孕妇用药研究

孕妇用药是一个极其复杂的过程，它不仅涉及到治疗孕妇疾病的问题，还关系到孕妇体内的胎儿安全性问题，即我们在给孕妇用药时，要考虑治愈孕妇本身的疾病，又要防止药物对孕妇体内胎儿的副作用。孕妇妊娠期用药作为一个特殊时间，母体和胎儿是处于同一环境中两个联系紧密的独立体，各自生理反应和药物敏感性存在很大差别，[第一段]     

社区孕妇参加孕妇学校学习的现状与对策

为了降低孕产妇死亡率、消除新生儿破伤风，提高出生人口素质，普及优生优育知识，通过分析社区孕妇参加孕妇学校学习的现状，提出在社区宣传孕妇学校学习的必要性和制定对策，使孕妇掌握自我保健知识，提高自我监护能力，指导孕妇及时到辖区内正规的产科医院进行产前检查和住院分娩，宣传非法接生的危害，从而大大降低孕产妇死亡率，消除新生儿破伤风，提高了产科质量。     

孕妇饮食护理的探讨

孕妇一方面要补充自身的营养物质，另一方面要供应胎儿生长发育所需的营养物质，因此为了保证胎儿和孕妇的健康，必需供给孕妇丰富的营养物质，由此可见孕妇的饮食护理至关重要。笔者在临床护理中，通过自学、留心观察、与患者交谈等多种方式，收集了有关孕妇饮食方面的大量资料。现介绍如下。     

孕妇学校教学的研究进展

综述了孕妇对孕妇学校的需求现状及孕妇学校教学的内容与方式，指出孕妇学校的教学目的是教会孕妇学习围产期保健知识和技巧以及可能出现的问题的应对方法和措施，故在教学内容设置和教学方式选择上应因人而异、按需施教，遵循个体化、多样化、实用性和实践性的原则，使孕妇从被动接受健康教育、治疗和护理转变为主动参与，使其能处理围产期中自身的突发状况。     

孕妇患感冒如何用药

感冒是常见病、多发病，孕妇的鼻、咽、气管等呼吸道黏膜肥厚、水肿、充血，抗病能力下降，故易患感冒。而患了感冒的孕妇害怕用药治疗会对胎儿产生不良影响，而且又不知道在感冒早期应怎样进行调护。因此，孕妇如果患了感冒，应该在医生的指导下合理用药。     

孕妇学校的优化课程对孕妇心理分娩方式和母乳喂养的影响

目的：了解孕妇学校的优化课程对孕妇的心理、分娩方式和母乳喂养的影响。方法以自愿参加孕妇学校优化课程的300例孕妇作为试验组，同时随机抽取同期仅进行门诊产前检查，未接受系统孕妇学校培训的300例孕妇作为对照组。对试验组进行孕妇学校的系统培训，并统计分析试验组和对照组的抑郁、焦虑评分，分娩方式和母乳喂养的情况。以孕妇孕产期的营养、并发症的观察与处理、分娩方式、母乳喂养方法与技巧等作为观察指标，比较两组之间是否存在明显差异。结果试验组在孕妇抑郁总分方面明显低于对照组（ t＝-5．134，P＝0．000）；焦虑总分明显低于对照组（ t＝-5．995，P＝0．000） ，试验组的剖宫产率明显低于对照组（χ2＝5．607，P＝0．018），试验组纯母乳喂养率明显高于对照组（χ2＝ 20．584，P＝0．000）。结论通过孕妇学校的优化课程系统培训，可有效地降低孕产期孕妇心理问题的产生，降低剖宫产率，提高母乳喂养率，从而提高产科质量。     

健康孕妇巨大儿防治探讨

目的：探讨健康孕妇孕期巨大儿防治措施。方法：选择孕晚期孕妇，排除糖尿病、早产、过期产、双胎、死胎死产及其他重大脏器疾病的妇女。按新生儿体重分为巨大儿组及正常组，每组各32例，同时对孕妇各数据进行比较。结果：两组孕妇在孕28周至分娩前体重、腹围、宫高＋腹围增长量有极显著差异，而宫高增长有显著差异。结论：对健康孕妇在孕期，尤其是孕晚期应严密监测孕妇体重、宫高、腹围，若发现以上数值增长量及宫高＋腹围增长量明显，应给予合理营养指导，调整饮食结构，适当活动是预防巨大儿发生关键。     

