健康教育在整体护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过护理人员有计划、有目的地将其所患疾病的有关知识及护理方法传授给病人,使病人了解增进健康的知识和自我护理能力,改变病人健康行为和问题,使病人的行为向有利于健康方向发展的教育活动.随着现代护理模式的转变和整体护理的深入开展,健康教育在整体护理中所发挥的作用越显重要.     

浅谈整体护理中的健康教育

整体护理是以病人为中心，对病人进行全方位的优质服务和健康教育，健康教育与临床实践一体化，是实施整体护理的重要组成部分。现代医学模式使健康教育在整体护理中显得格外重要，整体护理中的健康教育贯穿病人的整个治疗过程，是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会适应能力的一种教育，是通过向病人传授所患疾病的有关医学方面知识与技能，调动病人积极参与，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的一种手段。护士有教育病人的责任，病人有接受健康教育的权利，健康教育是一项有计划、有组织、有系统的教育活动。我院开展整体护理以来，根据病人不同的特点，有的放失开展健康教育，现将自己在整体护理中对病人实施健康教育的临床经验归纳、总结如下。     

产科健康教育创新模式探讨

健康教育是整体护理的重要组成部分,产科有计划、有目的地开展健康教育,有利于产妇生产和康复,保障母婴健康。我院妇产科自推行整体护理以来,十分重视和发展健康教育,近年来,我们不断丰富和完善产科健康教育内容的基础,     

浅谈护理健康教育的作用及影响因素

护理健康教育是一种"以患者的健康为中心"的新型护理模式,是整体护理的核心;是在护理工作中对护理对象进行有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的健康教育活动;随着整体护理内涵的拓展,健康教育越来越受到社会的关注和重视,它受护士、患者和环境等多种因素的影响.     

我国医院实施健康教育的现状与展望

整体护理是集躯体护理、健康教育和院外指导于一体的新的护理模式 [1 ]。而健康教育伴随着整体护理的开展应运而生 ,它适应了现代医院为满足病人对健康的需求。达到使病人了解增进健康 ,改变其不健康行为 ,使其行为向有利于健康方向发展 [2 ]。目前发达国家已将健康教育纳入医院常规护理并取得较好效果。 1994年美国乔治梅森大学护理与健康科学院袁剑云博士将整体护理理论引入我国后 ,迅速在全国各地掀起学习、试行开展整体护理 ,创建整体护理模式病房。探索适合有中国特色的健康教育模式。1　我国医院实施健康教育的现状　　我国医院自开展…     

运用健康教育提高整体护理水平

整体护理是现代护理改革的重要课题,为搞好整体护理,提高整体护理水平,笔者运用健康教育这个现代护理改革的武器,以患者和家属为对象,通过对医护人员进行有计划、有目的的培训,使患者自愿采取有利于健康的行为和生活方式,将健康教育贯穿整体护理活动中.现将做法与体会介绍如下:……     

对156例癌症化疗患者健康教育效果评估

整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式,健康教育是整体护理的一个重要环节.随着整体护理模式病房的建立,护理人员成为医院健康教育的主体.随着肿瘤发病率的不断上升和肿瘤治疗方案多元化方式的形成[1],以及人们生活水平的提高,癌症患者对生存质量也有了较高的要求,为了有针对性地开展健康教育,对本科156例癌症化疗患者的健康教育需求进行调查分析,现将实施效果报道如下.     

健康教育在慢性再生障碍性贫血患者中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,贯穿于整体护理的全过程,通过有计划、有目的的教育,使病人对本病有比较全面的了解,增加了健康知识,在整体护理中起着重要作用,现将我们对再生障碍性贫血病人的健康教育介绍如下：     

急诊病人的健康教育

我国目前普遍开展的整体护理是以病人为中心 ,以现代护理观为指导 ,护理程序为框架的护理工作模式。现代护理观指出 ,人是由身、心、社会组成的整体 ,护理是诊断和处理人类现存或潜在的健康问题的反应 ,是以病人为中心 ,同时也包括健康人 ,为人提供有关健康的信息 ,促进健康 ,维护健康。健康教育是整体护理的重要组成部分 ,急诊科是医院的窗口 ,做好急诊病人的健康教育是医院健康教育的首要任务。1　健康教育的概念及对急诊病人的意义　　健康教育是通过有计划、有目的的教育方法 ,使人们了解增进健康知识 ,改变自己的健康行为和问题 ,使其…     

整体护理中的健康教育

新的医学模式要求医务人员将患者作为一个整体,从其生理、心理、社会、文化和精神五个方面全面考虑患者的健康问题。作者对开展整体护理中的健康教育谈几点体会。1 在护理程序指导下实施健康教育 护理程序是开展护理工作的具体模式和方法,把护理程序的方法运用于健康教育中使健康教育成为有目的、有计划、有步骤的系统行为,进而提高健康教育的效果。健康教育是一个系统过程,在临床和教育实践中,注重有目的培训护士运用程序,实施健康教育。在与患者     

