健康教育的质量评价

通过两年来的临床实践证明,健康教育质量评价工作对健康教育的开展和提高整体护理的质量起到了一定的促进作用。健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动。通过教育能帮助病人形成正确行为和观念,促进身心健康,是行之有效的方法。     

河南省健康教育专业机构基本情况调查分析

<正> 党的十一届三中全会以来,我省健康教育事业同全国一样蓬勃发展,进入了一个新的阶段。借全国爱卫会、卫生部对全国健康教育基本现状调查之机,对我省建康教育专业机构基本现状作了调查。并将1987年和1991年的状况进行了比较。一、健康教育的基本现状 1.地、市健康教育机构状况健康教育机构是健康教育工作存在与否的标志。从这五年来看,我省地、市级健康教育机构建设有发展,但步子迈得不大,与全国     

抓住机遇 狠抓落实 开创湖南健康教育工作新局面——湖南省卫生厅副厅长刘爱华同志在全省健康教育工作会议上的讲话摘要

我省健康教育工作的基本形势几年来,湖南省健康教育工作紧密围绕“二○○○年人人享有卫生保健”的战略目标,在各级党委和政府的重视、关怀下,在各级卫生行政部门和爱卫会的领导下,经过全省健康教育工作人员的共同努力,取得了一定的成绩。主要表现在:     

抓住机遇求发展 建设健康新江苏

江苏省健康教育协会自2002年3月在南京成立以来,创造性地、广泛地开展了全民健康教育与健康促进工作,我省的健康教育与健康教育工作无论是广度,还是深度,都比成立之初有了一个大的飞跃,为提高全省广大人民群众的健康素质,构建和谐社会作出了贡献。1工作回顾1·1严格依法办会,建     

农村健康教育若干问题的思考

在我国广大农村 ,农民缺乏卫生知识 ,自我保健意识淡薄 ,落后的生活习俗和不健康的生活方式比较普遍 ,因此 ,农村历来就是我国健康教育的重点地区。上个世纪 80年代 ,我省健康教育刚刚起步 ,就紧紧围绕控制肠道传染病等中心工作 ,以普及基本卫生知识为主要内容 ,在全省掀起了农村健康教育的高潮 ,以后又围绕“初保”达标和创建卫生镇村活动 ,做了许多有益的工作。 1994年全国爱卫会等四部委联合发起“全国九亿农民健康教育行动”后 ,我省各地健康教育工作者积极响应 ,取得了一定成绩。但由于在农村经济结构发生变化的形势下 ,缺乏对农村健康…     

探索医疗服务价格改革的新思路、新方法

根据国务院及国家计委、卫生部的有关要求，为了规范、理顺医疗机构的医疗收费行为，保护患者的权益，促进医疗卫生工作的健康发展，我省物价局和卫生厅制定的《陕西省医疗服务项目价格》经省政府批准已于2002年7月1日在我省逐步开始执行。回顾1年多来改革医疗服务项目价格的过程，我们主要有以下2点体会：     

陕西:健康教育构筑大卫生格局

正2016年4月26日,陕西省卫生计生委召开全省健康教育工作暨健康中国行活动推进会,制订了陕西省2016年健康中国行主题宣传活动方案。近年来,陕西省坚持以健康教育和健康促进为先导,将预防为主作为推进健康陕西建设的重要举措,积极转变卫生发展模式,实行重大疾病和环境卫生两个管控,持续深化卫生城镇和健康城市两大创建,加快构建"大卫生、大健康"格局。健康促进优先提高全民健康素养     

开发领导的心理学探讨

近年来,我省健康教育事业有了较快的发展,在机构建设、人员培训、开展健康教育活动等方面都取得了较大的成绩。但健康教育工作仍然是卫生工作中的薄弱环节,与广大人民群众对健康保健知识的需求不相适应。形成现在这种状况的原因很多,其中最主要的是各级领导的观念和认识问题有待转变和提高。本文试图结合工作实践的体会,来谈一些运用领导心理,做好对领导开发工作的粗浅看法,意在抛砖引玉,和各地健康教育的同仁商榷、探讨开发领导的方法和途径。一、必须掌握领导心理去年底,因工作的需要,我曾和所里的其他几位同志到过六个地、市,和近百名卫     

关于健康教育人力资源的思考

随着医学模式的转变,人们对健康的认识有了实质性的飞跃,卫生工作已经不再是围绕疾病被动"应战",而是围绕健康主动开展健康教育和健康促进,预防疾病.在我国,"大卫生观念"已经逐渐形成,所谓"大卫生观念",本人认为就是超越卫生部门的卫生工作观念, 就是健康促进的策略观念.要促进全民健康,必须发展健康教育与健康促进的大战略.在当代,我国经济发展,人民生活水平提高,但是生活方式的改变,带来了慢性非传染性疾病发病率和患病率的持续上升,1985年为23.7%,1994年上升到32.3%[1].     

