基于网络的数字化实验教学研究与实践

数字化技术在教育领域的应用，带来一场深刻的教育改革，面对这场风起云涌的数字化教育革命浪潮，数字化实验技术发展十分迅速，网上实验室、虚拟实验室和仿真实验室等数字化实验室应运而生，本文论述了建设数字化实验室的重要性，设计了基于网络的数字化实验室的软、硬件环境的建设内容和方法，给出了基于网络的实验教学内容建设方法和实验管理方法。     

医学影像诊断综合实验室的数字化建设与管理

目的 构建基于PACS的数字化影像诊断综合实验室,促进我校影像诊断实验室的建设和发展,实现影像实验教学与管理数字化.方法 利用我校影像诊断综合实验室与附属医院影像科原有设备及网络条件,合理引进并构建以PACS为平台的数字化影像实验教学系统.结果 成功地实现了数字化图像在PACS内的采集、传送、中心存储、管理、异机图像处理、终端服务器图像浏览.结论 以PACS为平台构建数字化医学影像诊断综合实验室,不仅全面提高了实验室的工作、使用效率和管理水平,而且促进了优质教学资源的整合与共享,推动了影像实验教学模式和方法 的改革,对于提高影像教学质量具有重要意义.     

基于网络数字化医院模拟实验室的建设

随着网络数字化医院建设的深入发展,有必要向信息管理和生物医学工程专业学生开设“医院信息管理系统（HIS）”课程。为了配合HIS课程教学需求,需建设网络数字化医院模拟实验室,网络数字化医院模拟实验室的建设目标是搭建理论与实践的桥梁,为学生提供真实的医院信息模拟网络应用环境,充分调动学生动手能力,让学生了解医院信息化整个过程。     

加强高职院校实验室的管理及提高实验室的工作效率

目的探讨如何加强高职院校实验室的管理及提高实验室的工作效率.方法高职院校的实验室是学校教学和科研工作内容所必须的硬性需求,是关系到学校现代化教学和学生动手实践的重要基地,是关系到学校科技研发和教学质量提高的必备条件.加强高职院校的实验室管理水平和工作效率,可以从完善新的管理制度、提高现代网络和计算机技术的运用等方面入手,探索出一条可行的前进路线.结果通过贯彻实验室的体制改革,高校数字化校园网络平台的建设等措施,切实加强了高职院校实验室的管理水平及提高了实验室的工作效率.结论通过高职院校实验室的管理水平及实验室的工作效率的提升,切实发挥出高职院校的技术服务和职业培训功能,值得广泛推广.     

“数字化医院”将现身沈阳

从沈阳市卫生局了解到，沈阳市第一人民医院将以新门诊大楼改扩建工程为契机，提前进行数字化医院建设规划，计划两年内构建以三层架构为主的全开放的网络布局，完成临床信息管理系统、实验室管理系统、医学影像存档传输系统、电子病历系统及合理用药系统等医院基础信息化建设，     

高校数字化实验室的建设与发展

加快高校校园数字化建设是目前推动教育发展的重要策略.所谓校园数字化,是指利用先进的计算机技术、网络技术、多媒体技术,实现高校校园网络化、管理科学化、信息资源数字化,以达到行政、科研、教学与管理的现代化.随着学科建设的发展和形势对人才培养的高要求,实验室承担的教学、科研任务日益增多并凸显重要,促使了实验室开放程度逐步扩大,这也对高校实验室的各项管理工作提出了高要求.     

统筹兼顾 精心搭建临床数字化实验平台

临床数字化实验平台是传统实验室与现代信息技术、网络通讯技术、多媒体等技术的有机结合,是医院信息化建设的重要组成部分。它以临床诊断为中心,采用先进的计算机网络技术、数据库技术和标准化实验室管理模式,将临床实验业务流程、仪器设备、标物标液、化学试剂、标准方法、数据资料、文件记录、     

数字化虚拟实验室在组胚教学中的应用

随着现代技术和信息技术的发展及其在高等专科学校教学领域中的广泛应用,利用现代网络技术,构建数字化虚拟实验室教学平台已经成为新的教学理念,对建设适用于以学生自主学习为主导的数字化组胚实验教学及考评模式进行初步探讨。     

病理大体和镜下标本数字化图像库的构建

高质量的病理大体和镜下标本数字化图片是开展病理学多媒体教学和网络互动实验教学的关键前提。为改变传统教学模式，教研室积极进行了病理学数字化图片库的建设，文章对数字化图像库的构建方法和构建过程中的经验体会及其应用效果进行了初步探讨。     