浅谈住院孕妇外出管理

住院孕妇未经许可私自外出的现象，目前在基层各医院产科比较普遍，孕妇、高危孕妇（如LCP、LUGR、妊高症、产前出血、胎位异常、先兆早产、羊水过多、过少）随意外出将会延误病情诊治及监测，这不仅增加了医疗、护理管理上的难度，更重要的是在院外可能随时会发生母婴意外，因此如何做好这些孕妇的管理工作，成为产科护理工作者的一门新课题。为此我们对近一年来孕妇外出现象作一调查，找出原因，制定护理对策，取得了良好的效果。现报告如下：     

实施孕妇教育 降低难产率

实施孕妇教育降低难产率宫本英，王玉玲分娩是一种自然的生理过程，它受精神、体液等诸多因素的影响，尤其是孕妇心理因素更为重要。我院自创建爱婴医院以来，加强了孕妇学校管理，建立家庭式待产室，对孕妇及其家属做好有关母乳喂养及围产期保健知识的教育，在降低难产率...     

孕妇及其配偶压力的相关性分析

目的：描述孕妇及其配偶的压力水平，并分析两的相关性。方法：对167对孕妇及其配偶采用妊娠压力量表分别进行调查。结果：孕妇及其配偶的压力均为中度，配偶的压力高于孕妇；孕妇及其配偶的压力呈正相关。结论：护理的服务对象不应局限于孕妇，还应包括其配偶，应以家庭为单位对孕妇进行护理，这样不仅能降低孕妇和配偶的压力，提高其心身健康水平，更能通过其相互影响，达到互相促进的目的，从而促使孕妇和配偶各自完成自己的职责，顺利地度过角色转变期，在妊娠和分娩的应激下保持心身健康。     

孕妇与非孕妇受血者不规则抗体筛查在临床安全输血中的意义

目的 探讨不规则抗体筛查在孕妇与非孕妇受血者临床安全输血中的意义。方法 选取2009年3月至2013年7期间在本院进行非孕妇共1105例作为研究对象，采用空腹抽血3～5 m L于试管中，滴入10％草酸钾抗凝方法，对其进行不规则抗体的筛查。结果 1105例对象中共有40例患者存在有不规则抗体，检出率为3．62％。其中非特异性抗体的女性有4例，同种特异性抗体的女性有36例。孕妇出现不规则抗体阳性的比率为5．9％（13／217）；非孕妇出现不规则抗体阳性的比率为3．0％（27／888），差异具有统计学意义（ P ＜0．01）。结论 在对女性患者特别是孕妇进行输血之前，应该对其进行不规则抗体的筛查，有效保障患者的输血安全。     

产前孕妇心理状态调查

随着医学模式的改变，我们既要重视生物因素对孕妇的影响，更要重视社会心理因素对孕妇的影响，而临床工作中心理因素对孕妇的影响则是我们探讨的新课题。本文研究的目的是对临产前孕妇心理状态及其影响因素进行调查和评定，以探讨心理因素对分娩方式的影响，为实施心理干预提供理论根据，提高孕妇对心理应激的应付技巧和心理承受能力，使母婴平安渡过分娩期。１　对象与方法１．１　对象本组病例为我院妇产科１９９６年１２月至１９９７年３月以头位入院分娩的孕妇，分娩前住院天数为２．０２±０．９８。１．２　方法采用调查问卷法，在产…     

探讨孕妇的乳房护理

2004年3月永嘉县人民医院对前来就诊的316名孕妇进行“孕妇乳房护理知识”问卷调查，结果显示：懂得乳房护理知识并对乳房实行护理的孕妇仅58名，占18．35％；没有意识到乳房护理的重要性，平时根本没有想到对乳房实行护理的孕妇有192名，占60．76％；另外66名孕妇虽然有对乳房进行护理，但护理的方法不科学，     

孕妇感知压力现状及影响因素研究

目的 探讨孕妇感知压力现状及其影响因素。方法 采用便利抽样法对在广州市某医院产科门诊就诊的349名孕妇进行调查，采用一般资料调查表、中文版压力知觉量表、焦虑自评量表、特质应对方式问卷及领悟社会支持量表进行调查，通过单因素分析、相关性分析及多元线性回归分析，探索孕妇感知压力的影响因素。结果 孕妇的压力知觉量表得分为(20.72±6.61)分，多元线性回归分析结果显示：工作情况、家庭人均月收入、积极应对和领悟社会支持是孕妇感知压力的影响因素，共同解释了总变异的36.3%。结论 医务人员应重视孕妇的感知压力问题，针对孕妇感知压力的高危因素，充分利用孕妇学校、助产士门诊、健康教育等方法，提高孕妇妊娠分娩相关保健知识水平，提高孕妇的应对能力，降低其感知压力水平。     

