完善死刑限制的正当程序探讨

从论述死刑正当程序限制的必要性入手,指出当前我国死刑正当程序的缺陷,从保障面临死刑者的诉讼权利,严格死刑案件的证明标准和证据规则,完善死刑案件的特殊程序,增设死刑救济程序等四方面,探讨改革和完善死刑的程序。     

医师资格考试违规处理规定

第一章 总则 第一条 为规范对医师资格考试违规行为的认定与处理,维护医师资格考试的公平、公正,保障参加医师资格考试的考生、从事和参与医师资格考试工作的人员（以下简称考试工作人员）的合法权益,根据《中华人民共和国执业医师法》及相关法律、行政法规,制定本规定。     

杜绝考试违纪 建立完善的考试体系

考试是衡量高校教学质量的重要指标,而考试违纪却严重影响了高校人才培养的质量和标准。要减少考试违纪现象的发生和合理的处理违纪考生,完善的考试体系必须涵盖"预防-实施-处理"三个阶段。防范作弊,建立完善的考试体系需要从学校、教师、学生三个层面进行综合治理,这是一个系统的、长期的工程。     

论高校创新教育下的考试改革

考试改革是高校教育教学改革的一个重要部分,本文通过分析当前的考试制度以及考试管理中存在的问题,提出了高校应创造良好的考试改革环境,创新考试改革管理机制,通过改革考试内容、命题手段、考核方式等措施,使考试在高校培养高素质和创新型人才过程中发挥更大的作用。     

高校招生违纪违规的预防与治理

随着我国高等学校办学自主权的日益扩大，相关人员由于权力过大，且学校内部又缺乏相应的管理监督机制，这就必然导致招生中的违纪违规，给全社会造成了严重的负面影响。因此，预防和治理招生违纪违规已成为高校改革的当务之急。     

中医药高校学生考试作弊浅析

中医药高校的课程特点是识记、辨别的内容较多,学生考试作弊的现象较为普遍,已成为制约中医药高校构建良好教学秩序和提高教学质量的重要因素之一。考试作弊现象的泛滥,成为长期困扰高校的一个难题。考试是教学管理的重要环节,是教学质量管理与评价的重要内容,是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。加强考风建设,是中医药高校学风建设的当务之急。     

高校学生考试作弊的原因分析与对策

通过对高校学生考试作弊现象的透视,深刻分析其原因,运用系统的思想提出了综合治理的对策措施。     

高校学生考试作弊问题的调查研究与对策

通过对高校学生考试作弊现象的调查研究 ,探讨学生考试作弊的心理因素 ,分析学生考试作弊的危害性 ,研究如何加强考试管理、改革考试方法、有效控制学生考试作弊现象的发生 ,搞好学风建设。     

高校学生考试作弊的成因分析及对策研究

高校大学生在各级各类考试《校级考试(期终考试、重考)、国家级考试(计算机等级考试、CET-4、6考试)》中,考试作弊现象日趋严峻,教育行政部门和各高等院校已引起高度重视,社会各界广泛关注,专家、学者对大学生作弊进行了深入调查研究。本人通过查阅有关文件、资料,在广泛调查的     

高校考试作弊分析及对策

考试是当今社会选拔人才的一种重要手段 ,是学校教学工作的重要环节 ,学生的考试成绩在很大程度上反映课程的教学效果及学生的学习能力。高考成绩是能否升入大学的通行证 ,而大学学习期间考试成绩 (分数记录 )将作为用人单位考察毕业生或免试读研的一项重要指标。正因为如此 ,在学生中存在着一种对考试的误解 ,用一切尽可能的 (正常的、非正常 )手段来获取考试分数 (成绩 ) ,出现了考试作弊。考试作弊有其历史根源 ,时代 (现代通讯手段BP机、手机、掌上电脑 )特点并且和学校管理、学生素质有密切关系。为杜绝作弊行为 ,寻求合理的切实可行…     

