离子交换与富集法处理实验室含铬废液

学校实验室在教学与科研活动中,会产生一些废液,这些废液大多都具有易燃性、腐蚀性、反应性和毒害性,有的甚至还可以致癌,如果不加以任何处理直接排放到环境中,将会严重污染环境,损害人体健康,因此必须对它们加以处理.本文探讨了用离子交换与富集方法处理实验室含铬的废液,流出液中Cr的含量小于0.05 mg·L-1,才能排放.     

化学实验环保措施与意识浅议

近几年,在各类考试题中均出现了以实验为载体的环保试题,在教学内容的安排上,许多演示实验也都把有毒气体的处理作为一个重点来考虑。但是,这些实验和试题大多涉及的是废气处理,而环境污染的另两个方面却很少涉及,且处理废气又增加了废液的排放。实验室排放的废液、废渣是实验室污染的主要方面。如不采取对应措施,其后果是难以预料的。     

实验室药品和废液管理问题及对策

实验室是进行教学及科学研究的基地,是办好高等医学学校不可缺少的主要条件之一,其药品管理水平和废液的处理,是衡量学校教学和科研管理水平高低的一个标志。目前,随着高校的扩招和科学研究活动的增加,使实验废液急剧增加,建设绿色环保实验室尤为重要。1试剂管理的基本措施1.实验中心建立规章制度,在实验中心设专人管理,所有化学试剂应分类存放在化学试剂贮存室内,以便取用方便。严格申领审批制度。实验药品全校     

银量法滴定中含银废液的回收与再利用

高校中的化学专业以及相关专业从低年级的基础化学课程到高年级的专业课程，需要做大量的化学实验，从而产生大量的化学实验废液。如果这些废液不经处理直接排放，会造成环境的污染，也违背了可持续发展的绿色化学思想。在实验教学中，我们用循环经济中“3R”原则（减量化、再利用、再循环）的思维方式来处理化学实验中产生的废液。结合我校的实际情况，     

病理实验室废弃物处理初探

随着社会的进步及环保意识的提高,实验室废弃物的处理已引起实验室管理部门的高度重视,实验室废弃物的收集和处理方法尚需逐步形成有效制度和行为准则.因病理实验室废物废液会对环境造成一定的污染,本文对病理实验室废物废液的分类、储存及处理作了一定研究,提出部分简单无害而易于操作的办法来处理病理实验室废弃物.     

二溴海因废液用于医疗污水消毒的效益分析

目的分析二溴海因废液用于医疗污水消毒及生产中废液处理的效益分析。方法用二溴海因废液对医疗污水进行消毒,按GB18466-2001"医疗污水排放要求"进行检测。结果用二溴海因废液稀释至二溴海因含量达到25~45mg/L时,对医疗污水消毒后污水的微生物指标达到排放要求。生产中产生的废液无需处理达到零排放,有利于环境保护。结论二溴海因废液用于医疗污水消毒可替代氯制品消毒剂,减少三氯甲烷的生成,降低消毒费用,厂家生产中产生的废液无需处理达到零排放降低生产成本,符合节能减排精神,具有很好的社会效益和经济效益。     

海南省某高校实验废弃物分类研究

高校实验室在科研和教学过程中会产生废弃物,如果肆意丢弃、排放,就会污染环境、威胁生命健康.以海南省某高校为例,通过问卷调查结合实地考察,了解该校学生对实验废弃物规范化处理的认知、态度和行为等,旨在提高学生对实验垃圾分类的认识,有助于在实践环节培养学生的环保意识,体现绿色教育的精髓;同时促进实验废弃物的规范管理,为创建资...     

浅析高校实验室安全管理

实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务活动的重要场所.这些实验室要使用种类繁多的化学药品和毒、麻药品,实验动物的使用数量和种类也很繁多.有的实验要在高温、高压或者超低温、真空、强磁、微波、辐射、高电压和高转速等特殊环境或条件下进行,有的实验会产生、排放有毒物质,与此同时,高校实验室又具有使用频繁,人员集中且流动性大,大量贵重仪器设备和重要技术资料存放在实验室的特点.这些情况表明了高校实验室安全状况的复杂性和加强安全管理的重要性.     

关于加强高校医药实验教学的管理及其改革的几点建议

高校实验人员担负着实验室建设与实验室管理的重要使命,同时也担负着辅助教学和科学研究的重要任务.他们的具体职责是,实验室管理,仪器设备的调试、使用与维修,药品试剂的保管;并且参与实验教学,辅导学生正确地进行实验操作,对实验过程中出现的问题做出及时的处理,对实验结果进行合理的分析和做出准确的判断.     

绿色化学实验教学新探

大多数化学实验室面临着各种实验废液、废气无节制排放,严重污染环境,损害人体健康的严峻局面,因此学生对于化学实验也"畏"而远之,学习主动性很差。绿色化学实验教学就是要从实验环境和实验教学两个环节的改革中,得出一些有益的经验和措施,从根本上杜绝或减少有害物质的排放,提高学生的实验积极性,为创建绿色化学实验探寻切实可行的方案,为创建绿色生态环境做出重要贡献。     

精神发育迟滞者和正常人口腔上皮细胞微核出现率的观察

对精神发育迟滞者和正常人口腔上皮细胞微核出现率进行了观察。结果表明：精神发育迟滞者微核出现率（４．６５‰）明显高于正常对照组（２．２０‰），Ｐ＜０．００１。提示口腔上皮细胞微核检测与淋巴细胞一样，可反映人体遗传物质的损伤。研究显示部分精神发育迟滞者可能是遗传物质受损所致。     

