精神分裂症患者家属病耻感产生因素及影响分析

目的：探讨精神分裂症患者家属病耻感产生的危险因素及其对家属心理社会功能的影响。方法133例精神分裂症患者家属接受问卷调查,25名家属进行实地访谈,调查内容包括人口社会学情况,采用家属一般情况调查表（自制）、精神疾病家属病耻感感受问卷、精神疾病患者家属访谈调查表。结果患者家属病耻感产生因素有疾病本身特点、公众认知与态度、大众传媒不良引导、患者病情等,对家属的日常生活、社会交往、家庭关系、心理状态都造成不良影响。结论精神分裂症患者家属普遍存有病耻感,不同角色家属受病耻感影响程度不一。     

精神分裂症患者家属居家康复知识需求的调查

目的 了解精神分裂症患者家属对患者居家康复相关知识的需求.方法 采用自行设计的精神分裂症相关知识调查问卷,对110例患者家属进行调查和分析.结果家属对疾病知识、药物服用及生活方式等相关知识有不同程度的缺乏.结论 护士应重视患者家属的需求,制定个性化的护理干预方案,提供不同层次患者家属的健康教育和咨询服务,有效地丰富家属的康复知识,从而提高患者生活质量,并减轻患者家属压力.     

精神分裂症急性发作怎么办？

精神分裂症作为一种严重的精神疾病．不仅给患者带来很多精神上的折磨和生活上的困难，而且给家人和社会也造成很大的负担。由于疾病、个人心理和社会等方面的因素，很多家属发现．在和患者相处的时候会面临很多困惑和冲突。从本期开始，我们将陆续介绍一些精神分裂症患者的家属正确应对疾病及心理和社会等方面的问题。     

农村精神分裂症患者家属医疗服务满意度调查

目的 了解农村精神分裂症患者对就诊情况及卫生服务满意度。 方法 对广西556 名精神分裂症患者家属进行满意度问卷调查。 结果 84.17%的患者选择去正规机构就诊,最主要原因是医疗技术好(40.47%),不治疗的主要原因是家庭经济困难(65.00%)。家属的满意度偏低,最满意度高的前3项是:候诊时间、康复指导和指导用药;最不满意的是医师技术信任程度、医师态度和交流情况。期望值最高的3项是“危重情况紧急时,医务人员能当天前来家庭处理”,“提供心理支持和心理疏导服务”和“请精神科医生开展义诊服务”。 结论 农村精神分裂症家属的满意度有待提高。为了增加精神疾病患者的卫生服务可及性,我们应提高基层医疗机构的服务能力,有效开展对患病家庭的健康教育,提供更多的社会支持     

门诊精神分裂症患者采用综合治疗方法的效果探究

精神分裂症不但对患者的身心健康带来了严重的危害,还给患者家庭带来了较大的精神负担与经济负担.为精神疾病患者解决病痛是医护人员与患者家属共同的期盼.通过综合治疗方法,可以让患者学习到精神分裂症相关知识、训练患者独立生活的能力、训练患者社交能力与职业康复功能、对患者进行心理辅导与疏导等,门诊精神分裂症患者采用综合治疗方法能够有效稳定患者病情,降低复发率,提高依从性,临床效果较好,值得临床推广.     

首发精神分裂症患者及家属系统健康 教育的应用效果

目的 探讨对首发精神分裂症患者及家属进行系统健康教育的临床应用效果.方法 90例首发精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各45例;对照组给予常规精神科护理以及康复指导,观察组在对照组的基础上给予系统精神科健康教育.评估两组患者疾病认知程度、社会功能受损程度、服药依从性以及复发情况.结果 出院时,观察组患者及家属疾病知识掌握程度显著优于对照组(P<0.05);两组患者各评分量表得分水平均无明显差异(P>0.05).出院半年后,两组患者各评分量表得分水平均有明显改善,且观察组患者显著优于对照组(P<0.05);出院后半年,观察组用药依从性以及疾病复发率显著优于对照组(P<0.05).结论 对首发精神分裂症患者及家属进行系统健康教育,能够显著提高患者疾病认知程度,保证治疗延续性,提高治疗康复效果.     

