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1.
目的探讨基于可视化分析方法的国内外北美护理诊断分类系统(NANDA)领域的研究热点及研究趋势。 方法检索在中国知识资源总库(CNKI)、中文科技期刊数据库(VIP)、中国学术期刊数据库(万方数据)中1981年1月至2022年5月收录的有关护理诊断的中文文献,在Web of Science中检索1973年1月至2022年5月收录的有关护理诊断的英文文献,应用文献计量学方法和CiteSpace软件对相关文献的年发文量、期刊、作者、机构和关键词等进行统计分析。 结果共纳入中文文献487篇,英文文献494篇,中文文献发文量高峰处于1999~2003年,英文文献自2008年-至今发文量呈现稳步上升趋势。国内发文作者、机构间合作性较差,国外作者、机构间合作网络较密切。中英文文献关键词分析,研究主题集中在临床应用研究、NANDA应用方法研究和护理教学研究。国外研究热点集中于提出新的护理诊断及内容效度验证方面,我国研究热点聚焦于NANDA的应用推广、应用现状分析和护理诊断术语体系的本土化研究。 结论国外护理诊断的研究相对比较成熟,可为我国护理诊断研究提供借鉴。建议我国未来应加强各地区作者和机构之间的合作与交流,并进一步细化和深入研究内容,开展更高质量的研究。 相似文献
2.
目的采用文献计量学分析法, 总结国内外脑卒中患者社区护理领域研究热点、演化路径与前沿。方法利用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)和科学网核心数据库(WOSCC)中2012年1月1日至2022年6月1日发表的脑卒中患者社区护理相关文献进行分析。结果共纳入1 535篇文献, 在过去10年里CNKI年发文量经历了先上升后下降趋势, WOSCC年发文量趋势尽管出现了一些倒S型波动, 但整体呈逐年上升趋势;国内外研究热点可归纳为脑卒中患者社区康复护理、社区脑卒中患者社会支持、老年脑卒中患者社区护理干预;国内该领域研究不断细化, 国外该领域发展从关注疾病本身和公共卫生问题向循证护理实践方向发生了重要转变;国外新的研究前沿主要包括试验和指南。结论国内外学术界对脑卒中社区护理的重视程度存在差异。开展试验研究和制订相关指南是未来的研究方向, 相关文献能为我国的研究提供理论和方法上的创新。 相似文献
3.
目的:运用CiteSpace软件对创伤急救护理领域的相关文献进行文献计量学分析,分析并比较国内外创伤急救护理的研究热点与前沿,以期为我国创伤急救护理研究提供参考。方法:检索中国知网(CNKI)和Web of Science(WOS)核心合集中发表的创伤急救护理相关文献,并使用CiteSpace软件进行可视化分析。结果:共检索到中文文献609篇,英文文献677篇,国内创伤急救护理相关研究的总发文量低于国外,但2020年—2021年年发文量始终超越国外;发文量最多的国家是美国;国外发文量最多的机构和作者分别是美国布朗大学、WALLIS L,国内是沈阳急救中心、姜丽娟;国内外的研究热点主要集中于创伤急救护理的对象、模式、流程和质量评价。结论:国内外创伤急救护理的研究所处的发展阶段不同,我国学者今后需借鉴国外研究经验,加强国家、机构、作者间的合作,促进我国创伤急救护理研究的发展。 相似文献
4.