孕妇抑郁心理调查分析

目的探讨孕妇心理健康状况，了解孕妇抑郁情绪发生的相关因素。方法选择2004-06／12在沈阳市皇姑区妇幼保健所建围产期保健卡的孕妇405例，均自愿参加本观察。采用抑郁自评量表对405例孕妇进行问卷调查，调查内容包括孕妇的一般情况、异常孕产史等。按过去1周内抑郁症状出现频率从很少到绝大部分时间有症状，分别计分评估：10分均为粗分（标准分=粗分&;#215;1．25。标准分≤41分为正常，42～50分为可能有抑郁症状，〉50分为肯定有抑郁症状）。抑郁情绪发生人数包括可能有抑郁症状人数和肯定有抑郁症状人数。并对孕妇的抑郁状况进行因素分析。结果405例孕妇全部进入结果分析，无脱落。①405例孕妇中有抑郁情绪者87例（21．5％），其中可能有抑郁症状者65例（16．05％），肯定有抑郁症状者22例（5．43％）。②20—24岁，25～29岁及30岁以上孕妇的抑郁情绪发生率分别7.4％，22．1％．36.4％。文化程度为初中及以下、高中、大专及以上的孕妇30．6％．25．0％．11．8％。不同年龄．文化程度孕妇的抑郁情绪发生率差异有显著性意义（x^2=18．236，14．894，P〈0．01）。③孕次和流产史对孕妇抑郁情绪无影响（P〉0．05）。结论孕妇的抑郁情绪发生率有随年龄的增大而升高、随文化程度增高而降低的趋势，后者可能与文化程度高者接受和理解能力强、能正确对待妊娠有关。     

孕妇补铁现状及其对孕妇贫血的影响

目的 探讨孕妇补铁现状及其对孕妇贫血的影响.方法 收集2010年6月至2012年6月在武东医院产科分娩的163例孕妇的临床资料,通过对患者进行自编问卷调查和血常规检测,了解孕妇补铁现状及其对孕妇贫血的影响.结果 在本研究调查的163例孕妇中,49例（30.06％）孕妇补充过铁剂,以孕期补铁为主,而在孕前补铁的孕妇较少,补充铁剂孕妇贫血发生率明显低于未补充铁剂孕妇（12.24％ vs33.33％,P＜0.05）;孕前与孕期同时补充铁剂孕妇贫血发生率稍低于只在孕前或孕期补充铁剂孕妇,但差异无统计学意义（7.69％ vs 16.67％,P＞0.05）.结论 补铁与否和补铁时机不同均影响贫血的发生,补充铁剂能够有效预防孕妇贫血,尤其要注意补铁的时机为孕前和孕期均补铁.     

改进孕妇学校教学方法的探讨

目的探讨个性化互动教学方法在孕妇学校的应用。方法随机将200名孕妇分为实验组和常规组，采用不同的教学方法，学习结束后，通过问卷调查，了解孕妇对分娩知识，应对技巧等知识的掌握程度，按5分制评分。结果在对分娩认识、技巧掌握等方面，实验组高于常规组，差界有统计学意义（P〈0．05）。结论实验组采用个性化互动式教学方法，能促进孕妇对孕期保健、配合分娩及产后母婴保健等知识的理解。     

孕妇腰背痛调查

孕期腰背痛是常见的临床疾患，严重时可影响孕妇的正常生活和工作，我们调查400例产妇，阐明了孕期腰背痛发病情况，孕期腰背痛与孕妇年龄身高、孕期增加体重、新生儿体重、宫高、腰围及孕次无关。发病机理除以往文献上所提到的孕期腰椎前凸，增大的子宫压迫腹腔神经丛外。笔者阐述了既往腰背痛和孕期腰背痛及站立工作的孕妇发病率最高，而坐立工作为次之，并提出了防治措施。     

流动人口孕妇的健康调查及护理应对措施

随着经济的发展，大量流动人口涌人城市，在住院分娩的流动人口中孕妇也随之增多。由于流动人口孕妇特定的生活境况，在孕期中危急重症时有发生，严重危害了流动人口孕妇的身心健康。通过对2005年1月-2005年11月在我科住院分娩的流动人口孕妇的健康状况调查，分析影响流动人口孕妇健康的因素，并采取了针对性的护理应对措施，使流动人口孕妇安全地渡过了分娩期。现报道如下。     

孕妇心理

1．早期妊娠阶段 心理反应强烈、感情丰富，尤其是初次妊娠者，孕妇出现情绪不稳定、好激动、易发怒或落泪，特别需要人们的关怀。一些妇女对妊娠有自觉或不自觉的抵触情绪，或对妊娠状态深度焦虑，表现为抑郁、沉默寡言、心事重重等复杂的心理状况，产生被保护和照顾的要求。此时要为孕妇提供发问的机会.