网络环境下中小型医学图书馆的功能变化及拓展

全军医学图书信息资源共享网络工程的推广应用，迈出了全军医学图书馆数字化建设的第一步，它使卫生信息资源共享成为可能。网络环境下的中小型医学图书馆馆藏形式整体化，信息资源明显扩大，管理方式更加完善。随着网络环境不断更新，中小型医学图书馆的功能逐步拓宽，形成了馆藏内容特色化，信息资源数字化，服务方式多元化的未来发展新模式。     

组织学与胚胎学教学共享资源库的建设和应用

阐述了基于校园网的组织胚胎学教学共享资源库的建设和应用的意义，提出支持多媒体网络教学的核心是多媒体教学资源库的建设，也是实现多媒体网络教学首要的前提条件，介绍了资源库建设的主要内容、构建的技术方法、途径和要求，分析了组织胚胎学教学共享资源库在教学中的应用前景和优势。     

多媒体网络化教学实验室的建设与实施

多媒体网络已成为高等院校实验室现代化教学所必需的重要装备。通过微机化、网络化、多媒体化、数字化的现代化教学模式，有利于提高学生综合素质的能力。实现实验室资源的共享，不断提高仪器设备利用率。     

试论网络环境下医学图书馆的品牌建设

网络环境下医学图书馆在实现数字化、网络化的同时，更应该加强医学图书馆品牌建设。医学图书馆品牌建设是其数字化、网络化的文献保障基础，它为数字化、网络化建设提供了强有力的文献支撑，是医学图书馆在网络环境下的必然选择。     

高等医学院校建设数字化影像实验室的必要性探讨

本文通过对我国医学影像学现状和发展趋势,以及目前高等医学院校影像诊断实验室现状的分析,从改革医学影像学实验教学方法,加强影像实验室建设等方面,探讨了当前医学院校影像实验教学的发展趋势及建设数字化影像实验室的必要性.     

基于应用型护理人才培养的开放式实验室建设

摘要：通过对护理技能中心开放式实验室建设内涵的思考，提出建设开放式护理技能实验室的设想，制订运行模式和管理措施。为建设网络管理模式的开放式实验室提供参考和借鉴。     

分子医学实验教学体系数字化资源平台的建设与应用

以分子医学实验教学体系为主体创建分子医学技能学习型网络课程,进行课程网页、网络教学课件、实验技能录像、在线自测题库、网络教学资源库、实验室仪器设备网络管理系统等的建设,打造学科数字化实验教学资源平台。并将教学信息和参考资源有机地融入到教师和学生的教与学的整个过程中,形成全方位、立体化的新型实验教学体系。     

数字化解剖数据采集实验室的设计和组建

数字化虚拟人研究是与人类基因组计划媲美的宏伟研究计划,是现代医学与数字化高新技术相结合,涉及医学、计算机学、数学、信息学、电子学以及图像图形处理技术等多个学科。经过20多年的飞速发展,数字医学已经成为一门多学科交叉的新兴学科。深圳大学医学院基于前期国内外数字化解剖数据采集系统的建设经验,自行设计和建设了一所小型实验室,主要用于人体器官和小型实验动物的数字化研究,并依此为条件逐步建立了一个可视、可触摸、可感受的数字化实验动物和人体器官体系。     

中医药院校校园网络文化特色的构建研究

随着网络技术的发展和数字化校园的推进,校园网络文化渐渐融入师生生活并深刻影响着广大师生的思想和学习工作方式。打造具有中医药特色的校园网络文化,是中医药院校校园文化建设的重要内容和提升校园文化建设水平的重要抓手。本文就如何构建中医药院校特色校园网络文化,彰显特色文化校园进行思考并提出建设思路。     

医院图书馆数字化信息资源建设探讨

简要介绍了数字化信息资源建设的主要内容和基本原则，重点阐述了医院图书馆数字化信息资源建设主要方式。     

浅谈数字化多媒体语言实验室在高校英语教学中的作用

在科技日新月异的今天 ,随着计算机网络技术日益成熟 ,数字化多媒体语言实验室应运而生 ,为高校英语教学提供了强有力的保证。数字化多媒体语言实验室是建立在网络基础上的学习系统。网络的最大优势即资源共享 ,信息传递快速准确。数字化系统包括了传统的所有功能 ,并且又拓展了许多应用功能 ,例如数字化复读、视频点播、对谈练习、电子阅览、阅读教材、作业发布、无纸化考试测验等 ,功能强大 ,界面友好通俗 ,操作简单。让语言实验室从单项的语音教学功能变成了许多功能的语言、计算机、多媒体课件、网络教学的整体教室 ,还可在课后向学生开…