以人为本 做好高校辅导员工作

高校辅导员是高校学生工作第一线的骨干力量,肩负着"辅"与"导"的重要任务.随着科学技术的发展,信息的复杂化,文化的多元化,学生接受的思想更加复杂.这就要求辅导员根据新形势,转换角色,转变管理方式,确立"以学生为本"的理念,从学生的实际出发,从尊重学生的人格和尊严出发;从服务学生的成长成才的过程出发为学生服务,培养德才兼备的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.     

学分制条件下高校学生管理工作浅析

高等教育的发展正处在三大转变时期,学年制管理向学分制管理转变在三大转变中处于较重要的地位.文章提出了学分制条件下高校学生管理工作的一些作法,并从转变观念,以人为本,积极为学生服务,强化"自我教育",发挥学生主动性,完善学生管理工作体制,建立系统完善的"导师制"管理模式,努力提高学生管理工作者自身素质等方面进行了阐述.     

转变管理理念 加强队伍建设 提高管理水平

2009年以来,学校在学生管理方面进行了较大力度的改革,各院系成立了学生管理机构,学生由原来的学生工作处统一管理下放到各院系具体管理.基础医学院具体负责临床医学专业(含专业方向)一、二年级学生的管理工作.那么基础医学院学生管理工作存在哪些问题?学生管理工作者该如何主动适应形势的发展变化,转变管理和教育观念,做好该专业低年级学生的管理工作?这是摆在我们面前的一个新课题.我们认为应该在学生管理的各个环节中确立"以人为本"、"服务学生"的理念,在更新理念的同时,建立以学生发展为本,教育、管理和服务三位一体的学生工作新模式.     

临床药学的认知与实践

打造药学服务理念,确保人民群众用药安全、合理、有效、经济是药学工作重要内容.目前,药学工作的重点正由药品保障型向知识信息服务型转变,药学工作者要积极参与临床实践,加强与临床、与患者的沟通,主动适应转型.药学管理从传统的保障供应型转向技术管理型,由被动服务转向主动服务,从注重"药品"的管理转向注重对"病人"的合理用药管理.     

论加强高校学生公寓社会化中的学生管理

随着我国高等教育体制改革，高等教育由精英型教育向大众型教育转变，招生规模不断扩大，招生人数不断增加，这对加强教育教学改革提出了新的要求，同时对高校后勤社会化也提出了更高要求。不少高校依靠并充分利用社会力量和资金，兴建学生公寓，完善后勤服务设施，但我们应该看到在高校学生公寓社会化中学生管理方面还存在着不少问题亟待解决。结合实际，谈谈如何加强高校学生公寓社会化中的学生管理。     

当前我国高校学生工作的几个转变

高校学生工作是高校顺利实现教育目标的重要保障,是衡量高校教育质量的重要指标.应对新时期的挑战和机遇,我国高校学生工作在内容、理念、定位、队伍建设、管理体制模式、管理手段方面都发生了重要的转变,这些构成了我国高校学生工作进一步发展完善的基础.     

高校大学生事务“一站式”服务管理模式探索与实践

随着政府“管理”逐渐向政府“服务”的管理理念转变,“一站式”服务模式在高校中开花结果,其模式对加快高校机关职能转变、提高教育行政质量和效率,规范管理、加强服务以及促进社会对教育的监督,有着重要的作用。全面贯彻党的教育方针,树立“服务”的核心价值观,推动学生转型工作的发展,将服务贯穿于学生工作育人全过程,全面提高学生的综合素质。     

树立新理念 开拓新途径——谈高校学生管理工作之我见

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分,它是维护学校正常教育教学秩序、保证大学生健康成长的基础性工作,是提高人才培养质量的重要保证。高校学生管理工作正面临着许多新情况、新问题。面对新形势,高校学生工作者必须创新学生管理工作理念,以思想道德建设为基础,以提高学生的全面发展为目标。确立以“大学生思想政治教育”为导向的学生管理工作新途径,做好学生的心理健康、人格塑造、习惯养成引导教育工作。全面提高学生的综合素质,适应未来社会对人才的要求,提高学生的成才率和就业率。1高校学生管理理念创新的现实必要性随…     

"以学生为中心"的教师教学发展模式构建

20 世纪50年代美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯首次提出"以学生为中心"的教育理念. 1998年联合国教科文组织在世界首届高等教育大会宣言中,提出了高等教育需要转向"以学生为中心"的新视角和新模式,并预言"以学生为中心"的新理念必将对21 世纪的全世界高等教育产生深远的影响."以学生为中心"强调以学生的学习和发展为中心,学生由知识的被动接受者转变为学习的主体,强调教育教学工作要从传统的"教师、教材、教室"三中心模式,转向以"学生学习、学生发展、学习效果"为中心的重大变革. 最根本要实现从以"教"为中心向以"学"为中心转变.     

学生工作与专业教育有机结合的实践与探索——以护理专业为例

高校学生工作与专业教育有机结合是“以人为本”教育理念的必然要求,也是学生工作职能转变的内在抉择.护理专业的学生工作应结合护理学科的特点和培养目标的要求,创新载体,通过国际护士节庆祝活动、护理专家的讲座指导、护理技能操作大赛、阅读和形体礼仪培训、社会实践和志愿者活动等多种途径促进学生职业素养提升.     

