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相似文献
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1.
目的了解北京市心理咨询师学员的心理健康状况。方法采用整群随机抽样方法,应用《中国人心理健康问卷(CMHI)》及自编一般情况问卷对参加北京市心理咨询师培训班的652名学员进行问卷调查。结果学员以40岁以下青年(85.5%)、女性居多(81.3%);学员参加培训的目的集中于将来从事相关工作(72.9%)及了解自我(50.6%)。学员心理健康总分与常模比较无显著差异(t=-0.956,P=0.339),认知效能得分显著高于常模(t=2.00,P=0.046),情绪体验和社会适应得分显著低于常模(t=-3.48,P=0.001;t=-2.11,P=0.035)。对心理学了解非常少、想通过培训来了解自我的学员(6.95%)及公务员/办事人员(10.9%)的心理健康水平较低。回归分析表明,学员的经济状况、年龄和对心理学的了解能预测其心理健康水平。结论学员总体文化程度较高;认知水平较好;部分学员存在情绪困扰和社会适应问题。  相似文献   

2.
《心理与健康》2009,(10):69-74
他们是心理学界的巨擘,是心理咨询师职业的领路人, 他们更是循循善诱的华夏良师, 献出肩膀,助你站得更高,行得更远。  相似文献   

3.
目的:探讨心理咨询师培训班学员的职业动机特征及其与从业意愿的关系.方法:选取天津、郑州、宁波参加心理咨询师职业资格培训的学员509名,采用成为心理治疗师的影响因素修订版(IBT-R)问卷(包含职业利他、追求卓越、自我与人际和谐、人际卷入、职业回报、坎坷道路、人际疏离、他人激励、家庭烦扰、助人榜样)和自编从事心理咨询职业意愿调查表进行测查.结果:88.6%的学员欲从事心理咨询工作,兼职从业意愿得分高于专职[(5.3±1.8)Vs.(4.9±1.9),P=0.001];大专及以下学员的专职从业意愿得分高于本科学员[(4.9±1.9)vs.(4.2±2.3),P =0.002];心理学专业学员的专职从业意愿得分高于非心理学学员[(4.7±2.1)vs.(4.1±2.4),P =0.001];教育工作者的兼职从业意愿得分高于无职业和其他职业者[(5.5±1.9)vs.(4.5±2.4),(4.3±2.7),P =0.002、0.045].职业利他、职业回报、自我与人际和谐、他人激励得分与学员专职从业意愿的相关具有统计学意义(β=0.22、0.18、-0.11、0.11,均P<0.05),兼职从业意愿与职业利他得分呈正相关(β=0.11,P=0.013).有、无职业学员的从业意愿多元回归方程不同;职业利他、职业回报和他人激励得分高,自我与人际和谐、家庭烦扰得分低的非心理学专业学员的专职从业意愿更强(β=0.30、0.25、0.14、-0.17、-0.16,均P<0.05),职业利他得分高的非心理学学员的兼职从业意愿也较高(β=0.15,P=0.019);而心理学专业学员的从业意愿与动机、经历各因子得分的相关均无统计学意义.结论:心理咨询师培训班学员最重要的职业动机可能是职业利他、自我与人际和谐、职业回报,人际卷入动机较弱.职业利他、职业回报、他人激励对学员的专职从业意愿有促进作用,自我与人际和谐则可能削弱他们的专职从业意愿.学员的职业和专业对动机和从业意愿的关系具有调节作用.  相似文献   

4.
糖尿病患者心理健康状况的多因素Logistic回归分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的探讨糖尿病患者心理健康状况的影响因素。方法对山西省4个地区8个调查点的2132名城乡居民,其中包括139名糖尿病患者,进行问卷调查,了解其一般情况以及情绪状况、社会支持等社会心理因素。结果单因素分析发现,糖尿病患者的焦虑情绪高于非糖尿病者,对社会支持中的家庭资源的利用也不及非糖尿病者;多因素发现,影响糖尿病患者心理健康状况的因素有地区、性别、年龄、经济收入、焦虑以及抑郁等;结论糖尿病患者心理健康状况的影响因素既涉及地区、性别、年龄、经济收入等一般状况,也与患者的情绪障碍的社会支持有密切关系。临床应根据不同的影响因素进行有效牙心理干预。  相似文献   