目的 分析近二十年国内外腹膜透析相关性感染的护理领域研究现状,为进一步完善相关护理措施提供参考。方法 通过CNKI与Web of Science数据库检索2002-2022年国内外腹膜透析相关性感染的护理相关文献,采用CiteSpace 6.1软件对纳入文献进行可视化分析。结果 2002-2022年国内外PD相关性感染护理研究发文量均呈持续增长趋势,中国、美国在全球PD相关性感染护理研究中占据主导地位,我国发文机构主要集中在香港地区。影响因素、流行病学调查、健康教育与培训,儿童是国内外共同的研究热点,延续护理为国内研究热点。国外近年研究前沿为标准规范的制定、外出口感染。国内则关注导管感染、人员培训。结论 与国外相比,国内对PD相关性感染护理研究的关注度较低,缺乏高质量的深入研究。关注国外研究热点与前沿,有利于拓宽我国PD相关性感染护理研究的广度。 相似文献
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目的:利用CiteSpace 5.8.R3软件分析中国知网(CNKI)关于糖尿病视网膜病变研究的文献,并分析其研究现状及前沿热点。方法:以“糖尿病视网膜病变”为检索词,检索2017年—2022年发表于CNKI的相关文献,应用CNKI和CiteSpace 5.8.R3软件对收集的数据进行可视化分析。结果:共纳入4 582篇文献,近5年糖尿病视网膜病变研究年度发文量呈先上升后下降的趋势,发文量最多的为首都医科大学附属北京医院,各作者、机构间合作较为松散,研究热点主要集中在生活质量、青光眼、黄斑水肿、危险因素等,研究前沿聚焦在抑郁、循证护理、眼底出血等。结论:我国糖尿病视网膜病变领域的研究受到持续关注,研究热点为生活质量、青光眼、黄斑水肿、危险因素等。 相似文献
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目的:基于CiteSpace分析我国2012年—2022年输液港护理领域的发展趋势与前沿热点,旨在为国内该领域的护理研究提供借鉴与参考。方法:以“输液港护理”为主题在中国知网(CNKI)、万方数据库和维普数据库中进行检索,再利用CiteSpaceⅤ软件,从发文量、作者、机构、关键词及研究热点与前沿等方面进行图谱绘制并分析。结果:共获得有效文献1 357篇,近10年输液港护理文献中高频关键词包括“护理”“乳腺癌”“并发症”“输液港”“化疗”“肿瘤”“优质护理”“护理对策”等。共形成9个聚类,分别为“护理”“乳腺癌”“输液港”“原因分析”“并发症”“静脉输液”“应用”“留置”和“专科护士”。结论:近5年国内输液港护理研究发文量迅速增长,发文作者和机构间合作较少,未来需加强合作,制定出该领域的护理规范标准,为完善输液港护理服务体系提供参考依据。 相似文献
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目的探讨房颤与卒中相关护理研究热点和研究趋势。方法检索Web of Science核心合集数据库, 应用CiteSpace.5.8.R3软件对检索得到的文献进行作者和发文机构、参考文献共被引、关键词聚类等分析。结果共纳入241篇文献, 发文量呈逐年增长趋势, 但总体发文量较少;作者合著较多, 机构间合作紧密。卒中、抗凝治疗、影响、指南、疾病管理与养老院成为研究的热点。结论 CiteSpace软件能直观地分析房颤与卒中相关护理研究热点, 能够为我国的房颤与卒中相关脑心共患疾病护理提供研究参考。 相似文献
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目的:了解近10年我国股骨粗隆间骨折护理的现状与研究热点,为国内学者对股骨粗隆间骨折护理的研究提供参考。方法:以“股骨粗隆间骨折”“护理”等为主题词,以2012年1月1日—2022年10月1日为时间段,检索中国知网数据库所收录的相关文献,应用CiteSpace 6.1软件对年发文量、关键词的共现、中介中心性、聚类等进行可视化分析。结果:共纳入1 115篇文献,2012年—2022年发文量呈波动上升趋势,其中2019年发文量最多;高频关键词为护理、老年、并发症、循证护理、围术期、生活质量等;聚类图谱可见所有关键词被聚类成10类,共15个关键词参与共现;研究内容主要集中于术后并发症、健康教育、中医护理、护理方案、康复护理、观察指标6个方面。结论:我国对股骨粗隆间骨折护理研究较重视,术后并发症护理仍是股骨粗隆间骨折的重点研究方向,康复护理为研究关注的热点;生活质量、满意度等为效果观察指标;中医特色护理为研究前沿热点,心理护理和健康教育为主流研究趋势。 相似文献
9.
目的分析国内外可穿戴设备在护理领域应用的研究热点与发展前沿。方法检索中国知网、万方数据库、Web of Science核心合集数据库中可穿戴设备在护理领域应用的相关研究, 检索时限为建库至2022年10月31日。采用CiteSpace 6.1.R6对发文量趋势、国家和机构分布情况、关键词等进行可视化分析。结果共纳入文献373篇, 其中英文文献187篇, 中文文献186篇, 整体发文量呈上升趋势。国外研究热点集中于运动监测、健康监测等方面, 研究对象主要为成年人。国内研究热点集中于智慧养老、移动医疗、远程医疗等方面, 研究对象主要为老年人。结论目前可穿戴设备在护理领域应用的相关研究较少, 发文量较低, 但发文量整体呈上升趋势。未来需要进一步挖掘可穿戴设备在护理领域的适用人群及场景, 拓展可穿戴设备在护理领域研究的深度和广度, 注重多学科协作, 紧跟政策与技术变革, 促进护理事业的进一步发展。 相似文献
10.
