02％；认为无所谓、可以原谅、只要不怀孕、双方愿意就行，以大学生最高，分别为48．75％、79．37％、35．27％和55．74％；获得性知识途径排在首位均来自家长为61．43％；希望获得性知识的最佳途径排在首位均为学校为56．46％，与家长认知相同。结论青少年的正常生理发育与性健康教育不足，需要科学的性健康教育及指导，建议学校根据不同学龄特点开设性健康教育课程或专题讲座和对家长进行培训。     

美国青少年性教育进展

本主要介绍美国青少年性教育的进展。阐述学校开展性健康教育的重要性。探讨课程设置的性教育内容，对有争议的课程如何处理，对青少年进行性教育应包括智力缺陷，长期残废病人等；分析青少年中存在的少女怀孕、性传染病、性虐待等因素的原因以及采取什么措施使这些问题限制在一定程度；强调青春期性教育，呼吁进一步开展性教育，以保护和促进儿童青少年健康成长。     

贵州贫困农村地区青少年对性健康教育的知识、态度和行为调查

[目的]为了了解贫困农村地区青少年有关性健康的KAP(知识、态度和行为),为将来的干预提供依据。[方法]采用问卷调查和集中小组访谈对603例12～18岁的农村青少年进行调查;问卷数据采用SPSS统计软件处理。[结果]贫困农村地区青少年性知识掌握不全面,对婚前性行为持接受观点,有少数人发生婚前性行为并怀孕;性健康相关知识主要来源于电视宣传等非系统途径。[结论]贫困农村青少年对性健康的KAP有待提高。     

健康教育对农村中小学生口腔保健的影响

通过实施农村中小学生口腔健康教育干预项目，明显改善了农村中小学生的口腔保健知识、观念、行为。口腔健康教育是提高农村中小学生口腔知识水平和改善口腔状况的有效途径。     

外展服务对性服务小姐艾滋病行为干预效果评价

[目的]评价外展服务对城乡结合部的性服务小姐的艾滋病认知水平和行为改变的效果。[方法]通过外展服务，工作人员主动深入现场，与目标人群建立信任关系，开展健康咨询和健康教育，提供性病诊疗建议。实施发放宣传资材、发放安全套、增加安全套的可获得性、一对一访谈、观看录像等干预措施。[结果]提高了性服务小姐的艾滋病知识的正确知晓率，坚持每次使用安全套的率和最近一次性生活中安全套使用率分别从干预前的20.00%、27.34%提高到于预后的51.28%和60.02%。[结论]外展服务干预是预防艾滋病的有效措施，可以提升性服务小姐对艾滋病的正确知晓率，纠正错误观念，改变高危行为，提高安全套的使用率。     

长沙市小学4年级学生尝试吸烟状况及相关知识、态度和行为分析

目的了解长沙市小学生尝试吸烟的现状及相关知识、行为和态度,为尽早在小学生中实施控烟干预方案提供依据。方法对长沙市岳麓区8所小学4年级的所有小学生进行问卷调查。结果长沙市小学4年级学生自陈尝试吸烟比例为15.6%,72.9%的小学生存在被动吸烟。80%以上的小学生认同"吸烟有害健康",但是对于吸烟究竟会对身体产生哪些影响,尚不是很清楚。小学生尝试吸烟与父母年龄、受教育程度、是否存在被动吸烟等无关;与性别、学校类型和小学生对父母吸烟态度有关,男同学尝试吸烟率高于女同学,城郊结合部的学校的小学生尝试吸烟率高于城区小学,不反对父母吸烟的小学生尝试吸烟率高。结论长沙市小学生尝试吸烟比例高,小学生控烟知识的缺乏主要表现为对吸烟危害认识的深度和广度不够,位于城郊结合部的学校应成为控烟教育的重点。     

连云港市2008年农村健康教育工作评估与分析

目的评估连云港市2008年农村健康教育工作效果,为进一步做好农村卫生服务工作提供依据。方法对全市随机抽取的乡镇和行政村,采用听取汇报、实地查看、入户走访的方法进行评估。结果连云港市实施农村基本公共卫生服务项目,有效推动了农村健康教育工作。结论突出重点,以点带面,采取多种模式共同推进农村健康教育工作。     