5.
群体危机状态下大学生的心理状态及相关因素调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 探讨在群体危机状态下大学生的心理状态。方法 对 1 2 6名大学生进行了 CES-D,SAS,社会支持 ,SARS流行时自己的心情与想法的评估 4个测试 ,并与常模进行比较和相关分析。结果 大学生的抑郁和焦虑得分都超出常模 ,表现出显著的差异 ,说明大学生在 SARS期间出现了应激反映 ,并显示出较强的焦虑和抑郁。与之相关的因素是社会支持 ,和对 SARS的认知与评估。结论 大学生在群体危机状态下容易出现焦虑和抑郁的状态 ,这与其社会支持有较大的相关 ,与对 SARS的认知与评价相关较小。  相似文献   

6.
心理咨询师工作倦怠调查   总被引:14,自引:1,他引:14  
蒋奖  许燕  张姝玥  陈浪 《中国心理卫生杂志》2004,18(12):854-855,835
目的:了解国内心理咨询师的工作倦怠现状.方法:采用Maslach倦怠量表-服务行业版(MBI-HSS)对171名心理咨询师进行了调查.结果:(1)人口统计学变量方面,男性咨询师去人性化程度比女性严重(t=2.233,P<0.05),同时比女性体会到更多的个人成就感(t=1.976,P<0.05);年轻咨询师情绪疲惫程度比年长咨询师严重(F=3.366,P<0.05);从业时间短的咨询师去人性化程度更严重(t=2.072,P<0.05),个人成就感更低(t=-2.939,P<0.05);在婚姻状况和受教育程度方面,心理咨询师工作倦怠不存在显著差异.(2)咨询时间方面,咨询师周咨询时间越长,去人性化程度越严重(t=-1.970,P<0.05).(3)工作场所方面,在学校工作的咨询师去人性化程度显著低于在医院工作的咨询师(F=3.255,P<0.05).结论:心理咨询师的工作倦怠在性别、年龄、从业时间、周咨询时间和工作场所方面存在差异.  相似文献   

7.
心理咨询师培训班学员的人格特征研究   总被引:1,自引:2,他引:1  
目的:对心理咨询师培训班学员的人格特征进行调查研究。方法:对190名某心理咨询师培训班学员采用加利福尼亚心理调查表,在专业人士指导下进行测评分析。结果:①全体学员除了自我控制,好印象,女性化,男性化三个分量表得分与全国常模无显著差异,其他均显著高于全国常模。②女学员的支配力,进取能力,社交性,社交风度,自我接受,独立性得分显著高于男学员。有心理咨询工作经验的学员在社交风度,通情,责任心,心理感受性上的得分显著高于没有心理咨询工作经验的学员。结论:心理咨询师培训班学员有良好的人格特质;女学员比男学员在人际关系和适应性上表现出更高水平:有心理咨询工作经验的学员有更好社交风度.更多责任感.更易王单解他人.  相似文献   

8.
民航飞行学员心理健康及影响因素调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:了解民航飞行学员与普通大学生心理健康水平是否有差异。方法:以某高校的全体在校民航飞行学员(全为男性)为研究对象,并按比例抽取307名普通男大学生为对照组,用中国大学生心理健康量表和中国大学生人格量表测查。结果:民航飞行学员在心理健康量表的12个维度上得分均低于普通男大学生,差异有统计学显著性(t=-2.73~-6.44,P<0.01);人格量表的7个因子中,民航飞行学员严谨因子分低于普通男大学生(51.9±9.8/53.8±9.5,t=-1.99,P=0.047),活跃、坚韧、重情、随和分高于普通男大学生(56.4±9.9/47.4±10.6,t=8.84;51.4±9.8/48.6±10.4,t=2.72;53.3±10.3/50.4±10.5,t=2.84;65.7±10.6/61.0±9.2,t=4.90,均P<0.01),两类大学生爽直和利他因子分差异无统计学显著性;民航飞行学员中有较明显心理问题症状的检出率明显低于普通男大学生检出率(7.55%/15.64%,P<0.05)。结论:民航飞行学员的心理健康水平明显好于普通男大学生,其人格状况也优于普通男大学生。  相似文献   