目的 分析国内外“肿瘤儿童营养”相关文献资料,梳理出该领域研究现状、热点及前沿,为开展相关研究提供参考。方法 检索Web of Science和中国知网(CNKI)自建库以来肿瘤儿童营养相关文献,应用CiteSpace 6.1.R6软件对国家、机构、关键词等节点进行可视化分析。结果 共纳入中文文献53篇、英文文献204篇,发文量均呈波动上升趋势;发文量最多且中心性最强的为美国,中国未见排名;国内发文机构主要以大学附属医疗机构为主,首都医科大学附属北京儿童医院最多,国外的发文机构主要是大学和医疗机构,麦克马斯特大学和圣裘德儿童研究医院发文最多;国内研究主要方向为营养状况、营养不良,热点人群是恶性肿瘤、血液肿瘤患儿;国外研究方向主要为营养状况、营养不良和人体成分分析,热点人群是接受化疗或急性淋巴细胞性白血病的患儿。结论 通过CiteSpace软件直观展现国内外儿童肿瘤营养研究的相关热点,目前国外相关研究与国内相比较为成熟,可为我国研究者提供参考。 相似文献
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Susan M. Swider Pamela Levin Julia Cowell Susan Breakwell Pearl Holland Janet Wallinder 《Public health nursing (Boston, Mass.)》2009,26(5):405-411
ABSTRACT Objectives: This paper presents thoughts of practice leaders in the community/public health nursing (C/PHN) specialty on advanced nursing practice (ANP) and the necessary educational preparation for such practice.
Design and Sample: Practice leaders were engaged in conversations specifically focused on the Doctor of Nursing Practice (DNP) as preparation for ANP in their specialties, and asked to consider the benefits of, and challenges to, this educational program.
Measures and Results: The resulting remarks were then assessed for themes by the interviewers and these are presented along with thoughts on the future of education for ANP.
Conclusion: Overall, there was much agreement among the practice leaders interviewed about the importance of a broad skill set for ANP in the specialty. However, the practice leaders interviewed here also identified the practical challenges involved in educating nurses at the DNP level in the C/PHN specialty, as well as some concerns about the definitions of ANP for the future. 相似文献
Design and Sample: Practice leaders were engaged in conversations specifically focused on the Doctor of Nursing Practice (DNP) as preparation for ANP in their specialties, and asked to consider the benefits of, and challenges to, this educational program.
Measures and Results: The resulting remarks were then assessed for themes by the interviewers and these are presented along with thoughts on the future of education for ANP.
Conclusion: Overall, there was much agreement among the practice leaders interviewed about the importance of a broad skill set for ANP in the specialty. However, the practice leaders interviewed here also identified the practical challenges involved in educating nurses at the DNP level in the C/PHN specialty, as well as some concerns about the definitions of ANP for the future. 相似文献
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Advanced practice nurses, particularly nurse practitioners, have been described as a disruptive innovation. The American Association of Colleges of Nursing (AACN) has proposed that by 2015 all advanced practice nurses be prepared with a Doctor of Nursing Practice (DNP). This article uses critical reflection on published literature to examine the potential difficulties that mandating such a change may present to potential students, practicing advanced practice nurses, colleges of nursing, and doctoral education in general. After considering the pressures in the nursing profession to prepare nurse faculty and reviewing the success of current models of education for advanced practice, we explore in depth the unintended consequences of the AACN recommendation. Implications for academic nursing, curriculum, advanced practice nurses, doctoral education, titling and licensure, economic issues, and the lack of evaluation research are addressed. We recommend abandoning the 2015 deadline for implementation of advanced practice nurse preparation with the DNP. 相似文献
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The current healthcare environment requires RNs and advanced practice nurses (APNs) to be proficient in critique and utilization of healthcare research to inform an evidence base for practice. Many practicing RNs and APNs lack competency in statistical analysis and interpretation, and knowledge in the conduct of nursing research. Doctor of Nursing Practice (DNP) students need this knowledge to address researchable problems found in their own practice environments and, as leaders in practice, to mentor colleagues and other members of the healthcare team. The authors describe a DNP statistics course including its design and composition and demonstrate how using traditional, data-oriented, and student project approaches yields positive learning outcomes. 相似文献
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目的 了解医保支付方式改革下护理管理领域相关研究的现状与热点,梳理研究主题的发展轨迹及趋势,为护理科研与临床实践提供参考。方法 检索在中国知网、万方、中国生物医学、维普数据库中2004年8月17日—2022年3月10日医疗支付方式改革下护理管理领域研究的相关文献,运用CiteSpace软件进行文献计量学分析。结果 经双人筛选核对后最终纳入文献398篇,年发文量整体呈现稳定上升趋势,研究者与机构之间较为分散且合作较少。医保支付方式改革下护理管理领域主要的研究热点包括单病种、临床路径、护理管理、护理质量、绩效评价、疾病诊断相关分组等。通过关键词突现及聚类分析,疾病诊断相关分组为该领域的研究前沿。结论 我国医保支付方式改革下护理管理领域研究尚处于探索阶段,亟需以国家政策为导向,把握研究热点,了解研究前沿与趋势后进行深入研究,推动我国护理事业适应改革变化以实现持续健康发展。 相似文献
15.
