如何给幼儿进行性别教育

面对孩子有关性的问题,大多数家长都会感到难于启齿,或不知所措：一方面不想遮遮掩掩地欺骗孩子,使孩子对“性”太过无知;另外一方面想坦白告诉孩子,却不知如何表述。事实上,孩子天生就充满了好奇心,这是他们成长的一个必备素质,家长应该要满足孩子这些求知欲和好奇心。但是,到底应该从什么时候开始给幼儿进行性教育？幼儿性教育该如何进行？     

透视“早恋”现象

Q：我的女儿今年16岁，和一个男同学谈恋爱了，孩子早恋怎么办？ A：“早恋”是一直困扰老师和家长的难题，之所以出现这种现象，是因为恋爱是一个人成长过程中必定要经历的。在每个个体的成长过程中，不仅有身体的成长，还包括心理的成长，这对一个人的成熟是必不可少的。     

高中生问题行为的学生-家长-教师三视角研究

目的：从不同视角分析高中生问题行为的特殊性。方法：在开放式问卷调查的基础上，通过项目分析形成高中生行为调查问卷，随机选取高中生、家长和教师进行正式调查。结果：①在对“是否问题行为”的看法上，学生更关注吸毒、自杀、偷窃等行为：家长更关注离家出走、偷窃、恐吓等；教师更关注作弊、学习没有动力和目标、不具备良好的学习习惯等。②三者都认为发生频率最高的问题行为主要是担心成绩、很少做家务、注意力不集中、没有良好学习习惯等。③学生自我报告问题行为的发生频率较家长高。结论：学生、家长、教师对“是否问题行为”的看法存在较大分歧，但对最普遍存在的问题行为的看法较为一致。     

小学生家庭环境及个性与学习成绩的关系

小学生家庭环境及个性与学习成绩的关系凌辉湖南教育学院教育系小学生的学习成绩受到家长、教师的高度重视，对儿童本人更具有重要意义。是哪些原因导致学习成绩不佳？如何有针对性地采取有效措施以提高儿童学习成绩？这是许多教育工作者和心理学工作者正积极探讨的重要课...     

教师如何才能走进学生心灵

教书育人是教师的天职,教书要达到促进学生心灵成长壮大,使其成为心理健康并不断自我生长的社会个体。我们教师在工作中要思考如何才能走进学生心灵,成为他们心灵成长的促进者和＂守护神＂。     

爱孩子也是一门艺术：我的孩子是这样长大的

如何教育孩子是许多父母聚在一起常聊的话题。都说现在的孩子古灵精怪，不太好管，有的父母为了照顾孩子的学习和生活，不惜放弃自己的高薪工作，专心做起“陪读家长”。但很多孩子似乎并不理解家长的良苦用心，他们用各种方式逃避父母的管制：上网，逃课，离家出走甚至自杀……于是，有人不禁要问：教育孩子究竟有没有规律可循？怎样培养孩子的责任心？如何才能让孩子生活得更加健康快乐？面对这一连串的问题，本期特意请几位心理专家，让他们谈谈自己的教子心得，可能并不能完全解答所有的疑问，但如果您能从中得到一些启发，我们心里仍然感到很欣慰。     

如何开展科学有效的家访

<正>要培养德、智、体全面发展,使之成为合格人才,社会环境教育、家庭教育是不可缺少的。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,与家长沟通,使家长、教师间达成共识的纽带、形成做学生思想工作教育的"合力",有利于促使学生根据自己的特点健康成长。我从事班主任工作以来一直坚持     

教师如何才能走进学生心灵

<正>教书育人是教师的天职,教书要达到促进学生心灵成长壮大,使其成为心理健康并不断自我生长的社会个体。我们教师在工作中要思考如何才能走进学生心灵,成为他们心灵成长的促进者和"守护神"。     

如何开展科学有效的家访

要培养德、智、体全面发展,使之成为合格人才,社会环境教育、家庭教育是不可缺少的。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,与家长沟通,使家长、教师间达成共识的纽带、形成做学生思想工作教育的“合力”,有利于促使学生根据自己的特点健康成长。我从事班主任工作以来一直坚持家访活动,下面谈谈这方面的体会。     

只说了这么一句话

“不，不要——”昏迷中，当她听到要“截肢”两个宇时，大脑触电一般，几乎是歇斯底里地喊道：“不要截我的腿，不要——”手术台上，她一边使尽全力晃动着身体，一边呼喊着用双手抓挠身边的医务人员。     