9.
目的:了解在心理咨询中,咨询师对突破保密的伦理原则的态度以及咨询师在不同情境下保密突破的决策。方法:对100名心理咨询师,采用自编"心理咨询师突破保密的态度和决策问卷",考察可能影响心理咨询师对待保密原则的态度和决策的因素。结果:"来访者有高伤害他人风险"、"来访者有高受伤害风险"时,从业时间短的咨询师(5年以下)突破保密态度得分高于从业时间长的咨询师(5年以上)[(1.2±0.8)vs.(1.1±0.3),(1.4±1.0)vs.(1.2±0.5);均P<0.05];"来访者有高受伤害风险"时,接受督导的咨询师突破保密态度得分低于未接受督导的咨询师[(1.2±0.6)vs.(2.0±1.7);P<0.01],而"未成年来访者家长要求了解咨询细节"时,接受督导咨询师突破保密态度得分高于未接受督导咨询师[(5.3±1.8)vs.(4.2±2.1),P=0.052];咨询师在来访者主动计划犯罪时突破保密的决策得分低于来访者知道犯罪计划时的得分[(1.7±1.2)vs.(2.8±2.0),P<0.01];当法庭要求报告相关情况时,咨询师在来访者因家暴犯罪接受调查时突破保密的决策得分低于来访者因无关犯罪接受调查时的得分[(2.0±1.6)vs.(3.5±2.2),P<0.01]。结论:咨询师的保密态度与决策在一定程度上会受到其从业时间、是否接受督导及来访者具体情境的影响。  相似文献   

10.
目的探讨考取心理咨询师人员的基本状况,为心理咨询师的近一步专业培训提供理论依据。方法采用自编的《心理咨询师调查表》对正在培训的147名学员进行调查分析。结果文化程度:本科及以上学历72.1%,大专及以下学历占27.9%;职业分布:医务工作者28.5%,教师17.0%,其他77.6%;考证目的:个人兴趣16.3%,为了自己心理健康8.8%,计划从事专业心理咨询师工作34.0%;有心理咨询经验者8.8%,没有经验者91.2%。结论考取心理咨询师的人员文化程度大多数在本科以上,医学和教育工作者占少数;计划从事心理咨询工作的很少,绝对多数没有心理咨询工作经验;所以,心理咨询师的继续教育工作任重道远。  相似文献   

11.
目的:探讨目睹火灾对初中学生创伤后应激障碍(PTSD)、焦虑及抑郁症状的影响。方法:采用方便抽样方法抽取距某特大火灾现场200米某中学六年级及初一、初二3个年级全体387名学生为研究组,抽取另一区与研究学校性质、等级相匹配的某中学六年级及初一、初二3个年级全体480名学生为对照组,对全体被试施测埃森儿童青少年创伤问卷(ETI-KJ)中文版、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)。结果:研究组PTSD及疑似PTSD检出率高于对照组(均P0.05),SCARED量表广泛性焦虑及躯体化/惊恐因子分高于对照组(均P0.05),DSRSC量表总分低于对照组(P0.05)。两组焦虑(SCARED总分≥23分)、抑郁(DSRSC总分≥15分)症状检出率差异无统计学意义(P0.05)。女性(OR=1.90)、既往经历创伤(OR=5.67)及来自目睹火灾学校(OR=1.61)者更易出现PTSD症状。结论:目睹特大火灾的初中学生可能会出现创伤后应激障碍及广泛性焦虑、躯体化/惊恐等症状,在进行灾后心理支持及危机干预时需重视目睹学生的心理健康。  相似文献   

12.
目的:了解离退休老干部的心理健康和心理需求特点及相关因素.方法:从北京市某区选取离退休老干部848名(离休234人,退休614人).使用中国老年心理健康量表(城市版)(MHIE-UV)[根据总分将心理健康水平分为良好(>600分)、普通(400~600分)、危险(300~ 400分)、异常(<300分)]4个等级]和老年人心理需求问卷(PNIE)进行测量,并与全国常模得分进行比较.结果:离、退休老干部心理健康处于良好(22.6%,25.9% vs.15.9%)和普通(73.5%,69.5% vs.69.7%)水平的比例均高于常模,而处于危险(3.9%,4.4% vs.11.4%)和异常(0.0%,0.2% vs.3.0%)水平的比例均低于常模(均P<0.001);离、退休老干部MHIE-UV总分及情绪体验、人际交往、适应能力维度分均高于常模[如,总分(529.5±82.4),(537.7±80.8) vs.(500±100);P<0.01];离、退休老干部PNIE总分及交往需求、自我实现维度得分均高于全国常模[如,总分(3.63±0.59), (3.81±0.49) vs.(3.56±0.60),P<0.01].女性(β=0.17)、受教育程度高(β=0.09)、离退休前级别高(β=-0.09)、居领导岗位(β=0.12)、参加老年大学(β=-0.07)、无受骗经历(β=-0.16)和无重大变故(β=-0.09)的老干部心理健康得分更高.结论:与全国老年人平均水平相比,离退休老干部的心理健康较好,心理需求更高,尤其是自我实现的高级心理需求强烈.  相似文献   

