白血病儿童父母心理状况及护理对策

白血病是儿童最常见恶性肿瘤,极大地威胁着儿童的健康.实行计划生育以来,目前的国内家庭基本形成了"四个老的,两个年轻的,一个小的"家庭结构,新生的孩子成了整个家庭的中心.当这个家庭的轴心被诊断为白血病后,其父母极易出现紧张、恐惧及焦虑等心理问题,不仅造成自身极大的心理伤害,影响其生理及免疫功能,而且影响了孩子疾病的治疗及性格的发展.因此,护理工作者不但要对患儿本身做好心身护理,并且要针对患儿父母心态采取有效的主动护理干预,这样有利于患儿父母形成积极的应对行为,对稳定病儿的情绪,为疾病的治疗创造有利条件,对患儿康复有积极的作用.为此,我们针对白血病患儿家长不同心理状况进行调查、分析,制定了相应的护理对策,收到良好效果,现报道如下.     

脑瘫患儿家长心理感应及护理对策

心理感应在脑瘫中的影响 脑瘫是指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有不同程度的智力障碍、癫痫及视听觉、言语等障碍,导致多重性的残疾。由于0～2岁是大脑发育最快的时期,丰富的环境和有目的、有计划的育儿刺激对大脑功能和结构无论在生理和生化方面均有重要影响。南此可见,早期干预不但能促进窒息儿和早产儿的智力发育,预计对其他因产前、产时原因引起的智力低下的防治也能取得事半功倍的效果。如果能够及早对高危儿童进行干预,可以促进儿童发育,有效降低脑瘫等疾病的发病率。     

浅谈脑瘫患儿的心理护理

脑瘫是患儿的大脑在发育生长完成以前由于受到某种侵害、损伤而造成运动、视觉、听觉以及对物体的识别能力等方面的损害 ,年龄越小 ,治疗效果越好 ,治愈率越高 ,减轻残疾。笔者的护理体会如下。1　入院宣教　　患儿入院后 ,护士耐心询问病情 ,向家长反复说明 ,虽然脑性瘫痪作为一种世界公认的顽症 ,尚未找到根治的医疗方法。但是 ,在康复医学发达的国家中 ,已有千千万万的脑瘫患儿通过早期治疗和全面系统康复训练 ,最终进入了正常的社会生活 ,所以脑瘫患儿越早治疗效果越好。在治疗、训练、护理方面 ,家长应积极配合医生护士制定计划、方案 …     

儿童少年精神分裂症患者父母心理状况及其干预

儿童少年初发精神分裂症住院 ,对患者父母来说是一种负性生活事件 ,影响其身心健康 ,这已被许多研究证实[1 ,2 ] ,因此对患者父母进行有效的心理干预 ,对改善其身心健康 ,促进患者疾病的康复具有深远的意义。作者拟通过本实验探讨心理干预在提高儿童少年精神分裂症患者父母心理健康水平方面的作用。对象与方法一、对象　为 2 0 0 0年 5月至 2 0 0 1年 6月期间住本院的初发儿童少年精神分裂症患者父母 ,共有 70人 ,均无严重躯体疾病和神经系统疾病 ,无酒和药物依赖 ,家庭无特殊负担及慢性病患者 ,均具有小学文化程度以上 ,愿意接受心理干预。…     

脑瘫患儿家属的心理护理

小儿脑瘫的康复是一个循序渐进的治疗过程 ,主要包括功能评估→制定治疗方案→实施治疗→进行新的功能评估→修订治疗方案→再实施治疗。脑瘫的康复治疗就是遵循这个规律反复进行 ,直至取得最大限度的恢复。做好患儿家属的心理护理有利于患儿的康复。1　临床资料我科于 1 999年 1月至 2 0 0 1年 6月共收治脑瘫患儿 97例 ,其中男 6 3例 ,女 34例。经统计不能按医生制定的计划进行定期复诊治疗者有 2 1人 ,占总收治人数的 2 1 .6 %。2　心理分析脑瘫患儿家属的心理反应是多方面的 ,普遍表现为以下 4种类型。2 .1　悲观型这类家属由于对“脑瘫…     

脑瘫儿童对父母情绪的影响

目的:了解脑瘫儿童对父母情绪的影响。方法:采用医院焦虑抑郁量表(HAD),对脑瘫儿童的父母以及非脑瘫儿童的父母的抑郁和焦虑情绪进行调查和比较,其中将36例脑瘫儿童的父亲和(或)母亲作为脑瘫儿童的父母组,将52例非脑瘫儿童的父亲和(或)母亲作为非脑瘫儿童的父母组,即对照组。结果:脑瘫儿童的父母组在焦虑[A分值,(10.03±2.67)分]、抑郁[D分值,(10.81±2.57)分]和总分[T分值,(20.56±3.72)分]均显著高于非脑瘫儿童的父母组得分[(8.13±2.46)、(7.77±2.22)、(15.90±3.50)分,P0.01]。结论:脑瘫儿童父母与非脑瘫儿童父母相比较有更多的抑郁和焦虑情绪。因此,有必要对脑瘫儿童的家长进行社会心理干预。     

