有关PIVAS实务课程设计与实施的思考

基于PIVAS实务课程对高职药学专业学生的重要性,阐述在教学实施过程中有关课程设计思路、教学内容设计、教学实施及课程开发等方面的内容。     

医药商品购销技术课程教学与实训改革

医药商品购销技术课程与医药商品购销员职业资格证书相挂钩,为进一步提高教学效果,促进医药商品购销员的取证率,有必要进行课程改革。我们从调整课程内容、完善教学手段和改革教学实训内容这三个方面进行了探索,取得了良好的效果。     

浅议医药商品营销技术课程的设计

医药商品营销技术是药品营销专业的专业技术课程,现借鉴加拿大CBE课程开发模式,通过对医药商品购销员日常工作业务的分析,整合其工作中必需的专业知识与技能,以新的模式设计构建该课程。     

医药商品经营管理课程改革探讨

医药商品经营管理是医药营销专业的专业课。结合我校专业设置，本着学以致用、实用的原则，对本课程的教材、教学目标、内容、方法等重新定位。 1 教学目标定位 教学目标的定位决定课程的教学内容、教学深度、教学方法以及教材的选择。当前中职教育改革方向明确指出，对中等职业技术教育的定位由培养技术人员转向培养适应生产、管理、服务一线所需的德、智、体、美全面发展的应用型人才。     

疫情防控下的医药商品基础课程思政探索与实践

教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》(简称《纲要》),是国家对课程思政建设做出的顶层设计和施工蓝图,对发挥好每门课程的育人功能,提高人才培养质量起着重要作用.面对战疫大考,专业理论课教师应化危为机,将疫情危机转化为开展课程思政的契机,本文按照《纲要》具体要求,积极探索疫情防控下中职医药商品基础课程思政思路,把思...     

中职营养教育课程设计与实施

当前学生营养健康问题日益突出,作为营养教育主要途径的学校营养教育理应得到加强。反思学校营养教育的现状,认为存在营养教育课程乏力、营养干预疲软的现象,亟待改进。为此,通过案例引导式营养指导课程的设计与实施,探索基于课程的学校营养教育,获得实效。最后对营养教育课程提出具体的优化策略。     

医药商品资质的档案管理应用探讨

药品企业资质的审核是医院药品购销环节中的重要一关。国家规定,医疗机构采购药品时,要“验明药品合格证明和其他标识,不符合规定要求的,不得购进和使用。所以,建立医药商品资质档案是加强药品购销管理的一项重要措施。我们根据实际,对医药商品资质进行了建档管理,取得了良好的效果。1医药商品资质建档的范围及程序我院已购或即将购入的药品和企业(包括经销企业和生产企业)有关证明资料。由企业代表根据要求提供有关原始或加盖企业公章的资料,我科工作人员审核后,录入计算机表格,以方便今后工作、查询和管理。2医药商品资质档案内容包括经销…     

医药商品储运员职业标准调研与分析

目的 了解医药商品储运员工作现状,为医药商品储运员国家职业技能标准制定提供依据.方法 采用问卷调研法,向全国医药企业和职教机构发放调查问卷,对医药商品储运员5个等级的工作内容、技能要求、相关知识等进行分析.结果 全国医药物流企业专业人才需求量增加、综合职业能力要求提高,有医药商品储运员职业资格证者人数少.结论 在已经制...     

医药市场营销专业课程形成性评价研究与实施

阐述形成性评价的基本概念,对比总结性评价与形成性评价的区别与联系。从形成性评价的优势与医药市场营销专业的特点两方面分析开展形成性评价的必要性。探讨形成性评价方法在医药市场营销专业理论课与实践课程中的实施。     

口腔流行病学课程设计与实施效果

本文旨在通过精选口腔流行病学教学内容、改进教学方法,使口腔医学专业学生掌握基本的口腔健康调查方法,提高科研思维能力.教学评估结果显示,通过对口腔流行病学课程的精心设计,可以提高学生对知识的理解和应用;经过改进的课程内容更具有系统性、直观性;实习课程更具有高效性、互动性及实际操作性.     

《临床医学导论》整合课程设计与实践

根据现代生物-心理-社会医学模式对临床医学生素质培养的要求,以促进医学生专业知识、动手能力、人文素质的全面提高为目标,设计临床医学导论整合课程。通过临床基本职业素养,疾病诊断基本技术,手术相关基本技能,临床医学新进展与技术,临床护理与医护关系,医疗信息管理学六大功能模块,构建临床医学导论整合课程的核心内容,使临床相关基本知识与技能有机整合、临床课程与基础课程紧密衔接、医学与人文并举,为各个器官-系统整合课程协同推进奠定基础。     

我国医药零售业连锁经营管理形式的选择

近年来，零售药店连锁经营成为我国医药零售市场中的新趋势。各医药公司、医药主管部门纷纷对下属国有药店进行改造，个体药店在竞争中向连锁药店靠拢。一股连锁风正在零售药店中兴起。它们首先面临的是选择何种连锁管理形式的问题。直营连锁、加盟连锁还是自由连锁，这一选择对连锁经营能否成功起着至关重要的作用。所以，正确认识连锁经营的优势，选择适合企业发展需要的连锁经营方式，总结成功企业的经验，是医药零售业是迫切需要解决的问题。连锁药店最显著的优势在于能够有效地解决规模经营与医药商品消费分散之间的矛盾。一方面，区域…     

临床检验基础PBL教学课程设计与实施

在高职临床检验基础教学中引入PBL教学法,从教学的必要性、教学大纲、教材、师资、教学安排、硬件建设、评价体系等多个环节进行探索,努力构建科学、高效的教学模式,以提高教学质量.     

医药商品质量档案的管理与应用探讨

医药商品质量档案是医药商业质量管理部门工作的重要组成部分,其作为真实的记录和反映商品质量及其管理活动的历史凭证,是不可再生的信息资源,为充分利用这一信息资源,我们根据实际,对医药商品质量档案的管理作了积极的探索,并取得良好效果。     

国有医药商业零售业的深圳“一致现象”

深圳市一致医药连锁有限公司是深圳市医药生产供应总公司下属的国有医药连锁企业，亦是目前全国唯—一家医药零售连锁公司。“一致药店”自lop年3月推出第一批连锁店至今已迅速扩展到lin家。在不到一年的时间里，销售额达到1．2亿元，并实现店店有盈利，营业额月月有增长，“到一致药店买放心药”已成为深圳市民购药的心理取向。一致药店在深圳医药市场表现出强劲的气势，尤其在国有医药零售业普遍不景气纷纷寻找出路和生存之道的今天，一致医药连锁业的成功，引起了各方面的兴趣。因此，研讨“一致现象”，分析其成功的原因和背景；商讨“…     

临床药学专业本科生循证药学课程的设计与实施

循证药学是指运用循证医学的方法学解决药学领域的实践问题。为了提高临床药学专业学生的循证药学实践能力, 四川大学自2015年开始为临床药学专业本科四年级学生开设了循证药学课程。本文介绍了该课程的设计和实施过程, 通过学生课程考核成绩、学生实践能力、学生评教3个方面评价教学效果。结果显示, 93.8%(213/227)的学生成绩为优良(≥76分);学生利用所学循证药学知识积极开展研究和临床病例分析;2016年学生评教分数为88.8分, 2020年提升到97.0分。循证药学课程的实施有助于提高学生的循证药学实践能力, 学生评教分数提高, 循证药学课程教学效果良好。