13.
BACKGROUND: Case series and case-control studies have shown high rates of psychosocial and behavioural risk factors amongst patients admitted to hospital with severe asthma. General population studies have shown associations between psychosocial factors and prevalent asthma but few have investigated incident asthma outcomes. METHODS: Data on psychosocial factors and asthma hospital admissions were available for 20 854 participants, aged 41-80 years, in the Norfolk cohort of the European Prospective Investigation into Cancer study. Postal assessments included details of physical functioning, mood disorder history, social adversity and social support. RESULTS: A total of 686 asthma hospital admissions were recorded. Psychosocial factors present at baseline, including current mood disorders, adverse circumstances in childhood, the impact of life events experienced during adulthood and negative perceived support from a close confidant, were associated with increased rates of hospital admission independent of age, sex, indicators of socio-economic status, physical functional health, and obesity. Restricted to those participants who reported lifetime doctor-diagnosed asthma at baseline, the reported impact of adverse life events experienced in adulthood, and both confiding and negative aspects of support quality, were associated with asthma hospital admission. The magnitude of these associations was comparable to those involving indicators of socio-economic status and physical health. CONCLUSIONS: These results show that psychosocial factors are associated with incident asthma hospital admissions and highlight the potential importance of taking account of psychosocial factors, including availability and quality of support networks, in guiding long-term asthma management.  相似文献   

14.
目的:探讨跨性别与顺性别大学生心理健康状况的差异。方法:选取10个省级行政区域、26所高校中的大学生10 590人(跨性别者30人,顺性别者10 560人),采用症状自评量表(SCL-90)中的抑郁和焦虑分量表、大学生心理健康量表(MHS-CS)评价心理健康状况。结果:跨性别大学生的抑郁和焦虑分量表得分均高于顺性别大学生(P<0.01或P<0.05),但两组大学生MHS-CS总分及各维度得分差异均无统计学意义(均P>0.05)。有偏重或严重自杀想法的跨性别大学生的比例(20.0%)是顺性别大学生该项比例(1.8%)的11.11倍。结论:跨性别大学生的抑郁和焦虑水平比顺性别大学生更高、自杀危机的风险更高,但两者在健全人格取向的心理健康方面并无差别。  相似文献   

15.
目的:了解流动人口抑郁现状及相关因素。方法:采用分层非随机抽样的方法,于2010年7月-9月调查北京市海淀区从事建筑、餐饮、公共场所服务(包含洗浴、美容美发)等行业流动人口1483人。使用流调中心用抑郁量表(CES-D)对抑郁症状进行评定,抑郁评分≥16分界定为有抑郁症状。采用自编问卷调查流动人口社会人口特征和劳动就业情况。结果:流动人口抑郁症状检出率16.5%,未婚者的抑郁发生率(20.7%)高于已婚者(9.0%)。多因素分析显示与流动人口抑郁相关的因素有性别[OR=2.31,95%CI(1.16-4.63)]、婚姻[OR=1.94,95%CI(0.93-4.06)]、职业[OR=3.03,95%CI(1.30-7.05)]、是否主动寻求健康知识[OR=2.45,95%CI(1.28-4.72)]、工作环境中是否存在有害健康因素[OR=2.52,95%CI(1.29-4.92)],男性、未婚者、服务类职业、非主动寻求健康知识者、工作环境中存在有毒有害因素者发生抑郁的危险性更高。结论:流动人口抑郁发生与多因素相关,本研究结果提示今后针对流动人口抑郁相关因素研究可以从社会支持、职业、工作条件、健康知识培训等角度进行更深入探讨。  相似文献   