我国公众健康知识和健康教育模式需求分析

随着传统生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，公众的健康观念有了很大转变，人们开始主动创造健康条件，有意识接受健康知识，自觉重视生命质量的提高。公众对健康知识的需求与日俱增，对获得健康知识的途径也有着越来越高的要求。这既为健康教育工作提供了良好的机遇，同时也提出了新的挑战。各地健康教育专业人员和医务工作者在实践工作中不断探索、总结，取得了一定的成就，归纳出一定的经验，为我国健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础，也为进行深入的理论研究提供了有益借鉴。     

安徽省健康教育机构及工作现状调查

目的了解安徽省健康教育机构能力建设及工作现状,为我省制定十二五健康教育工作规划提供参考依据。方法用统一调查表,对我省健康教育机构、人员、能力建设、健康教育工作及与媒体合作情况等进行调查。结果所有的市及67.4%的县区设有健康教育机构;全省共有健康教育专兼职人员334人,其中专职占52.4%,兼职为47.6%;市、县级健康教育工作人员学历以大专及以下为主,分别为36.4%和45.9%;职称以初级及以下为主,分别为51.5%和65.3%。专业以非公共卫生专业为主,分别为65.2%和61.2%;市、县区级健康教育工作主要内容以艾滋病、结核病防治和应对突发公共卫生事件为主,健康教育工作方法以制作和发放健康教育宣传折页/小册子/传单为主（46.1%）;市、县级专业人员培训率（2008年）分别为人均4.4次和2.6次。结论我省县区级健康教育机构网络不健全,全省健康教育专业人员缺乏,专业素质不高,健康教育形式单一,健康教育工作内容以传染病防治和应对突发公共卫生事件为主。     

山东省健康教育资源基本情况分析

目的了解山东省健康教育机构资源配置现状。方法利用2003年～2007年山东省健康教育机构及相关调查作为数据来源,对我省健康教育资源进行描述,并做相关比较分析。结果山东省健康教育经费投入数量低于全国同级平均水平,但我省健康教育工作情况较其它同级省份开展的好。结论本省用于健康教育的资源投入偏低,与当地的经济状况不相适应。     

莱州市农村中小学生卫生习惯调查

我国的大部分中小学生在农村,搞好农村学生的健康教育和卫生习惯的培养,对增进一代人的健康有举足轻重的影响,我省于1988年在莱州市(县级市)开展了农村学校卫生工作试点,为了有的放矢地开展健康教育工作,我们对莱州市农村中小学生的卫生习惯做了摸底调查,现报告如下:     

湖南省健康教育现况调查和发展策略的研究

本文对我省１１４个县以上的健康教育专业机构，３８３个医疗卫生单位、２９８名健康教育专业人员的基本情况进行了调查研究。结果表明：我省健康教育事业已初具规模，但在机构、人员、经费等方面还存在不少问题，从客观上制约了我省健康教育事业的发展。为此，本文就如何加强我省健康教育工作提出了初步的设想和建议。     

四川省健康教育现状调查报告

四川省健康教育现状调查报告四川省健康教育所金必辉，汤大俊随着医学模式的转变，健康概念的发展，健康教育日益为人们关注。我省健康教育事业也得到了一定的发展。为进一步全面了解我省健康教育机构状况、人员分工、设备配置及各级医疗卫生单位的健康教育现状等情况，为...     

黑龙江省健康教育年活动方案(讨论稿)

随着医学模式和卫生观念的转变,顺应世界卫生发展的潮流,我国也逐渐把健康作为保障基本人权,维护社会安定,保护劳动力和建设两个文明的基本社会目标。建国四十年来,我省在预防保健和健康教育等方面虽然取得了很大的成绩,但是随着我省人民物质文化生活水平的提高,如何加强科学卫生知识的宣传教育,提高全省人民讲卫生、移风易俗、增加群众的自我保健能力等等,仍然是卫生工作面临的一个重要任务。为了更好地宣传、普及卫生     

从陕西省城市卫生服务调查结果看健康教育的重要性

健康教育是社会主义精神文明的重要组成部分。它和民族兴衰、国家强盛息息相关。健康教育是关系到我们民族健康素质的伟大工程。陕西省健康教育工作起步晚、基础差,加上其它种种原因,它的发展远远落后于社会需要。因此,科学地认识健康教育在整个医学和社会中的地位及其作用,对于我国目前卫生事业管理实践、实现2000年人人享有卫生保健具有重大意义。本文拟就1989年陕西省城市卫生服务调查汇总结果对这一问题作粗浅的阐述。     

开展妇女孕期健康教育改变保健意识

健康教育既是“降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风”（简称为“降消”）的项目之一，又是实现项目目标的支持条件。开展健康教育对普及卫生保健知识、提高人群自我保健意识至关重要。该项目自2000年实施以来，重庆市涪陵区针对影响孕产妇死亡方面问题，开展多种形式的健康教育工作，取得一定成效，使孕产妇健康观念和健康行为发生了根本转变。     

乐山市健康教育现状及发展对策

健康教育现状回顾近年来乐山市健康教育围绕“2000年享有卫生保健”宗旨,城市侧重创建卫生城市活动,农村侧重初保工作,深入开展了健康教育工作。在方式和内容上都更丰富和更加创新发展,收到了宣传群众、动员群众、把卫生保健知识交给群众,提高群众的自我保健能力的效果,强化了卫生意识和社会大卫生观念。健康教育传播手段有了加强和提高,各地围绕各个时期卫生工作的中心任务,开展了形     

陕西省开展健康教育工作的实践与体会

陕西省如何发展健康教育事业,提高人民健康水平,更好地服务建设西部强省目标是健康教育专业机构面临的一个课题。2007年以来,陕西省健康教育所把创建一流健康教育机构作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的奋斗目标,提出以创新为核心的发展理念,进行了有益的探索和实践。