出生缺陷儿父母心理状况调查

监测资料表明[1] 我国出生缺陷发生率为 10 %～ 2 5 % ,如果以出生缺陷发生率为 15 %估算 ,我国每年约为 30～ 4 0万出生缺陷新生儿出生 ,这部分出生缺陷儿不仅给社会家庭带来沉重的经济负担 ,而且由于出生缺陷儿在以后的受教育、就业、婚姻等方面的不乐观性 ,更给其父母带来终生的精神痛苦 ,使他们长期处于焦虑、抑郁状态 ,这部分人群的心理状态更应当引起整个社会的重视。为了解这部分人群的心理状况 ,作者采用ＳＣＬ - 90量表对来我院就诊的出生缺陷儿父母进行了调查 ,报告如下。对象和方法一、对象研究对象为我院产科有出生缺陷的成活儿…     

婴幼儿期唇腭裂患儿父母心理状况分析

目的 了解唇腭裂患儿父母的心理健康状况,为其进行心理支持和治疗,提供依据。方眭采用SCL-90症状自评量表对唇腭裂患儿的100名父母进行心理调查。结果 患儿父母人际关系、抑郁、焦虑、敌对性和偏执明显高于常模（P〈0．05）;患儿父母术前在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、偏执、精神病性诸因子分和阳性项目数上明显高于术后（P〈0．05）。结论 唇腭裂患儿的父母心理健康状况较差,手术对患儿容貌畸形的改善,对家长的心理状况具有很大的正面影响,应当给予积极的心理护理及干预。     

首发心境障碍患者父母的心理状况及干预

目的探讨首发心境障碍患者父母的心理卫生状况。方法对94例患者父母采用精神症状自评量表(SCL-90)及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行测评,并根据测评存在的心理问题给予干预。结果首发心境障碍父母存在明显焦虑抑郁情绪,SCL-90、SAS、SDS评分明显高于国内常模。母亲不良情绪反应较父亲重,经心理干预改变观念,及病人病情逐渐好转后,患者父母SAS、SDS评分也随之下降。结论首发心境障碍父母存在不同程度心理问题,应主动做好他们的心理干预,提高他们的心理承受能力,减轻心理应激反应程度。     

精神分裂症患儿父母的心理状况及健康教育

目的了解父母在孩子患精神分裂症后的心理状况及健康教育的效果。方法对住院的精神分裂症患儿的112位父母采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自行设计的调查表进行测评，并根据测评存在的心理问题给予健康教育。结果多数精神分裂症患儿父母存在明显的焦虑及抑郁情绪，经健康教育后他们的SAS和SDS评分随之下降。结论针对患儿父母的心理问题主动做好健康教育工作，可提高患儿父母的心理承受能力。     

儿童孤独症患儿父母心理需求的研究

目的探讨儿童孤独症患儿父母的心理需求及对策。方法运用自行设计的患儿家属心理状态调查表对40名不同职业、不同文化程度的儿童孤独症患儿父母的心理需求进行调查。结果患儿父母的心理需求主要有:愿意多和医生、护士交流、希望解释病情、要求医护人员保护其隐私、希望能纠正孩子的异常行为、希望能和孩子进行情感交流、希望提高对该病的认识水平6个方面,分别占77.5%、57.5%、62.5%、88.6%、55%、78.8%。调查对象最迫切需要的是能及早纠正孩子的异常行为。学历层次较低的患儿父母,他们更注重的是孩子的异常行为的纠正,而对于与患儿间的交流时机、方式、内容和技巧运用方面的需求意识还有待提高。结论对患儿父母进行有效的心理对策及健康教宣传提高患儿父母对儿童孤独症的认知水平,促进父母与患儿的情感交流,减轻家长的焦虑。     

脑瘫患儿父母与其他患病儿童父母的自觉自我效能比较

目的 了解脑瘫患儿父母及其他患病儿童父母的自觉自我效能现状,比较两组父母之间的差异.方法 调查脑瘫组178例及对照组177例.采用一般情况调查表及自觉自我效能量表为研究工具,计量资料的组间比较采用t检验,分类资料的组间比较采用χ2检验.结果 (1)脑瘫组与对照组在年龄、学历、就业情况、胎次和是否早产等项目上的差异有统计学意义(P<0.05).(2)脑瘫组的自觉自我效能总分69.37分,标准化得分指标为61.9%;对照组的自觉自我效能总分70.63分,标准化得分指标为63.1%.经标准化得分指标排序后,脑瘫组得分指标从高到低依次为心理安适、营养、健康责任、运动;对照组从高到低依次为营养、心理安适、健康责任、运动.结论 脑瘫组父母与对照组父母的运动得分都是最低的.因此应劝导患儿父母加强体育锻炼.     