16.
目的:调查"8.03鲁甸地震"重灾区龙头山镇受灾群众地震3年后创伤后成长的现状,探讨创伤后成长的相关因素。方法:地震3年后,按方便取样方式选取鲁甸地震重灾区龙头山镇受灾群众155例,采用自编人口学基本信息调查表、创伤后成长评定量表(PTGI)、社会支持评定量表(SSRS)对其进行问卷调查。结果:155例受灾群众PTGI总分在0~89分之间,中位数为30;SSRS总分为(36.8±7.7)。PTGI总分与受教育程度(r=0.34,P<0.01)、家庭月收入(r=0.32,P<0.01)、SSRS总分(r=0.55,P<0.01)呈中等程度正相关,与是否参加现场救援(r=-0.47,P<0.01)呈中等程度负相关。Logistic回归分析显示女性(OR=0.03,P<0.05)、未失去亲人(OR=0.04,P<0.05)是创伤后成长的危险因素,自评心理影响程度大(OR=4.07,P<0.01)、SSRS总分高(OR=1.37,P<0.05)是保护因素。结论:3年后地震重灾区群众的创伤后成长水平较低。女性和未失去亲人者创伤后成长差,而自评心理影...  相似文献   

17.
在妇科门诊患者中进行精神障碍筛检遇到的问题   总被引:2,自引:1,他引:2  
目的:综合医院中筛查精神卫生问题的方法学检验。方法:在北京的一所综合医院妇科门诊连续收集1626名就诊者的资料,采用的筛查工具是《问题导向的患者报告》(POPR,problem oriented patient report)。按筛查阳性阴性各半收集其中198名就诊者,由两名精神科医师采用《简明国际神经精神检查》(M.I.N.I. Plus,Mini Intemational Neuropsychiatric Interview-English Version 5.0)进行精神状况检查并根据标准DSM-IV作出精神科诊断,根据精神检查结果计算POPR的心理测查学指标。结果:POPR总的假阴性率为34%,只有“广泛焦虑”和”重性抑郁”分量表的假阴性率小于10%且假阳性率不超过50%。因子分析发现,妇科门诊患者的主诉不能被归类为“重性抑郁”、“广泛焦虑”、“恶劣心境”等与精神科诊断一致的类别。在198例经精神科医师检查的病例中,大多数筛查假阴性的病例属于神经症性障碍;即便是符合精神障碍临床诊断的病例,很少患者本人报告在生活或工作中有功能障碍。经推算,精神障碍的总体阳性率在整个筛查人群中达45%,符合“焦虑障碍”和”重性抑郁”的分别达18.7%和10.7%。结论:妇科门诊患者中精神卫生问题突出。但POPR在北京的综合医院并不是一个好的筛查工具。  相似文献   

18.
19.
甲亢病人的心身症状及其影响因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:对甲状腺功能亢进症(甲亢)病人的心身症状进行评价,探讨个性、应对方式、生活事件、社会支持对甲亢病人心身症状的交互影响。方法:2004年1至12月在我院甲亢治疗中心确诊为甲亢的100例18-59岁的成人患者,男23例,女77例,平均年龄34±11岁。采取无记名方式填写症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、简易应对方式量表、生活事件量表、领悟社会支持量表,采用多重回归模型分析。结果:甲亢病人的心身症状SCL总均分为1.7±0.6,标准化多重回归方程为SCL总均分=-0.38×(积极应对×社会支持)+0.40×神经质N+0.17×FT3+0.13×(积极应对×负性事件)(调整过的R2=0.78)。结论:排除FT3混杂因素的影响,在影响甲亢病人心身症状的因素中,神经质是主要的危险因素,积极应对与社会支持存在交互作用,是一种保护因素,积极应对与负性事件存在交互作用,是一种危险因素。  相似文献   

20.
社会支持和应对方式在研究生压力与抑郁间的调节作用   总被引:18,自引:2,他引:18  
目的:探讨社会支持和应对方式在压力和抑郁间的调节作用。方法:对751名研究生施测青少年生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及流调中心用抑郁量表(CES-D)。结果:(1)研究生抑郁情绪的检出率为21.2%。(2)学习负担重、就业(升学)压力、长期远离家人不能团聚、恋爱不顺利或失恋、考试失败、与同学或好友发生纠纷、被人误会或错怪等是研究生承受的主要压力。(3)相关分析发现:压力与抑郁呈正相关(r=0.47,P〈0.01);社会支持和积极应对方式均与抑郁呈负相关(r=-0.35,-0.52,P〈0.01)。(4)交互作用分析显示,压力与社会支持在抑郁变量上的交互作用显著(F=4.18,P〈0.05);压力与应对方式在抑郁上的交互作用显著(F=-10.43,P〈0.01)。结论:研究生抑郁情绪与压力、社会支持以及应对方式密切相关;社会支持和应对方式在压力与抑郁之间起着重要的调节作用。  相似文献   

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