认知护理干预对改善耳鸣患者焦虑、抑郁情绪的效果

目的探讨认知护理干预对改善耳鸣患者焦虑、抑郁情绪的效果。方法选取我院收治的耳鸣患者120例作为研究对象,并随机分为对照组和观察组各60例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行认知护理干预,护理前后行抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分,并评估护理后对耳鸣的适应程度。结果观察组治疗后SDS评分和SAS评分分别为(35.26±4.29)分、(41.36±3.58)分,均显著低于对照组(均P<0.05);观察组护理后耳鸣适应率为31.67%,显著高于对照组15.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论认知护理干预可提高耳鸣患者对疾病相关知识的认知度,缓解负面情绪。     

母婴床旁护理对剖宫产产妇焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨母婴床旁护理在改善剖宫产产妇焦虑抑郁情绪中的作用。方法选取我院2013年1月-2013年12月间收治的剖宫产患者68例,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予母婴床旁护理,比较两组护理前后抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分。结果出院当天观察组患者SAS及SDS评分均明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论剖宫产产妇护理中实施母婴床旁护理可有效地缓解患者焦虑抑郁情绪,临床推广应用价值显著。     

同伴教育对冠心病患者焦虑抑郁情绪及生活质量的影响

目的:观察同伴教育对冠心病患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法:选取冠心病患者120例,随机分为对照组及观察组,各60例。对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上配合同伴教育干预。观察患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及简明生活质量量表(SF-36)评分变化,比较两组患者对护理工作满意度。结果:两组干预后SAS及SDS评分较干预前下降,SF-36各项评分较干预前提高(P<0.05),且观察组较对照组改善显著(P<0.05);观察组满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:同伴教育可有效改善冠心病患者焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量。     

综合护理干预对脑梗死患者的康复作用

目的探讨综合护理干预对脑梗死患者的康复作用.方法将76例脑梗死患者随机分为干预组和对照组.干预组40例,采取综合护理干预.对照组36例,采取一般神经内科护理,干预前及干预6w采用神经功能缺损评分标准及焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)进行评定.结果干预组神经功能恢复明显优于对照组,干预组患者焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分均有明显改善.结论综合护理干预对脑梗死患者各项功能恢复效果显著,改善了患者焦虑抑郁情绪,提高了患者的生存质量.     

心理护理对慢性胃炎负性情绪的影响分析

目的:观察分析心理护理对慢性胃炎患者合并焦虑、抑郁情绪的影响,总结其临床意义。方法:选取我院2009年3月至2011年3月88例慢性胃炎的患者,随机分为观察组和对照组,各44例,;对照组采取常规护理,;观察组在常规护理的基础上加以心理护理干预,护理前后分别采用焦虑自评量表(self-ratinganxietyscale,SAS)和抑郁自评量表(self-ratingdepressionscale,SDS)进行评分,观察比较两组护理效果。结果:两组护理后的SAS、SDS评分均有所降低,观察组患者的SAS评分和SDS评分明显低于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论:对慢性胃炎合并焦虑、抑郁情绪的患者在常规护理的基础上加以针对性的心理护理干预,能有效缓解其负性情绪,减少并发症发生,提高治愈率,具有重要的临床意义。     

冥想与放松训练对精神分裂症患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨冥想与放松训练对精神分裂症患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将80例合并焦虑抑郁情绪的精神分裂症患者随机分为对照组和研究组各40例,两组均给予口服利培酮药物维持治疗和常规护理,而研究组在常规护理的基础上给予冥想与放松训练,共4周,两组患者分别于干预前、干预4周后采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)进行评定,比较两组焦虑、抑郁情绪的变化。结果训练前研究组与对照组SAS、SDS评分比较无统计学差异(P>0.05),训练4周后研究组SAS、SDS评分显著低于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论冥想与放松训练可改善精神分裂症患者焦虑抑郁的情绪,使患者配合治疗,促进患者的康复,有利于患者回归社会。     

综合性护理干预对患者脑中风后焦虑抑郁的影响

目的探讨综合性护理干预对患者脑中风后焦虑抑郁的影响。方法将88例脑中风后伴抑郁焦虑的患者随机分为观察组和对照组各44例。对照组给予常规护理和治疗,观察组在此基础上给予综合性护理干预措施,比较2组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分的差异性。结果 2组治疗后SAS、SDS评分与治疗前比较差异有显著性(P<0.05),观察组治疗后SAS、SDS评分与对照组比较差异有显著性(P<0.05)。结论综合性护理干预能改善患者脑中风后的焦虑、抑郁等负性情绪,促进患者神经功能的康复,提高生活质量。     

