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多媒体技术辅助教学是现代教育技术发展的趋势,也为医学教学改革开辟了一片新天地,不断总结在使用多媒体教学过程中出现的问题,进一步改进和完善教学手段,提高教学质量,是当前教学改革中亚待解决的问题之一.结合教学检查性听课过程发现的一些问题,就应该如何备课;如何制作和使用多媒体课件;如何在课堂教学中将多媒体辅助教学技术与传统教学的优势有机结合进行了有益的探讨. 相似文献
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提升国民素质,全面推进素质教育是我国各级教育教学工作者当前和今后一个非常重要和迫切的任务.本文从化学教学过程中以应当怎样贯彻素质教育为主题谈了如何在化学教学过程中实施素质教育. 相似文献
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本文讨论了在《内科学》教学过程中如何发挥教师的主导作用和学生的主体性.如何确立学生在教学活动中的主体地住,发挥学生学习的主体性,这仍是在实施医学职业教育中需要深入探讨的一个问题。 相似文献
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李玉梅 《齐齐哈尔医学院学报》2009,30(16):2045-2046
英语学习是一个非常复杂的习得过程,它涉及学习习惯、学习态度、学习兴趣、意志和性格等诸多的影响因素,其中学习习惯在促进自主学习的过程中起到了重要作用。英语学习习惯是指在英语学习过程中与学习成绩成正相关的学习模式,对知识的理解和掌握能够发挥有效促进作用的。本文首先引入自主学习这一理念,简述了培养大学生英语自主学习能力和习惯的重要性,然后对如何在网络环境下培养大学生的英语自主学习能力和习惯这一目标作了探讨,最后结合现状,就如何培养、提高学生的自主学习能力和学习习惯提出了几点建议。 相似文献
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医院网络工作站的管理与维护 总被引:3,自引:0,他引:3
在医院信息系统建设的过程中,如何管理和维护好数目庞大的网络工作站系统成为医院计算机中心工作人员面临的重要问题.本文对实际工作中如何采购统一的机型、作好系统盘的备份等管理维护方法进行了详细的介绍. 相似文献
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杨金蓉 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2010,(Z1):20-21
本文介绍了生物化学教学过程中如何采用多种教学方法来提高课堂教学效果,以使学生能够在较短的时间内掌握生物化学的基础知识和基本技能。 相似文献
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张格举 《中国医学教育技术》2006,20(4):347-349
微生物形态是实验室分类和鉴定的主要依据之一,记录微生物在培养过程中形态变化特征,对于实验研究和临床教学有着重要意义。文章介绍了观察微生物的基本形态结构、拍摄过程中如何选择背景、确定布光方法及反光控制和色彩还原等问题。 相似文献
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PBL教学模式从1969年开始发起至今已经有50年的历史,我国医学院最早引进PBL教学模式的是上海第二医科大学和西安医科大学,时间是1986年,距今23年。这些院校分别在基础课、临床课和实验课中部分试行了PBL,取得了良好的效果。但是在地方院校开展PBL教学过程中还是存在一些理论和实践问题,如PBL教学如何定位?PBL教学如何组织实施?PBL教学中教师观念、教学思路和教学方法如何转变?解决这些问题可促进PBL教学模式的顺利开展。 相似文献
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陈建灵 《辽宁中医药大学学报》2005,7(6):602-603
多年来,在复发性口疮的诊治过程 中,认识到如何进行口疮的有效预防、如何提高口 疮的临床治疗效果以及如何减少口疮的复发等问 题为临床难题,并提出了解决这些难题的对策。 相似文献
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常傲冰 《中华医学图书情报杂志》2001,10(4):34-35
通过分析几个检索实例的检索过程,探讨了如何在中国生物医学文献数据库中选择和配合使用主题词和关键词,从而找出最佳检索策略,获得最佳检索效果。 相似文献
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多媒体教学已逐渐成为生理学专业的主要教学方式,它以独特的教学效果,赢得了广大师生的认可和欢迎。但在生理学的多媒体教学过程中,也出现了一些问题和不足,为了在今后的教学过程中进一步提高教学质量和效果,就如何运用好多媒体技术在生理学教学中进行了尝试。 相似文献
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袁方曙 《山东医科大学学报(社会科学版)》2000,(1)
教学活动是复杂的认识过程。本文探讨了在医学基础课教学过程中 ,如何运用教育心理学原理 ,增强学生理解能力 ,强化学习动机 ,激发学习兴趣的方法 相似文献