通过因特网在青少年中实施性及生殖健康教育的可行性研究

目的:了解因特网在青少年中的使用情况,探讨通过因特网实施性及生殖健康教育的可行性。方法:对上海市1 353名在校青少年进行了集中匿名式自填问卷调查。结果:调查发现89.98％的青少年曾经登录过因特网,上网的地点主要是家里(39.32％)和网吧(33.83％)。有37.41％的对象曾经主动在网上寻求过性知识,33.67％的人曾经浏览过黄色网站。67.76％的青少年认为通过因特网实施性教育是一条好的途径。结论:目前在青少年中因特网的使用程度相当高,通过因特网开展性及生殖健康教育是完全可行的。     

四川省某市卖淫妇女的高危行为及HIV知识调查

目的 :了解卖淫妇女感染 HIV的高危行为及 HIV知识水平 ,为作好艾滋病的预防工作提供依据。方法 :对四川省某市妇教所内 4 6名卖淫妇女进行问卷调查。结果 :被调查对象的平均年龄为 2 8.5 7± 9.4 5岁 ,有婚姻史者 6 5 .2 % ,来自农村者占 6 4 .4 % ;文化程度以小学及以下者居多 ,共计 6 7.4 % ;从事性工作的原因以“为经济所逼”为主 ,占 6 3.0 %。首次性行为的平均年龄为 18.6 7± 2 .77岁 ,而首次商业性性行为平均年龄为 2 7.89± 9.12岁 ;有固定性伴者 37人 ,月接客数为10～ 2 9个、 30～ 5 0个的比例分别为 4 4 .4 %和 2 8.9% ;避孕套的使用情况显示 ,与固定性伴发生性行为时从不使用的比例为6 7.5 % ,而与商业性性伴的性行为 ,从不使用的比例为 8.7% ,二者差异有统计学意义。知晓艾滋病病名者达 93.2 % ,但仅17人知道艾滋病可预防而不可治愈。结论 :卖淫妇女的不安全性行为发生率高 ,其 HIV知识相对匮乏 ,仍需加强对她们进行 HIV / AIDS的知识宣传及提高避孕套使用率的行为教育。     

农村初中生自我同一性及其与心理健康的关系

目的探究农村初中生自我同一性发展状态及其与心理健康的关系,为农村初中生心理健康教育提供参考。方法运用中国中学生心理健康量表和同一性地位测定量表,对四川省阆中市农村中学生711名实施调查。结果农村初中生自我同一性年级之间差异有统计学意义,有59.7%的七年级学生处于同一性扩散—积极延缓的中间地位(D-M地位),明显高于八年级和九年级;有12.2%的八年级学生处于权威接纳地位(F地位),15.5%的人处于积极延缓地位(M地位),明显高于七年级和九年级;九年级有23.2%的人处于同一性形成—权威接纳的中间地位(A-F地位),明显高于七年级和八年级,性别间差异无统计学意义;自我同一性3个维度与心理健康水平间存在显著相关,对心理健康水平有显著的预测作用。结论现在的自我投入和将来自我投入的愿望是初中生心理健康的重要保护因素。     

中国未婚青年性侵犯咨询需要与实现状况分析

目的分析未婚青年性侵犯咨询需要和实现状况以及青年利用咨询服务的障碍。方法利用首次(2009年)全国范围22 288名未婚青年性与生殖健康状况调查数据,采用两分类Logistic回归分析不同特征青年性侵犯咨询需要和实现状况。结果未婚青年性侵犯咨询需要率为2.1%,实现率为32.3%;西部地区、在校生、大专及以上教育程度、低收入组、独生子女、有男/女朋友青年性侵犯咨询需要率较高;低年龄组、高教育程度青年咨询实现较高;\     

影响学龄儿童行为问题主要因素的Meta分析

目的评价学龄儿童行为问题发生的主要危险因素,为儿童保健工作提供依据。方法对检索并纳入的12篇研究儿童行为问题的主要影响因素的文献进行Meta分析,包括一致性检验、计算合并OR值及OR值95%CI。结果各因素合并OR值分别为:父母文化程度(0.516,0.547)、父母职业(0.991,0.447)、亲子关系差(1.380)、父母关系差(1.199)、父母期望过高(0.954)、教育方式不当(1.025)、教育方式不一致(1.916)、打骂孩子(2.045)、性别(1.693)、居住条件差(1.610)、学习压力大(1.790)、城乡(0.566)、血铅值超标(14.771)。结论影响儿童行为问题发生的主要危险因素有父母文化程度、母亲职业、父母关系差、亲子关系差、教育方式不一致、学习压力大、性别、打骂孩子、城乡、居住条件差、血铅值超标等。