唇腭裂患儿父母心理状况调查分析

目的 :了解唇腭裂患儿父母的心理健康状况 ,为其进行心理支持和治疗提供依据。方法 :采用SCL - 90症状自评量表对唇腭裂患儿的 60名父母及正常儿童的 60名父母进行心理调查。结果 :患儿组父母SCL - 90总分、阳性项目数及抑郁、焦虑和恐怖因素分明显高于对照组 (P <0 .0 5 )。患儿母亲在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、偏执和精神病性诸因子分和阳性项目数上明显高于父亲 (P <0 .0 5 )。结论 :唇腭裂患儿的父母心理健康状况较差 ,尤以患儿母亲较为突出 ,需给予必要的心理支持和治疗。     

心理干预对癫痫患儿父母心理健康状况及疗效的影响

癫痫是儿童神经系统常见病,其发作时的表现常给患儿父母造成巨大心理负担,导致他们产生各种心理障碍,并影响患儿的正规治疗.本研究采用症状自评量表（SCL-90）对癫痫患儿父母进行心理状态评定,并与对照组进行比较,旨在了解癫痫患儿父母的心理状况,并通过心理干预提高患儿治疗的依从性和疗效.     

脑瘫患儿的家庭心理护理

分析总结脑瘫患儿常见的异常心理特征及其原因,指出家庭对脑瘫患儿康复的重要性,家长的教育方式直接影响患儿日后人格的形成,并提出针对性的心理护理措施及行之有效的干预技巧,希望给脑瘫患儿家庭及社区康复提供借鉴和指导,提高脑性瘫痪患儿的生活质量。     

脑瘫患儿家长的心理分析及护理观察

目的研究脑瘫患儿家长的心理问题及心理护理的效果。方法选取患儿家长共100例分为干预组与对照组作问卷调查,干预组每周进行2次心理护理,共4周后再次进行问卷调查,并与首次调查进行比较。结果干预组的心理问题好转率较对照组明显增高。结论心理护理在脑瘫的康复治疗过程中是有效的,应作为治疗措施之一。     

心理干预对脑瘫患儿及家长心理状态的影响

目的 探讨心理干预措施对脑瘫患儿及家长心理状态的影响.方法 对脑瘫患儿及家长给予心理护理综合措施 ,在干预前后采用焦虑自评量表(SAS)和Gesell 量表分别对患儿及患儿家长的心理状态进行测评.结果 心理干预前后脑瘫患儿家长焦虑自评量表标准分的差异有统计学意义 ( P <0.01) ,脑瘫患儿Gesell量表发育商评分于心理干预前后的差异有统计学意义( P <0. 01).结论 心理干预能有效缓解患儿家长的焦虑情绪 ,对脑瘫患儿康复治疗有积极意义.     

脑瘫患儿父母与其他患病儿童父母的自觉自我效能比较研究

目 的：比较脑瘫患儿父母及其他患病儿童父母的自觉自我效能现状,比较两组父母之间的差异。方 法：调查脑瘫组178例及对照组177例。采用一般情况调查表及自觉自我效能量表为研究工具,计量资料的组间比较采用t检验,分类资料的组间比较采用χ2检验。结 果：1. 脑瘫组与对照组在年龄、学历、就业、胎次和是否足月产等项目上的差异有统计学意义 (P<0.05)。2. 脑瘫组的自觉自我效能总分69.37分,标准化得分指标为61.90%;对照组的自觉自我效能总分70.63分,标准化得分指标为63.10%。经标准化得分指标排序后,脑瘫组得分指标从高到低依次为心理安适、营养、健康责任、运动;对照组从高到低依次为营养、心理安适、健康责任、运动。结 论：脑瘫组父母与对照组父母的运动得分都是最低的。这是现代人普遍存在的现象,随着现代科学技术的迅速发展,特别是自动化和机械化的广泛应用,使得人们的生活越来越舒适,但伴之而生的是不良的生活方式(如缺乏体育运动)可以使人类生命处于非健康状态,生活质量下降,寿命缩短。因此患儿父母应加强体育运动。