发挥学生工作优势做好高校思政工作

随着社会主义市场经济体制的确立,高等院校面临着教育市场的选择.经历了由应试教育向素质教育、单纯管理向服务管理两个教育思想的转变.高校的学生工作如何在思想政治教育领域发挥优势,服务大局,培养德才兼备的高等人才,已成为摆在高校教育管理工作者面前的重要课题.     

论高校学生党支部建设的科学化

高校学生党支部是从政治上、思想上、组织上团结和凝聚大学生的基层组织,是党联系广大青年学生的重要桥梁和纽带,也是对大学生党员进行教育和管理的最直接有效的载体,担负着教育、监督、培养和发展学生党员,领导和管理各学团组织的重要职责。学生党支部建设作为新时期高校党建的重要内容,其科学化的内涵就是要遵循大学生的成长规律,立足学生党支部建设的现状和实际,以科学的理念为指导,切实加强理论实践、制度规范、教育管理等方面的工作,使学生党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,使学生党员充分发挥先锋模范作用。新形势下,把握学生党支部建设科学化的内涵,坚持以人为本的科学理念、理论教育与实践锻炼相结合的理念、制度规范与考评机制相结合的理念,不断提高高校学生党建工作科学化水平。     

转变药学服务理念改进药学管理系统

药学管理是一种精细的管理.药学工作者要转变服务理念,认识到优质服务就是满足患者的需求,从"我们能提供什么医疗服务",转变为"患者需要什么样的服务",这也是医疗卫生服务行业在服务理念和服务意识上的一次飞跃.在国外,医院药学的发展促使药剂科的工作重心从保障药品供应向以病人为中心的药学服务转变.在我国,很多医院的药剂科都在进行着这种转变的尝试.     

强化服务意识推进素质教育

随着社会主义市场经济体制的逐步确立,高等院校面临着教育市场的选择,经历着由应试教育向素质教育、单纯管理向服务管理两个教育思想的转变.在新一轮的教育教学改革中,面对新形势,中医药院校的学生工作如何找准位置,服务大局,努力为学生健康成长服务,培养出高质量的中医药人才,已成为摆在我们面前的重要课题.     

论激励理论与高校学生管理工作

随着社会发展和科学技术的进步,大学生的思想意识逐渐朝着多元化方向发展,这给高校学生管理工作赋予了新的内涵,同时也提出了更高的要求。以人为本的学生管理将成为一种必然的趋势,而激励理论正是体现这种理念的重要管理方式,它要求从以人为本的观念出发,激发学生的积极性,创造性,使他们由被动受教育转化为主动受教育,从而达到培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的目的,达到高校学生教育管理的最佳效果。     

新时代高校学生工作的根本遵循和路径探索

习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代高校学生工作的重要指导思想。新时代高校学生工作,要遵循以培养社会主义建设者和接班人为根本目标,以“因事而化、因时而进、因势而新”为基本理念,以加强辅导员队伍建设为关键;在实践工作中,要坚持学生发展为中心,探索高校学生工作新模式;坚持立德树人为根本,构建德智体美劳五育并举的教育体系;坚持服务育人为手段,构建学生发展四位一体的指导体系;坚持学风建设为龙头,构筑学生成长成才的育人环境。     

中医药高等院校留学生招生进入“微时代”

高校留学生招生工作已从传统的营销模式、互联网的营销模式,逐步走进了"微时代"模式。以上海中医药大学为例,通过阐述"微时代"的产生背景、招生现状、应用进展,并提出了中医药高等院校留学生招生工作在"微时代"应转变管理理念、改进招生方式、把握时代契机、创建良好条件等,以期进一步扩大学生规模、优化生源结构、推动来华留学生教育的可持续发展。     

建立先进的管理理念是实现教育教学观念转变的保证

现代社会，管理显得极为重要，人们响亮地提出“向管理要效率，向管理要速度，向管理要质量”。所以管理的作用越来越重要，对管理的要求也越来越高。特别是近年来，全国有一些办学条件较好的中专学校被国家教育部批准升格为专科学校或高职院校，因此必须实现中专教育思想向高校教育思想的转变。实现教育教学观念的转变，和教育管理理念的转变。是一个长期的、艰难的、渐进的过程。笔者认为，实现两个观念的转变，关键是建立先进的管理理念，只有实现管理理念的优先转变，才能促进教师队伍教育教学观念的转变，保证各项教育改革的实施。     

浅论高校大学生管理理论创新

高校学生管理理念的创新,是改善当前高校学生管理在大学生思想政治教育过程中发挥作用不尽如人意的基本途径,本文从对管理的基本界定入手重新审视高校学生管理的理论基础,在科学发展观这一基本原则的指导之下,借鉴西方柔性管理与双因素管理理论,旨在对高校学生管理进行新的探究。     

WTO与高校学生工作

中国加入WTO标志着中国将融入经济全球化的历史进程之中。我国的教育 ,特别是高等教育将面临更多的发展机遇和严峻的挑战 ,高等教育改革已成为当务之急。学生工作是高等教育的有机组成部分 ,这就决定了高校的学生工作要适应高等教育的办学理念及功能的确立与演进。面对高校改革的不断深入 ,高校学生工作者更应适应新形式的需要 ,树立全新教育理念 ,在学生工作管理体制、运行机制上培养超前思维 ,努力探索学生工作新思路、新模式。1　中国加入WTO为高校学生工作提供了新的机遇1 1　中国加入WTO将提升高校学生工作的地位　加入WTO ,意味…