以保险业为载体开展健康教育的设想

广播电视、报刊杂志、等级医院评审、卫生城市创建活动、文明村镇达标活动[1 ] 、健康教育处方[2 ] 等都是健康教育的有效载体 ,但这些载体都需要健康教育机构或多或少的经济投入 ,参与这些工作的机构也未能摆脱被动工作的局面。而保险业在国内发展迅速 ,大有普及之势 ,以健康保险业为载体开展健康教育 ,不仅对被保险者有利、对保险公司有利、对健康工作由被动变主动、逐渐步入良性循环更有利 ,是一种符合市场经济、拓展健康教育工作的理想载体。当前 ,世界各国健康教育的发展极不平衡 ,发展比较好的是欧洲和北美等经济发达地区 ,发展中国家…     

挖掘市场潜力创造医院健康教育两个效益

医院是实施健康教育的重要场所 ,但是目前不少医院尚未把健康教育工作放在应有的位置 ,人财物得不到保证。究其原因有以下几点 :①医学观念没有彻底转变 ,生物—心理—社会医学模式尚未被决策者和医务人员所理解 ;②医疗任务重 ,医护人员经常处于满负荷、超负荷的状态[1 ] ,无暇顾及 ;③健康教育不产生直接的经济效益。加之我们从事健康教育工作的人员没有充分挖掘健康教育的潜力 ,这些都制约了医院健康教育工作的深入开展。如果健康教育人员能主动适应市场经济的变化和时代的发展 ,利用医院的优势 ,充分挖掘健康教育的市场潜力 ,积极为医院…     

非典型性肺炎与禽流感健康教育的实践与思考

进入21世纪，伴随经济的发展和社会进步，人们的生存环境、生活方式和思想观念都发生了巨大变化，传统的生物医学模式已经被新的社会医学模式所替代，健康教育作为预防疾病、指导保健和促进健康的一种有效手段，正被越来越多的人们所认同和接受，社会大卫生理念的形成和实施，为社区卫生服务和健康教育工作者发展健康教育提供了契机。     

甘肃农村常见妇女病防治健康教育干预评价

目的:评价甘肃农村妇女病防治健康教育干预活动的效果并提出建议。方法:采用统一的调查问卷收集资料,应用SPSS统计软件对数据进行描述性分析。结果:被调查的480例已婚妇女经过健康教育干预,对常见妇女病的防治知识、态度和行为方面都有所提高。结论:健康教育是防治常见妇女病的一项基本措施,建议从政策、技术、目标人群3个方面加强健康教育,促使广大妇女养成健康的卫生行为。     

主体教育思想在大学生健康教育中的应用探讨

大学生健康教育的主体是大学生,大学生健康教育的关键是将科学的健康知识传授给大学生,并被运用于日常生活。随着主体教育理论的发展和完善,它受到越来越高的重视,被广泛应用于各门学科。针对大学生健康教育的特殊情况,文章提出在健康教育实践中可以通过“学生的自学”、“学生的自我”、“学生的自醒”三个原则实现主体教育理论在大学生健康教育中的应用,从而更好地促进大学生健康教育的发展。     

谈培养护士健康教育能力的方法

随着人类文明的发展及物质文化生活水平的提高,生命质量问题愈来愈被重视,健康保健亦愈来愈显得重要,普及医学知识和提高健康教育水平也就摆上了议事日程.由于护理工作是开展医学、护理学健康教育最直接的窗口,护理工作者又是推动深入开展健康教育的主力军,为了实现"21世纪人人享有卫生保健"目标,使人人都拥有一个健康的体魄,新疆乌鲁木齐市中医院从2000年2月起,开展了对护士健康教育意识和能力的培养,现将体会报道如下.     