惩罚也是一种教育

教育学生，只有爱心是远远不够的。在当前的教育背景下，教师们谈“罚”色变。但是，这里所说的“惩罚”并非大家口中的“体罚”。“惩罚”教育是指在关爱的前提下，对学生的不良行为进行强制纠正，让孩子在成长的过程中懂得为自己的过失负责。没有惩罚，教育是残缺的。教育专家曾提出：在倡导表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的作用。     

一起寻找＂微幸福＂

在倪萍的新书《姥姥语录》里，倪萍问姥姥：“现在好像人人都觉得不幸福、不快乐。快乐都哪儿去了？”活了99岁的姥姥，用她一辈子的人生智慧回答：“乐就是福。快乐你别嫌小，把一个一个的小快乐加起来，快乐就大了。”那就让我们一起去用心寻找人生中的小快乐和“微幸福”吧。     

学会为爱情保鲜

你是否曾为你们的爱情下过这样或那样的决心？如果回答没有，那么毫无疑问，你和你的爱人应该好好地寻找一下你们生活中的亮点了!因为只有那些悉心呵护彼此感情的伴侣才能真正快乐地在一起。情感家庭关系研究专家们认为：哪怕你只是刚下定决心要为你们的爱情做些什么，     

德国人的最酷规则

德国人向来以严谨著称于世。一批留德中国学生见识了德国人的“刻板”，恶作剧地在相邻的两个电话亭上分别贴了“男”、“女”标志，然后躲在一旁观察。结果发现德国人不论男女，宁愿排队，也没有一个人越界到另一边空置的电话亭打电话。而这种现象在中国，大概只有厕所标识才管用。对此，德国人的解释是：“规则就是用来遵守的啊，否则要它做什么？”     

遭遇心理危机——灾难从天而降

谁都希望生活中只有快乐没有悲伤，但意外的发生依然无法避免。当你或身边的亲朋好友遭遇意外事件时，你是否能够尽快摆脱心理危机状态？你是否知道怎样做才是正确有效的？ 心理创伤是人生经历的一部分。尽管它使人悲伤痛苦，但也能使人在应对危机的过程中进行自我修复，获得心理成长。从创伤中恢复的能力，应该可以重做是一个人心理健康的重要指标之一。     

农村中学生厌学个案一例

孩子的教育和成长需要家庭,丰十会和学校的共同努力,互相沟通,如果某一环节出现问题势必影响学生成长,本文报告厌学个案l例,以供教师、家长借鉴。     

如何提高手术学教学中实验教师的水平

手术学是外科学的重要组成部分，是训练学生外科技术的基本手段，手术学教学的效果与手术学教学中的实验教师有着密不可分的关系。实验教师可以帮助学生树立严格的无菌观念，辅导如何正确地使用手术器械及掌握外科各项基本操作技能，使之养成严肃、认真、负责的科学作风和工作态度。提高手术学教学中实验教师的素质，对手术学的教学和一名医生的成长有着重要作用。本文就提高实验教师水平的措施报告如下。     

在挫折中成长

现在的孩子大都是独生子女，家长的照顾无微不至，但这并不利于孩子的成长，家长的事事包办让很多的孩子成为温室中的花朵。要让孩子成长，就要让他们经受挫折的锻炼，学会在挫折中成长。     

青少年健全人格的培育

在当今压力越来越大的社会环境中，因为无聊、不良意志品质、懒散、退缩、偏狭、虚荣、自我中心、环境适应不良等不健全的人格所引发的，有关青少年恶性犯罪案件之类的新闻频频见诸报端，在社会各界都引起强烈的反响，人们从中深切地感受到：在青少年学生成长过程中健全人格的教育不容忽视。真正健全人格应该包括以下几个方面的内容：     

我争的不是球，是认同

周五的下午，学生匆匆跑来找我，说五年级的两个同学为了一个篮球吵得不可开交。走到快乐园地，看见小杰和小豪的脸都涨得通红，都坚持球是自己的。“你们怎么证明这个球是自己的呢？”我的话音刚落，小豪就迫不及待地开腔了：“这个球是我在两年前买的，上面一个印记是我上次打球时候留下的，还有……”小杰有些慌了，大声争辩：“不，球是爸爸买给我的，一个星期前在商场买的!”