精神疾病专科医院家属学校康复模式探析

从国内精神分裂症患者的康复现状出发,指出建立家属学校康复模式的必要性;根据法律要求以及国内外的累积经验,明确建立家属学校康复模式的可行性;结合临床实践,对建立家属学校康复模式的有效方法及效果评价方法进行探讨,旨在构建和完善精神分裂症患者院外康复的新模式——家属学校康复模式。     

包头第六医院举办精神病患者家属护理培训班

为提高广大人民群众防病治病意识和普及精神卫生知识，帮助患者和患者家属增强战胜疾病的信心，日前，包头市第六医院举办了重性精神疾病管理治疗项目家属护理教育培训班，共有56名患者家属参加了培训。     

社会支持模式对重性精神疾病患者家属心理状况的影响

目的调查深圳市福田区在社区康复的重性精神疾病患者家属的心理健康状况,探讨福田区社会支持模式对改善重性精神疾病患者家属心理状况的效果。方法采用症状自评量表(SCL-90)在模式开展前对深圳市福田区174例重性精神疾病患者的家属进行测评;建立给予重性精神疾病患者家属以心理干预和健康教育为主的社会支持模式,为期一年;项目实施一年后再次对深圳市福田区174例重性精神疾病患者的家属进行第二次症状自评量表(SCL-90)测评。结果通过对患者家属给予以心理干预和健康教育为主的社会支持后,患者家属的SCL-90躯体化、抑郁、焦虑因子的评分较干预前有显著性降低(P<0.05)。结论重性精神疾病患者家属心理状况不容乐观,对在社区进行康复的重性精神疾病患者进行社会支持的同时,要重视对家属的社会支持,对家属实施以心理干预和健康教育为主的社会支持非常有必要,可有效改善患者家属的心理状况。     

精神疾病患者家属要做好五点

问:家里有精神疾病患者,家属该如何做才能提高患者的疗效呢?答:精神分裂症、躁狂症、难治性抑郁症等重性精神疾病的共同特点是复发率高,容易慢性化,社会功能受损严重。为什么有些患者疗效很好,有些患者虽然经过了长期治疗还是让人不太满意?疗效好的患者的家属是怎样做的呢?主要有:能面对现实,接受重性精神疾病的诊断。家人患了重性精神疾病后,许多家属在各种心理的影响下往往不愿意带其前往医     

精神分裂症病人家属健康知识需求调查

目的探讨精神病人家属健康知识需求与对策，改善病人的家庭支持系统。方法按CCMD-2R确诊为精神分裂症病例的家属200人对疾病知识的了解、对预后和康复的关心、以及心理社会支持的需求等进行自编问卷调查。结果首发精神分裂症病人家属中，91．8％急于知道疾病的性质、87．1％渴望有迅速而有效的治疗措施、77．6％希望了解如何应对病人，70．6％希望获得心理社会支持，以及68．2％急于了解疾病的预后和病人能否尽快回归社会；而复发病人家属更多的是关心坚持服药的重要性和疾病复发的早期识别，希望参与确立康复目标。结论重视首发与复发精神分裂症病人家属健康知识需求的特殊性，正确引导首发病人家属对治疗的期望值，满足复发病人家属健康知识需求的长期性。医院和社会有关部门对病人家属要提供和完善一个全面的、动态的和积极的心理社会支持系统。     

严重精神障碍患者家属对精神卫生知识认知情况及精神疾病态度调查

目的 探讨严重精神障碍患者家属对精神卫生知识认知情况及影响因素,调查家属对精神疾病的态度。方法 2021年5月对济宁市某精神病防治医院门诊就诊的严重精神障碍患者家属（患者主要照顾者）进行精神卫生知识认知和疾病态度的问卷调查,采用描述性分析方法对精神卫生知识认知情况及态度情况进行描述性分析。结果 共对1 023名患者家属完成调查,其中692名家属知晓精神卫生知识,知晓率为67.64%。家属态度平均得分为（15.77±1.42）分。心理健康是健康的一个组成部分知晓率最高（95.21%）,知晓率最低的为知道或听说过世界自杀预防日（31.77%）。认为精神障碍疾病的治疗、管理应该严格听从医生指导为家属认同第1位,认同率为96.09%,隐瞒家庭中存在的精神障碍疾病患者事实、不对外提起亲属患有精神疾病认同率均为46.82%。结论 家属年龄、文化程度、每日照顾时间是影响其对精神卫生知识认知情况的主要影响因素,家属对精神疾病的态度将直接影响精神卫生知识的掌握程度。     

社区精神分裂症患者的用药依从性现况及其影响因素

目的了解社区精神分裂症患者用药依从性现状及其影响因素,为有效开展社区病人康复管理提供依据。方法以分层随机抽样方法抽取300名病情稳定和基本稳定的社区精神分裂症患者,采用用药依从性问卷(MMAS-8)、社会支持评定量表(SSRS)与自行编制的精神疾病防治知识问卷,作社区面对面询问调查。结果 292名社区精神分裂症患者中,用药依从性好者占50.68%,用药依从性中等者占27.05%,用药依从性差者占22.26%。30～44岁和45～59岁年龄组用药依从性差的占比分别高于30岁和≥60岁年龄组;大专及以上教育程度患者用药依从性好的占比高于与其他低文化程度的患者;疾病防治知识得分≥85分者的用药依从性优于得分低者;社会支持评分高的患者用药依从性更好。结论社区精神分裂症患者用药依从性尚不理想,不同的年龄段和不同的受教育程度患者其用药依从性有所差异,疾病防治知识知晓率高和社会支持评分高的患者,其用药依从性好。     