变异系数在高招体检中的运用

目的协助教育部门了解高中毕业生身高和体重的变异状况。方法在2005年的高招体检过程中,随机抽查18岁男生和女生各500人,然后利用变异指标离散系数进行比较。结果18岁的男生和女生体重的变异度都大于身高。结论增加毕业班的体育课程,家长合理调整饮食是关键。     

试题库是提高高校教学质量的重要环节

文章分析了现有高等学校教学、考试模式及其存在的问题,认为实行考教分离是提高高等学校教学质量的重要途径之一,而实行考教分离的有效措施之一是建立完善的试题库及试题库管理系统,在此基础上论述了试题库管理系统应具备的基本功能.     

浅谈毕业典礼对大学生的励志作用——美国华盛顿大学毕业典礼观感

作者以学生家长身份参加了美国华盛顿大学的毕业典礼活动,论述了该校毕业庆典对大学生的激励作用,也剖析了美中两国高等教育在教育理念和人才培养上的诸多差异。     

短期强化训练提高实习生查体技能的实践研究

目的：针对目前医学生体格检查技能以及t临床动手能力普遍下降的问题,探索临床技能培训和提高学生t临床实践能力的有效方法。方法：对92名儿科学专业实习生采用摸底考核、观摩、模拟练习、点评、再考核方式,教师脱产专职集中分组短期强化培训实习生体格检查能力,比较培训前后考核成绩。结果：学生体格检查手法的规范程度、熟练程度、准确程度和全面程度及总成绩均有明显提高（P〈0.05）;多数学生对该方法表示赞同。结论：短期强化训练教学法有利于纠正学生查体中的错误,增强学生查体熟练程度及规范性,快速提高学生体格检查技能。     

改进病案复印审批程序的探索和实践

目的改进病案复印审批程序,提升患者对病案复印的满意度。方法设计病历复印申请书（分上下两联）,由临床科室填写,上联随病历回病案科,下联交患者用于取病历复印件,实现临床科室和病案管理人员双重审批,减少复印中间环节。结果改进后的审批流程提高了临床医护人员对病历书写的重视度,病历归档及时,减少了医患纠纷。结论病案复印审批程序的改进得到临床医师和患者的认可,更加有利于病案管理。     

温州医学院眼视光学临床实习出科考核体系设计与分析

为提高医学教育质量,培养高素质医学人才,结合视光学人才培养目标和临床发展现状,制定一套较为科学合理且行之有效的眼视光学专业临床实习出科考核体系,填补国内眼视光学专业临床实习评估体系的空白,对完善医学教育教学评估体系起到积极的作用。     

与区域经济发展相适应的广东药学院办学定位

结合区域经济与行业的发展需要和学校自身的优势,按照类型层次定位、服务对象定位和特色定位等几个方面对广东药学院的办学定位进行了分析。     

我国大学生人格教育的现状

大学时期是大学生人格形成与发展的关键阶段,对大学生进行健康人格的培养与教育,是大学生身心健康、成长与发展的需要,也是我国高等教育发展与社会发展的需要。本文从大学生人格教育的必要性、大学生人格形成与发展的影响因素、人格缺陷及成因、人格构建等方面,对我国大学生人格教育状况进行了综述。     

大学生性教育刻不容缓

改革开放以来,随着西方性观念和性价值观的大量涌入,中国大学生的性观念发生了很大的变化,他们对性的兴趣日趋上升,高风险的性行为和性暴力事件与日俱增。然而我国过于保守的性教育根本无法应对这种局面。因此,对大学生进行全面的性教育显得非常必要和紧迫。     

论医科大学生生命教育的内容及途径

医科大学生是我国未来医疗事业发展的主力军,医疗行业的特殊性决定了对医学生进行生命教育具有重要的现实意义。加强大学生的生命教育,是落实以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高等教育面临的一项重要任务。医学院校要根据学生特点,明确生命教育的内涵,拓宽生命教育的途径,多渠道、全方位、立体化地实施生命教育。