过程评价干预对住院健康教育的促进

目的运用过程评价促使住院护理健康教育质量的持续改进。方法对820位教育对象在入院宣教、健康教育、出院指导,接受满意度等方面进行调查评价评分。结果被教育对象个体考评得分都在85分以上,总平均分90.4分,达到预期目标,健康教育覆盖率达100%,教育接受满意达95.8%。结论对住院患者实施健康教育,运用过程评价干预,提高了护理教育者的责任感,促进了健康教育工作的规范。     

强化医院健康教育 适应医学目的调整

城市卫生检查、健康教育是必查项目，文明城市建设、健康教育是重要内容；医院分级管理、各种分级达标活动．健康教育都堂而皇之地荣登大雅。医院健康教育也逐渐引起了医院管理者的重视，被提到了议事日程。     

石仓村农民健康教育学校教育效果评估

遂昌县石仓村于2006年被确定为农村健康教育试点村,2006—2007年,该村大力开展以健康教育学校为主要形式的健康教育活动。为了探讨健康教育学校这种形式的效果,我们对该村进行了健康教育效果评估,为全面推进农村健康教育工作奠定基础。     

论健康教育及其投资效益

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中指出:“健康教育是公民素质教育的重要内容,要十分重视健康教育,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力,积极推进‘九亿农民健康教育行动’”。可见健康教育已被摆在整个卫生工作的重要位置。虽然健康教育不像其他卫生投入那样产生直观的效果,但随着人们物质、文化生活水平的不断提高,健康意识也在不断增强,对健康教育的需求也越来越强烈。我国几十年的卫生工作经验教训说明,预防疾病和提高人们的卫生意识,其关键措施是卫生知识的普及,把防病知识传授给广大群众,使每个人都能自觉地参与到预防保健事业中去,这就可以产生令人满意的健康效益。 健康教育的内容随着社会经济、科学技术、医学发展及人们对健康的需求程度变化而不断变化,不同的历史阶段,健康教育的内容是不同的,以消灭传染病为主的第一次卫生革命时代,主     

邹城市地方性氟中毒健康教育效果分析

目的了解邹城市地方性氟中毒(地氟病)防治知识知晓情况及健康教育的效果,为以后防治该市饮水型氟中毒提供一定的理论依据。方法采用地氟病防治知识一般调查问卷对5所学校5年级学生及周边育龄妇女在健康教育前后都进行问卷调查,对其结果进行比较分析。结果健康教育前,5年级学生获得地氟病知识的来源主要是宣传单、墙报,占43.82%,其知晓率为61.78%;育龄妇女获得地氟病知识的来源主要是通过医生和防保人员的讲解,占41.08%,其知晓率为64.44%,而且不同文化程度的育龄妇女对相关知识的了解差异具有统计学意义。健康教育后,学生和育龄妇女对地氟病防治相关知识的了解都有了显著的提高。结论未进行健康教育前被调查对象地氟病防治知识的知晓率较低,进行健康教育后其知晓率有大幅度的提高。提示要预防地氟病就应该加大宣传和健康教育的力度。     

试论市场经济条件下健康教育经费来源的五条渠道

试论市场经济条件下健康教育经费来源的五条渠道（４３１７００）湖北省天门市健康教育馆蔡启江健康教育在我国越来越被人们重视，１９９６年全国卫生工作会议上，江泽民总书记、李鹏总理都强调了开展健康教育的重要性。当前，我国正在建立和完善社会主义市场经济体制。健...     

美国健康教育发展策略简析

７０年代以来,美国健康教育受到美国社会各界的高度重视,健康教育事业蓬勃发展,建立健全了一套完善的健康教育制度,健康教育工作被认为是各项卫生工作目标的中心环节,健康教育工作从以疾病为主导转变为以健康为主导,从依靠医学和健康教育部门自身转变为依靠众多学科...     

