高中学生人际关系与主观幸福感关系的研究

为了揭示高中学生人际关系与主观幸福感的关系,采用量表法,对分层随机抽取的全国1968名高中学生进行测查,结果表明：（1）高中男生的主观幸福感明显高于女生,而且在正性情感、学习满意感和身体满意感上有显著差异;省级达标校的高中学生学习满意感优于市级达标校,市级达标校的高中学生学习满意感优于普通校,省级达标校的高中学生身体满意感优于市级达标校和普通校。（2）高中学生的人际关系是其主观幸福感的有效的预测指标;其中交谈、交友、待人接物等人际交往的因子是正性情感、负性情感和身体满意感的有效的预测变量;交谈、交友、待人接物、异性交往等人际交往的因子是生活满意感的有效预测变量;交谈、异性交往、待人接物等人际交往的因子是学习满意感的有效预测变量。     

主观幸福感研究综述

主观幸福感是反映生活质量的一个重要指标,是指人们对自身生活满意程度的认知评价,国内外学者对其影响因素的研究一般涉及个体的主、客观因素,其中客观因素主要包括人口统计学变量、经济状况、文化、健康、生活事件、社会支持,主观因素包括人格、应对方式、自尊。对主观幸福感的主要研究方法是自陈报告法。今后将更加注重主观幸福感的心理机制和干预的研究,而且研究方法将更加多样化。     

抑郁症患者主观幸福感的对照研究

目的探讨抑郁症患者与正常人在主观幸福感上的差异,以及不同性别的抑郁症患者在主观幸福感上的差异。方法应用总体幸福感量表(GWB)对60名抑郁症患者和60名正常人进行主观幸福感的测定。结果正常被试与抑郁症被试在总体幸福感及各分量表分数上均存在显著的差别(P<0.05)。不同性别的抑郁症患者在正性情绪、负性情绪、总体幸福感的差别具有显著性(P<0.05),女性在幸福感体验和情感体验上都比男性高。结论抑郁症患者的主观幸福感相对正常人较低,女性抑郁症患者在幸福感体验和情感体验上都比男性高。     

抑郁症患者主观幸福感与复原力的对照研究

目的 研究抑郁症患者与正常对照之间主观幸福感及复原力的差异,并探讨幸福感及复原力之间的关系.方法 对门诊及病房的抑郁症患者及正常对照组的被试者进行幸福感指数问卷及Connor- Davidson韧性量表的测评,得分进行两组间的比较.结果 抑郁症患者幸福感指数及复原力得分明显低于正常对照组(P＜0.01);正常被试者复原力与幸福感水平存在正相关关系(r=0.493,P＜0.01),而抑郁症组二者之间无显著相关(r=0.149,P＞0.05).结论 抑郁症患者的幸福感及复原力均明显低于正常人;在正常成年人群中,复原力与主观幸福感呈正相关,而本研究的抑郁症患者中并未发现此二者存在相关关系.     

大学生社会支持与主观幸福感的关系研究

目的探讨大学生社会支持与主观幸福感的关系。方法采用人格量表、社会支持量表、主观幸福感量表对386名大学生进行问卷调查,对数据进行相关分析和回归分析。结果（1）人格中的积极因素与社会支持、主观幸福感呈显著正相关,人格中的消极因素与社会支持、主观幸福感呈显著负相关,社会支持、主观幸福感呈显著正相关;（2）进行回归分析,多数路径显著,建立了人格、社会支持、主观幸福感的模型。结论社会支持、主观幸福感和人格各因素呈显著正相关,建立人格因素、社会支持、心理弹性的模型。     

老年人主观幸福感的影响因素

研究老年人主观幸福感(subjective well—being,SWD)有助于认识和改善老年人的生活质量。针对老年人群体,阐述属于主观范畴的人格因素以及属于客观范畴的生活事件(社会关系、收入、健康状况)对老年人主观幸福感的影响。     

高职学生主观幸福感及与自尊的关系

目的探讨高职院校学生主观幸福感的特点及与自尊的关系。方法采取整群随机抽样方法抽取江苏省三所高等职业院校2063名高职生,采用总体幸福感量表(GWB)和自尊量表(SES)调查高职生主观幸福感状况及其与自尊的关系。结果高职女生主观幸福感评分高于男生,差异有统计学意义(t=2.97,P<0.01);母亲是大学文化的高职生主观幸福感评分高于母亲是小学文化的高职生(t=3.88,P<0.01);人文艺术类与理工科类高职生的主观幸福感评分差异有统计学意义(t=3.13,P<0.01);高职生主观幸福感和自尊之间有正相关关系(r=0.17,P<0.01),自尊对主观幸福感有预测作用。结论性别、母亲受教育程度和专业类别对高职生主观幸福感有影响,尤以男生、母亲是小学受教育程度及理工类高职生主观幸福感较低,加强高职生的自尊有助于提高其主观幸福感。     