急诊科室健康教育应注意的几个问题

随着整体护理地开展，健康教育已成为护理工作的主要内容。它不同于一般的宣教，而是传授健康知识和医疗知识，满足病人健康需要的手段，是一项有目的、有计划、有评价的干预性措施。急诊科作为医院开展整体护理的特殊科室在整体护理中实施健康教育应注意以下几个问题。     

我院健康教育中存在的问题及改进措施

实施以病人为中心的整体护理是目前护理改革的重大举措,健康教育作为整体护理的重要组成部分,其目的是通过有计划、有目的、有评价的教育过程,使病人获得增进健康的知识,参与治疗和护理活动,早日康复.本文仅就我院在开展健康教育工作中存在的问题及改进措施浅议如下.     

血液恶性肿瘤患者化疗期健康教育

整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式，健康教育是整体护理的主要组成部分．是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，为患者提供安全、高质量护理的保证。我院自1999年7月开展整体护理以来，对收治的52例血液恶性肿瘤患者在化疗全过程中实施健康教育。让患者从身心两个方面顺利接受化疗．减少了并发症。提高生命质量。     

健康教育在母婴同室整体护理中的实施

健康教育是整体护理的一个组成部分，随着护理模式的改变和整体护理的推广，健康教育在临床各阶段的优越性越来越明显，有计划、有目的的教育过程，对孕产妇和家属增进健康知识，改变健康行为，培养自我保健意识，保证产后母婴的健康安全等都起着积极的作用。[第一段]     

助产士心理护理门诊分娩524例对比观察

<正>现代医学模式注重健康教育贯穿于整体护理工作的全过程[1],健康教育是人性化整体护理的重要组成部分,产科有计划、有目的的开展心理护理,有利于产     

门诊实施护理特色的健康教育

当今新的护理模式是“以病人为中心”的整体护理 ,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动是实现整体护理的重要措施[1] 。因此 ,对病人实施健康教育是整体护理的重要组成部分 ,健康教育的目的在于传播保健知识和技术 ,影响个体和群体行为 ,消除危险因素 ,预防疾病 ,促进健康[2 ] 。对于住院病人 ,其住院时间长 ,护士进行健康教育的时间比较充分 ,而且可以比较有系统性、连续性 ,而对于门诊病人 ,由于病人就诊时间短 ,流动性大 ,在门诊实施健康教育有一定的难度。如何在这短暂的时间内有效地做好门诊病人的健康教育是摆在护…     

浅谈护理教学中对护生健康教育能力的培养

随着医学模式的转变及护理学科的发展,以病人为中心的整体护理将逐渐替代以疾病为中心的功能制护理。整体护理的开展,是我国护理工作改革的必由之路,也是护理学科不断发展和护理管理与国际接轨的客观需要,健康教育是实施整体护理的重要组成部分,是一种有计划、有目的、有评价的教育活动,也将逐渐纳入常规护理的主要内容。因此,目前在教学中应加强对护生健康教育能力的培养,使其真正履行对病人进行健康教育的职责,以适应社会发展的需要。1明确认识,更新观念健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是整体护理的重要组织部分。…     

浅谈整体护理之健康教育在外科中点滴应用

“整体护理”是一种以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法实施系统、计划、全面的护理思想和护理实践活动。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生方式的教育活动与过程。是增进人类健康的基本方法，也是检验整体护理的效果、评价整体护理质量的重要指标。健康教育的目的是通过有计划、有目的系统的教育活动，促使人们自愿的采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病，促进健康，提高生活质量。健康教育贯穿于病人从入院至出院的全过程。     

心血管内科患者健康教育的实施与探讨

健康教育是整体护理中不可缺少的环节,体现在患者自入院到出院的全过程,成为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要指标.我科护理人员通过有计划、有组织、有系统的教育活动,采取因人施教,多样化的宣教方式,帮助患者及家属改变不良健康行为和影响健康行为的相关因素,自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,促进患者早日康复及提高生活质量.     

浅谈在产科整体护理中实施健康教育的体会

我院从1997年9月开展整体护理。整体护理是现代医学中新的护理模式，健康教育是其主要内容之一。产科整体护理中的健康教育，旨在消除孕产妇恐惧、焦虑心理，使分娩顺利，母乳喂养成功。方法：从孕产妇人院接待至出院由较固定的专业护士对其有计划、有目的、有评价的进行教育，使其掌握分娩知识及母乳喂养知识与技巧。结果：健康教育可使产妇生理、心理达到最佳的健康状态，提高护理服务质量、保障母婴健康。