学龄儿童营养健康教育效果评价

目的:了解营养健康教育对学龄儿童营养相关知识、态度和行为的影响。方法:以372名学龄儿童为研究对象,于营养健康教育前后,对学龄儿童进行营养知识、态度和行为方面的不记名问卷调查。结果:教育后学龄儿童营养基础知识平均得分由教育前的10.0分提高到17.8分(满分22分),两者相比差异有显著性。教育后学龄儿童对营养相关问题的正向态度率均明显高于教育前,教育后学龄儿童营养相关行为较教育前明显改善。结论:在学龄儿童中开展营养健康教育,易于被学龄儿童接受,效果较好,对学龄儿童获取营养基础知识、树立与合理营养有关的正确态度、培养健康的饮食行为都有积极的影响。     

医院健康教育管理新探

医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是医院向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段。医院开展健康教育对社会、医院及患者都将产生积极的影响。探讨新时期医院健康教育管理方法可以减少医护人员健康教育的随意性,提高健康教育质量,有利于提高健康教育的针对性,有利于规范健康教育计划的实施,有利于提高健康教育整体水平。同时也会促进医疗护理工作逐步迈向标准化和规范化管理。     

卫生画廊在健康教育中的作用

随着现代科学技术的迅速发展 ,健康教育通过电视、广播、录音录像等电子媒介开展活动 ,促进了健康教育事业发展。但是 ,传统的卫生画廊仍是健康教育活动中不可缺少的工作手段与形式。卫生画廊在健康教育中的作用卫生画廊在健康教育工作中具有不可替代的作用 ,它是形象教育的重要组成部分 ,与健康教育的其他形式具有互补作用。1 卫生画廊在健康教育中有着独到的作用　健康教育的传播手段虽然多种多样 ,但是任何传播形式都有其局限性 ,如电影、电视、录放机等声像教育 ,受制作工艺、播放场地或经济条件等影响较大 ,缺少机动性、灵活性和对部分…     

健康教育与体育教育

体育教育与健康教育是促进人的全面健康的两个基本教育环节。在社会现代化发展的今天，人们对于健康及其教育的观念都发生了变化，现代健康观的确立对真教育也提出了相应的要求。本文旨在从现代健康观出发提出建立与此相应的教育模式的思考。     

社区服务中实施健康教育的几点好处

社区服务是近年来出现的一种新的服务方式。其服务方式多种多样,可以解决生活中的很多实际困难,同时又方便了被服务的家庭。社区服务这种方式无论是现在还是将来都有很好的发展前景。我们要抓住这一有利时机,大力提倡在社区服务过程中全方位多层次的开展健康教育,因为在社区服务中实施健康教育有以下3点好处。1社区服务具有开展健康教育的优势　社区服务立足于服务每个家庭,为每家每户提供方便,它具有开展健康教育的有利条件。社区服务者每天服务几个、十几个,甚至是几十个家庭,所以说社区服务具有开展健康教育的优势。2社区服务有助于健康…     

借助CI战略 发展健康教育

CI是英文Corporate Identity的缩写，通常被认为是“企业形象”。近年来，CI传入我国并迅速发展，成为企业建设和理论研究的热点。这是几十年来一成不变的管理体制、经营思想与瞬息万变的市场经济猛烈碰撞的结果，它不仅成为市场经济的运作经验之一，同时也为现代健康教育提供了一条新思路。研究如何借助CI战略，发展健康教育，对于加强企业和社区健康教育．提高健康教育水平，增强健康教育效果，扩大健康教育的社会影响力，对于坚持改革开放，促进经济发展，提高生产力水平都具有深刻的现实意义。     

体检人群的健康教育

随着人民生活水平的提高,广大群众越来越关注自身的健康状况。健康体检已经由单一的单位组织向单位组织和个人主动参与转变。对体检者进行健康教育,日益被广大医务人员特别是保健工作者所重视。本文就对健康体检者进行健康教育的意义和做法进行阐述。1对健康体检者进行健康教育的意义1·1是医院开展健康教育的有效延伸目前,我国健康教育的主要阵地是医院和社区。医院拥有集中的卫技人员,往往成为一个地区的医疗保健中心。以往由于对健康教育的重视程度不够,使医院健康教育往往流于形式。医院开展健康教育的对象与局限于患者及其家属。对健康…