大学生应对方式与主观幸福感的相关研究

目的考查江西省大学生的应封方式与主观幸福感现状及二者的关系。方法采用总体幸福感量表(CWB)和简易应封方式问卷封江西省300名大学生进行调查。结果①大学生的主观幸福感的总体水平较高,男女没有显着差异,而且大多数采取积极应对方式;②消极应对与幸福感有非常明显的负相关,积极应对与幸福感有正相关但不显著。     

主观幸福感的研究进展

主观幸福感(SWB)是反映某一社会中个体生活质量的重要心理学参数,是反映心理健康水平的重要指标之一,包括了生活满意感、正性情感和负性情感三个维度的主观体验。它的研究涉及了众多的学科范畴,形成了各种流派的观点。本文综述了SWB的最近研究进展情况。     

上海中学生网络过度使用与时间管理倾向的相关研究

目的了解上海中学生网络过度使用与时间管理倾向之间的关系。方法对上海10所中学不同年级学生发放调查问卷3068份,问卷内容包括网络过度使用筛查标准(YDQ)和青少年时间管理倾向量表(TMDS)。结果在过度使用的人群中,男生多于女生;网络过度使用者总体在时间管理倾向各分量表得分上明显较非网络过度使用者低(时间价值感：t=-3．238,P＜0．01;时间监控观：t=-3．446,P＜0．01;时间效能感：t=-5．908,P＜0．001);这种差异在男性网络过度使用者各分量表得分显著低于男性非网络过度使用者(时间价值感：t=2．680,P＜0．01;时间监控观：t=3．122,P＜0．01;时间效能感：t=4．981,P＜0．001);而初一学生和职校一年级学生的网络过度使用者得分显著高于初一、职校一年级非网络过度使用者(初中组：时间价值感：t=3．427,P＜0．01;时间监控观：t=3．932,P＜0．01;时间效能感：t：5．401,P＜0．001。高中组：时间价值感：t=2．484,P＜0．05;时间监控观：t=2．755,P＜0．01;时间效能感：t=4．088,P＜0．001)。结论时间管理倾向是上海中学生网络使用方式的影响因素之一。     

戒毒康复期病人时间管理倾向与自我价值感关系的研究

目的探讨戒毒康复期病人时间管理倾向与自我价值感的特点及其相互关系。方法运用青少年自我价值感量表和时间管理倾向量表对282名戒毒康复期病人进行测试。结果戒毒康复期病人的时间管理倾向与总体自我价值感和特殊自我价值感得分呈显著相关关系，与一般自我价值感无显著相关：戒毒康复期病人的时间管理倾向对特殊自我价值感具有重要预测作用。结论应加强对戒毒康复期病人健全时间人格的培养。     

高校教师职业效能感对幸福感的影响:职业倦怠的中介作用

目的探讨高校教师职业效能感与幸福感的关系以及职业倦怠在其中所起的中介作用。方法于2013年12月采用整群随机取样方法抽取四川省507名高校教师,使用职业倦怠量表、职业效能感量表、总体幸福感量表对其进行问卷调查。结果 1高校教师职业效能感各因素的分值均高于理论平均分(P均0.001),其中最高为育人威信(4.11±0.74)分,其次为教学能力(3.95±0.90)分和知识素养(3.96±0.81)分,再次为科研素养(3.59±0.72)分,最后为稳定自尊(3.33±1.00)分;2有82.05%的高校教师都存在职业倦怠,低成就感(2.39±0.65)分、情感枯竭(2.59±0.61)分、去个性化(2.28±0.63)分均高于理论平均分(P均0.001);3相关分析显示,职业倦怠与职业效能感之间(r=-0.369,P0.01)、职业倦怠与主观幸福感之间(r=-0.378,P0.01)呈负相关,职业效能感与主观幸福感之间呈正相关(r=0.231,P0.01);4高校教师的职业倦怠在职业效能感与主观幸福感间的比例为中介效应占总效应53.99%。结论高校教师职业效能感比较高,但也是职业倦怠的高发人群;职业倦怠在职业效能感与主观幸福感间起到了部分中介作用。     

高师贫困生自尊、自我效能感与主观幸福感的关系研究

目的探讨高师贫困生自尊、自我效能感与主观幸福感的关系,为高师院校心理健康教育提供依据。方法采用自尊量表、一般自我效能感量表、生活满意度量表、快乐感量表对218名贫困生和216名非贫困生进行测查。结果（1）高师贫困生的自尊、生活满意度、正性情感显著低于非贫困生,自我效能感、负性情感差异不显著。（2）自尊、自我效能感与主观幸福感显著相关。（3）不同自尊、不同自我效能感的高师贫困生主观幸福感的差异显著。（4）自尊、自我效能感对生活满意度、正性情感具有一定的预测力,自尊对负性情感具有预测作用。结论贫困生自尊、主观幸福感相对较低,自尊、自我效能感能显著预测主观幸福感。     