精神分裂症患者中采用人性化护理后的家属满意度情况分析

目的:探讨精神分裂症患者中采用人性化护理后的家属满意度。方法:观察本院2018年4月至2019年7月期间接受的84例精神分裂症患者,其中42例患者采用常规护理,为基础组,42例患者采用人性化护理,作为人性化组,对比观察两组护理后家属满意度、精神疾病评分情况。结果:在疾病评分上,人性化组护理后评分降低程度明显多于基础组,差异具备统计学意义(P<0.05);在家属满意度上,人性化组97.62%,比基础组85.71%比例更高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理有助于改善精神分裂症病情,提升家属满意度,护理成效更为明显。     

精神障碍患者生活质量与精神卫生知识知晓率现状研究

精神障碍患者生活质量受多种因素的影响,而精神卫生知识知晓率对精神疾病患者生活质量影响较大。由于精神卫生知识在各人群中的掌握情况不一,来源渠道不专业,可导致歧视加重,影响患者的治疗及康复,从而影响其生活质量。提高普通人群及精神疾病患者、家属的心理健康知识和精神疾病预防知识对减轻精神障碍患者的病耻感,对提高生活质量有很大的帮助。本文概述了精神障碍患者生活质量的影响因素,总结了精神障碍患者精神卫生知识知晓率现状。     

出院后延伸服务对精神分裂症康复效果的研究

目的 探讨出院后延伸服务对促进精神分裂症康复的作用。方法 将200例诊断为精神分裂症的出院患者分为观察组和对照组(100例)，对观察组患者、家属进行精神病知识教育，建立长期联络关系。观察组及对照组精神分裂症患者均采用社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、日常生活能力量表(ADL)进行随访监测和服药依从性、两年中复发情况跟踪调查。结果 出院后延伸服务在提高精神分裂症患者的治疗依从性、降低复发率及改善SDSS、ADL功能方面均优于对照组。结论 应坚持与发展对精神分裂症患者的出院后延伸服务。     

脑血管病患者家属健康教育需求的调查与对策

目的了解脑血管病患者家属健康教育的需求。针对性地退行健康教育。方法采用自行设计调查表对56例脑血管病患者家属的健康知识和健康需求进行评定。结果通过教育。提高了脑血管病患者家属对疾病以及相关知识的认识水平。掌握了护理技能．有助于患者全面康复．控制、延缓病情的进展起到良好效果。结论对脑血管病患者家属开展各种形式的健康教育。有助于提高患者的生活质量。     

护理干预对康复期精神分裂症患者依从性情况和患者家属满意度的影响

目的：探讨临床护理干预对康复期精神分裂症患者治疗依从性和患者家属满意度的影响和效果。方法：将82例康复期精神分裂症患者及其家属随机纳入到对照组和实验组中,对实验组和对照组分别实行护理干预和一般性的访谈。结果：干预前两组患者的治疗依从性无明显的差异（P〉0．05）,而在干预后实验组患者的治疗依从性显著高于对照组（P〈0．05）;干预后实验组患者家属满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论：护理干预有利于改善患者的治疗依从性和家属的满意度,对促进患者康复和提高家庭生活质量有着重要的意义,应当在临床实践中积极推广。     

家庭心理健康教育对精神分裂症患者康复的影响

精神分裂症病人及家属普通存在各种心理问题,不同程度地影响着生活质量和社会功能,同时也影响到患者的疾病复发率﹑回归社会率和社会功能等康复指标,开展有针对性的家庭心理健康教育,不仅有助于提高家属的心理健康水平,而且有助于患者的康复。为此,笔者对经住院治疗痊愈出院的60例精神分裂症患者进行每月1次的家庭心理健康教育及门诊药物治疗1a,     

潜江市4038例重性精神疾病患者现状调查分析

目的了解潜江市2016年中央补助地方重性精神疾病管理治疗项目在管重性精神疾病患者的现状。方法对在管的重性精神疾病患者按人口学特征和疾病特征进行统计分析。结果 4 038例患者中18～44岁占53.99%;初中学历占37.22%;农民占56.91%;精神分裂症占78.75%。结论精神分裂症是重性精神疾病防治的重点,政府部门应做好相关的政策支撑。