浅谈电脑喷画在健康教育中的应用

当今信息数码时代,科技日新月异,变化万千,如何才能在此信息幻变的时代更好地开展健康教育工作,即通过各种形式,引导人们掌握保健知识,运用卫生防病的科学知识与疾病作斗争,减轻疾病的危害,使广大群众能够达到身心健康。首先就要做好健康传播,健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略。它是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康为目的而制作、     

提高报刊健康传播质量的对策

健康传播是传播学的一个分支和部分，它是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。报刊作为健康传播的载体，具有覆盖面广、时间性强、可反复阅读等优势，是健康教育的一种重要手段。针对目前报刊健康传播存在的问题，为避免影响健康传播的效果，甚至产生误导，有必要采取相应对策，切实提高报刊健康传播质量。     

突发公共卫生事件与健康信息传播

健康信息 (HealthInformation)是指一切有关人的健康的知识、技术、技能、观念和行为模式 ,即健康传播过程中传受双方所制作、传递和分享的内容[1 ] 。健康传播 (HealthCommunication) ,是以健康为出发点 ,运用各种传播媒介渠道和方法 ,为维护健康和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程。随着现代新闻信息技术的发展 ,健康信息传播在促进现代社会的信息交流与共享方面起到越来越重要的作用[2 ] 。生物恐怖、爆炸、疾病暴发流行等突发公共卫生事件中有许多值得关注的健康信息传播问题[3,4] 。本文结合今年广东的传染…     

浅析健康传播中新媒体与传统媒体的融汇互补

健康传播是指通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程[1]；是一种将医学研究成果转化为大众的健康知识，并通过态度和行为的改变，以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高社区或国家生活质量和健康水准为目的的行为[2]。这是公认的解决公众健康问题最经济、最有效的方法。     

新传媒环境下健康信息传播特点及对策

健康信息是指一切与人的健康相关的知识、技术、技能、观念和行为模式。健康信息传播是指运用各种传播媒介渠道制作、传递和分享健康信息的过程[1]。本文仅就新传媒环境下健康信息的大众传播特点作一分析。1传统媒体特点互联网技术出现之前,充当大众传播载体的主要是报纸、电视、广播、期刊等传统媒体,其     

从受传者的心理选择论健康传播致效的原则和策略

追求健康传播效果首先要面对受传者的心理选择。本文从受传者心理选择的角度探讨如何达成健康传播效果,归纳了健康传播致效的原则——健康信息的科学性、实用性、通俗性和可行性原则,提出了健康传播活动实用策略——运用最适合的传播"语言"、借助最适宜的传播媒介、把握最适当的传播时机。     

民族地区健康教育的特点与多样性

青海省是一个多民族聚居的省份,不同的语言文字、不同的民族习俗、不同的文化程度决定了健康教育和健康促进工作的多样性。实践证明：应用多种语言面对面的人际传播是民族地区开展健康教育与健康促进最有效的方法之一;充分利用民族传统文化节庆活动是开展健康传播活动的重要平台;不同地域选择不同的传播手段十分重要;“小手拉大手”的学校健康教育与健康促进活动是各种传播活动的有益补充。     

健康教育信息传播者审美观念的提高对传播效果的影响

目前，健康教育最有代表性的工作是利用多种传播媒介进行信息传播，如，报刊杂志、广播电视以及其他印刷资料、视听器材、电脑网络等。健康教育传播媒介在对信息进行加工、改造的过程，渗透着传播一系列的审美思维活动，其传播内容、传播方式、传播手段融入了许多审美原素，使原本“枯燥”的知识形象化了，媒介的可读性、可看性在增加，传播效果越来越好。但作为一门学科，     

疾病预防控制机构公众媒介健康信息传播现状分析

目的：分析武汉市疾病预防控制中心通过不同媒介开展健康传播的信息状况,为今后更好开展健康传播提供依据。方法收集2012及2013年2年不同媒介开展健康传播的信息,采用内容分析法对传播信息时间分布、传播媒介分布和议题分布等进行分析。结果2年间发布媒介健康传播信息1012条,其中2012年397条,2013年615条。信息发布在时间分布上不均衡,内容与健康事件有关;在媒介分布上,传统媒介24．80％,其中纸媒占传统媒介的72．11％,新媒介75．20％,其中微博占新媒介的88．31％;议题以健康影响因素与防病知识为主,占78．26％。结论传统媒介仍是健康传播的重要载体,而新媒介已成为健康传播的新兴载体;健康传播的重点是健康知识普及、促进公众行为转变。在应对突发公共卫生事件时,应抓住机遇大力开展健康传播。     

现代化传播手段在健康教育工作中的应用

传播媒介的发展过程是人的思维不断发展的过程,是人类文明的进化过程,媒体的发展与社会环境、科学技术、文化教育、经济水平紧紧相连.当前,全球已进入电脑传播--第四次传播革命的时代.作为健康传播者的健康教育工作者要紧跟时代步伐,依靠科技发展健康教育,努力掌握现代化传播手段,提高健康教育科技含量.