时效性激励护理模式在改善脑卒中患者不良情绪中的作用

目的探讨时效性激励护理模式在改善脑卒中患者不良情绪中的作用。方法选取126例脑梗死患者,随机将其分为两组各63例,对照组采用常规护理模式,研究组采用时效性激励护理模式,比较两组的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、护理满意率以及生活质量评分。结果护理前,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组的SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意率明显高于对照组(P<0.05)。护理后,研究组的SF-36生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论时效性激励护理模式通过显著改善脑梗死患者的焦虑和抑郁情绪,从而改善遵医行为,提高护理与生活质量。     

综合护理对功能性消化不良患儿的效果研究

目的观察综合护理应用于小儿功能性消化不良的效果。方法选择2015年3月至2016年4月间在我院接受治疗的200例功能性消化不良患儿,随机分成观察组和对照组,各100例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上应用综合护理干预,比较两组的临床效果,以及焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分。结果观察组的总有效率为98%,显著高于对照组的75%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理能缓解功能性消化不良患儿的焦虑和抑郁情绪,提高患儿的治疗效果。     

早期康复护理干预在脑血管疾病中的应用效果观察

目的观察早期康复护理干预在脑血管疾病中的应用效果。方法抽取2015年4月至2016年5月我院收治的146例脑血管疾病患者,随机分组,各73例。对照组采取常规护理干预,观察组则在对照组基础上采取早期康复护理干预,采用运动功能评定量表(Fugl-Megar)、Barthel指数量表分别于干预前后评定两组肢体运动功能及日常生活活动能力,应用抑郁自评量表(SDS)评价两组干预前后抑郁状态。结果干预后,观察组Fugl-Megar、Barthel指数评分优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);干预后,抑郁评分组间比较,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对脑血管疾病患者给予早期康复护理干预可显著改善患者日常生活活动能力及肢体运动功能,缓解其抑郁情绪,有较高应用价值。     

对医院护理管理队伍建设的几点思考

文章分析了当前医院护理管理队伍存在的主要问题：知识结构不合理；专业思想不纯正；接受继续教育不足：工作效能低下。提出了建设高素质护理管理人才队伍的思路：严格标准，搞好选才；加强思想教育和引导；加大培养力度；建立科学考评和激励机制；完善人才合理流动措施；合理编制，突出效率。     

医学科技成果信息资源网络开放利用的原则探析

医学科技成果信息资源网络开放利用，为资源的开放共享创造了良好条件，它使医学科技信息得到了高效传播和最大利用。网络开放利用医学科技成果信息资源，利用的主体和核心是其信息内容。信息内容是网络用户从中提取知识和所需资料的主要来源，同时也是信息破坏者发动攻击的主要目标之一，因而，信息内容的安全是信息安全的基本问题，主要包括信息内容的规范性、完整性与真实性、知识产权保护与利用的合理性等。要做好这些工作，应该遵循相应的原则和要求。     

政府公共财政支出分配公平性研究进展

政府公共财政支出是社会再分配的一种形式，其目的是促进社会公平。因此，政府的公共财政支出应该具有较强的目标针对性，应该向社会贫困人群倾斜，使其从中受益。本文通过查阅国内外政府公共财政支出分配公平性的相关文献资料。阐述了相关研究的进展情况，井着重探讨了政府公共财政支出分配公平性的内涵、研究范围、测算方法和研究意义。以及实际研究中存在的问题，最后提出我国政府公共财政支出分配公平性的研究方向和需要进一步完善的地方。     

长春新碱过量引起严重毒副反应1例的护理体会

报道1例霍奇金淋巴瘤患者因误用长春新碱（VCR）10mg一次性静脉推注后治疗护理情况。其出现间断性神志恍惚、眼睑闭合不全、言语不清、口腔黏膜糜烂、全身疼痛、麻痹性肠梗阻、尿潴留、手足麻木等症状,经积极解救,禁食,持续胃肠减压、胃管内注入麻油、开塞露、生理盐水灌肠,合理应用肠外营养,注重疼痛、心理护理,做好口腔、肛周护理,预防感染加重,患者病情得到控制好转出院。