大鼠丘脑束旁核的传出纤维联系

通过破坏大鼠匠脑束旁核(pf)用Nauta法显示轴索和终末溃变,观察pf的传出纤维联系,结果发现:在纹状体、丘脑腹前核。丘脑腹外侧核,丘脑板内核的嘴侧部。丘脑网状核有较多的溃变纤维和溃变终末;在下丘脑前核,下丘脑外侧核可观察到少量溃变纤维和溃变终末。     

大鼠丘脑腹内侧核的传入纤维联系

采用辣根过氧化物酶（ＨＲＰ）微量注射和微电泳方法，观察大鼠丘脑腹内侧核（ＶＭ）的传入纤维联系，结果表明：ＶＭ接受大脑皮质、无名质、丘脑网状核、脚内核、下丘脑结构、上丘、黑质网状部、蓝斑、臂旁核、中缝核、前庭神经核群、脑桥网状核、小脑齿状核、小脑间位核和脊髓灰质的某些板层的传入纤维。     

大鼠丘脑束旁核的传入纤维联系

用辣根过氧化物酶（ＨＲＰ）微量注射和微电泳方法，观察大鼠丘脑束旁核（ｐｆ）的传入纤维联系。结果表明，ｐｆ接受大脑皮质、丘脑室旁核、丘脑网状核、下丘脑腹内侧核、下丘脑外侧核、未定带、上丘、中央灰质、黑质网状部、蓝斑、ＬｏｒｅｎｔｅｄｅＮｏ＇核、小脑齿状核、小脑间位核、前庭神经核、舌下神经前置核、脑干网状结构、某些感觉中继核和脊髓灰质的某些板层的传入纤维。     

大鼠中脑至上丘的传入投射

目的：研究大鼠中脑核团到上丘的传人纤维投射。方法：应用荧光金(FG)逆行追踪技术研究大鼠上丘传人纤维的中脑起源。结果：对侧上丘(SC),同侧下丘(IC),外侧丘系背侧核(dll),中央灰质(CG)和双侧黑质(SN),中脑深核(dpM),视束核(ot),二叠体旁核(pbg)观察到FG逆行标记细胞。结论：上丘存在复杂的纤维联系,参与多种生理活动。     

兔胰腺器官内淋巴管

本文对家兔胰腺器官内的淋巴管进行了光镜和电镜观察。胰腺毛细淋巴管和淋巴管存在小叶间和被膜下。毛细淋巴管的超微结构与其他器官所见相同。     

弱视治疗中的有关因素分析

本文报导了83例119眼弱视治疗及随访情况,其中经随访一个月以上的93眼中,56眼(60%)视力恢复三排以上或达1.0以上。 视力恢复与开始治疗的年龄有明显的关系,5岁以前开始治疗者疗效较5岁以后开始治疗者显然好得多。非中心凹注视者疗效不一定比中心凹注视者差,而大多数非中心凹注视眼视力提高者转变为中心凹注视。定期随访,严格认真地遮盖健眼,及强迫多使用弱视眼是治疗弱视的重要原则。     

N-乙酰-β-D氨基葡萄糖苷酶与流行性出血热各期关系的研究

目的 :探讨各期流行性出血热 (EHF)患者尿 N-乙酰 -β-D氨基葡萄糖苷酶 (NAG)改变及其与 EHF病程的相互关系。方法 :用比色法对 1 0例 EHF患者进行尿 NAG酶活性 ,NAG酶活性指数测定 ,同时随机选取 1 2 0例体检正常者为正常对照组。结果 :EHF患者尿 NAC酶活性 ,NAG酶活性指数均较对照组增高 ,差异有显著性 (P<0 .0 1 )。其中以休克期、少尿期、多尿期最为显著 (P<0 .0 0 1 ) ,发热期次之 (P<0 .0 1 ) ,恢复期差异无显著性 (P>0 .0 5)。结论 :尿 NAG酶活性及 NAG酶活性指数与 EHF患者肾损伤程度呈正相关 ,且 NAG酶活性指数较 NAG酶活性更稳定、更可靠 ,适时开展此项检测有助于 EHF的早期诊断、疗效评估和预后判断。     

用辣根过氧化物酶(HRP)追踪支配大白鼠下颌切牙和猫下颌犬牙神经胞体的位置

0只大白鼠和两只猫体上用辣根过氧化物酶追踪了支配大白鼠下颌切牙和猫下颌犬牙的神经胞体的局部位置,但只在文4大白鼠和一只猫体上获得了满意的阳性结果。 被HRP标记的神经节细胞均位于同侧的三叉神经节内,集中于节的后外侧部分内。细胞呈梭形或圆形,以中、小型的为主,数量不超过该部细胞总数的1/250 支配牙的神经纤维数显然比被标记的细胞数为多,说明用这种方法看来只能做定性,不能做定量。 通过本实验进一步确定了支配下颌切牙或犬牙的三叉神经节细胞的局部位置和形态特征,初步证明了HRP的摄入与神经纤维的粗细和细胞的大小无显著关系。大、中、小型细胞可能都参与传导牙的感觉信息到脑干。     

从身高和中指长推算环状软骨的最小内径

通过测量42具成年男性尸体的身高、中指长以及环状软骨下口的内矢状径、内横径。经统计学处理,发现人体身高、中指长都和环状软骨下口的内矢状径、内横径、较小内径存在着正相关,其相关系数有非常显著意义(P<0.01)。从身高推算环状软骨最小内径的回归方程为Y=0.9431+0.0985x;从中指长推算环状软骨最小内径的回归方程为(?)=8.3782+0.1101X。文章讨论了其临床意义。