Brown-Benedict DJ 《The Journal of nursing education》2008,47(10):448-457
Despite the American Association of Colleges of Nursing's adoption of the Doctor of Nursing Practice (DNP) degree as the appropriate level of education for advanced practice, a number of controversies have persisted, including questions of timing, academic support, grandfathering, diffusion of nursing research, and economics. This article discusses the path to the professional doctorate in optometry, osteopathy, public health, pharmacy, physical therapy, audiology, chiropractic, and naturopathy. It reveals similar struggles to professionalism and the consensus drawn from doctoral development in these fields. It concludes with lessons for a path forward for the DNP. 相似文献
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In 2004, the American Association of Colleges of Nursing (AACN) adopted a position statement concerning the future of advanced practice nursing education. A target date of 2015 was articulated as the point by which master’s preparation for advanced practice nurses would be replaced by doctoral level education. Seismic shifts in the realities surrounding nursing education and practice have occurred since the proposal to require a Doctor of Nursing Practice (DNP) degree for entry into advanced practice nursing was proposed. Unprecedented economic challenges have resulted in significant budget downturns for all sectors, including higher education. The consequent cutbacks, furloughs, and restructuring in educational operations of all types have placed enormous demands on faculty, staff, and students across the country. In addition, the growing incidence and earlier onset of chronic disease, a rapidly aging population, health care reform agendas, a shortage of primary care practitioners, and projected severe shortages of nursing faculty have raised fundamental questions about the capacity of nursing education to produce the numbers of advanced practice nurses needed. This article addresses the changing realities and growing concerns associated with the future of advanced practice nursing. Recommendations to ensure continuing development of advanced nursing practice that serves the interests and needs of the public now and in the future are presented within the context of a national workforce perspective. 相似文献
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18.
目的:分析我国近10年“互联网+护理”领域的研究现状、研究热点及其前沿,为研究人员全面和客观把握该领域的研究态势提供参考。方法:检索中国知网(CNKI)数据库中近10年发表的“互联网+护理”相关文献,将纳入的文献题录应用CiteSpace软件对作者、研究机构、关键词进行可视化分析。结果:共纳入486篇相关文献,年发文量呈增长趋势,王莉和孙鸿燕是高产作者,常金良、黄淑波等组成最大的合作共同体,北华大学是高产机构,热点关键词为“互联网+”、延续护理、护理服务、健康教育、生活质量等,可形成7个聚类群,共出现社区居家与智慧养老、护理服务的开展形式、互联网与护理教学、互联网与慢性病健康管理4类研究热点。结论:“互联网+护理”相关研究处于起步阶段、呈递增趋势,核心作者群未形成,机构合作网络松散,研究内容集中不够全面,未来应加强作者间、机构间的交流合作,以聚类结果为研究依据,深化“互联网+护理”研究的横向与纵向发展。 相似文献
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目的梳理国内跨文化护理研究的发展脉络,以呈现该领域的研究热点及发展趋势,为国内跨文化护理研究提供参考。方法以中国知网收录1996~2019年跨文化护理研究590篇文献为基础数据,运用CiteSpace进行共词分析、时序图谱和突发词图谱分析,挖掘国内跨文化护理研究的前沿热点。结果国内研究形成10个主题聚类,代表了跨文化护理研究的10个热点。时间线视图提示国内跨文化护理研究呈现由多元文化引入、实施,到本土化跨文化护理理论研究转向的特征。结论跨文化护理研究在国内研究受到持续关注,但是目前还有较大的研究空间,相关部门要加大对跨文化护理人才的培养和研究经费的投入,从而深化我国的跨文化护理研究。 相似文献