心理压力感与大学生网络攻击:主观幸福感的中介作用和性别的调节作用

目的探讨心理压力感与大学生网络攻击的关系以及主观幸福感和性别的作用,为降低大学生网络攻击提供参考。方法随机选取在校大学生500名,采用心理压力感量表(PSFS)、主观幸福感量表(GWB)和少年网络攻击行为评定量表(AOABS)进行评定,使用相关分析和回归分析探讨心理压力感、网络攻击和幸福感之间的关系。结果 (1)男性大学生GWB评分低于女性大学生(t=-3.218,P0.01),男性大学生AOABS评分高于女性大学生(t=2.002,P=0.046);(2)大学生PSFS评分与AOABS评分呈正相关(r=0.759,P0.01),GWB评分与AOABS评分呈负相关(r=-0.312,P0.01);(3)主观幸福感在心理压力感与大学生网络攻击之间的中介效应显著(Effect=-0.005,SE=0.002,Z=-2.170,P=0.030);(4)性别在GWB与AOABS评分之间起调节作用(b=-0.086,SE=0.037,t=-2.350,P0.05,95%CI:-0.1586～-0.0143)。结论主观幸福感在心理压力感与大学生网络攻击之间起中介作用,且该中介作用受性别因素的调节。     

Measuring well-being rather than the absence of distress symptoms: a comparison of the SF-36 Mental Health subscale and the WHO-Five Well-Being Scale

The health status questionnaire Short-Form 36 (SF-36) includes subscales measuring both physical health and mental health. Psychometrically, the mental health subscale contains a mixture of mental symptoms and psychological well-being items, among other things, to prevent a ceiling effect when used in general population studies. Three of the mental health well-being items are also included in the WHO-Five well-being scale. In a Danish general population study, the mental health subscale was compared psychometrically with the WHO-Five in order to evaluate the ceiling effect. Tests for unidimensionality were used in the psychometric analyses, and the sensitivity of the scales in differentiating between changes in self-reported health over the past year has been tested. The results of the study on 9,542 respondents showed that, although the WHO-Five and the mental health subscale were found to be unidimensional, the WHO-Five had a significantly lower ceiling effect than the mental health subscale. The analysis identified the three depression symptoms in the mental health subscale as responsible for the ceiling effect. The WHO-Five was also found to be significantly superior to the mental health subscale in terms of its sensitivity in differentiating between those persons whose health had deteriorated over the past year and those whose health had not. In conclusion, the WHO-Five, which measures psychological well-being, reflects aspects other than just the absence of depressive symptoms.     

Effects of group art therapy combined with breath meditation on the subjective well-being of depressed and anxious adolescents

The purpose of this study is to investigate the effects of group art therapy, including breath meditation, on the subjective well-being of depressed and anxious youngsters. The subjects were 24 first-grade students at high school in a urban city (Daegu) of South Korea. The art therapy program was implemented in 13, 80-min sessions, held once or twice a week from September 28, 2010 to February 2011. The study tool was the subjective well-being scale of Han (1997), which was adapted from the subjective well-being scale of Campbell, Converse, and Rodgers (1976). The data were analyzed using SPSS WIN 18.0. To determine the homogeneity of the pre-test results, one-way analysis of variance (ANOVA) was performed. To analyze effect of subjective well-being, two-way repeated measures ANOVA was performed. Scores were significantly higher in experimental group 1 (who experienced art therapy combined with breath meditation) and 2 (who experienced only art therapy), than in the control group (who received no therapy). Scores were significantly higher in group 1 than in group 2. The results were the same in the follow-up test, which indicated the durability of the effects.     

中青年急性脑梗死患者的生活方式及颈动脉病变的特征分析

目的探讨中青年急性脑梗死(ACI)患者的生活方式及其颈动脉病变的特征。方法①小于45岁ACI患者87例为中青年组,与81例健康对照组比较,分析他们的生活方式(饮食结构,生活规律,睡眠状况,饮酒,吸烟,社会劳动性质,手机使用时间,运动时间等);②大于55岁的ACI患者95例为老年对照组,比较中青年ACI组与老年ACI对照组的颈动脉病变的特征。结果①中青年ACI患者多体型肥胖,大量吸烟,酗酒,生活无规律,以高盐,高脂注重口味饮食为主及运动量减少等;②颈动脉彩超示,中青年组患者颈动脉不稳定斑块检出率为32.18%(28/87),稳定斑块检出率21.84%(19/87),颈动脉狭窄主要为轻-中度狭窄;③老年组不稳定斑块检出率为47.37%(45/95),稳定型斑块检出率为23.16%(22/95),颈动脉狭窄主要为中-重度狭窄。结论不良生活方式是中青年脑梗死发病的重要危险因素,颈动脉病变以不稳定型斑块为主,颈动脉内径主要表现为轻-中度狭窄。     

男女大学生志愿者人格特征与幸福感的比较研究

目的探究男女大学生志愿者人格特征与其幸福感的差异状况。方法采用大五人格量表和总体幸福感量表对508名男女大学生志愿者进行测查研究。结果女大学生志愿者的宜人性、严谨性、外向性水平显著高于男性,男女大学生志愿者的人格特征与其总体幸福感之间存在显著的线性关系。结论严谨性是男大学生志愿者总体幸福感的最重要的预测变量,神经质是女大学生志愿者总体幸福感水平的最重要的预测变量,严谨性、外向性得分越高的女大学生志愿者,其幸福感水平则越高。