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相似文献
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1.
目的:观察细节护理在供应室细菌消毒中的应用效果。方法将我院2011年全年实施细节护理作为研究阶段,2010年一般护理阶段为对照阶段。比较2010年与2011年各项指标检测合格率、供应室人员差错防范意识、服务态度、医务人员满意度。结果2011年供应室加强细节护理后,供应室各项指标检测合格率、供应室人员差错防范意识、服务态度、医务人员满意度均显著高于2010年,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论医院加强消毒供应室的细节护理,提高了供应室的服务质量和各科室满意度,值得临床推广应用。  相似文献   

2.
目的研究细节管理在医院消毒供应室中的应用效果。方法将2016年5月~2018年6月在广东医科大学附属第二医院消毒供应室工作的20名工作人员作为研究对象,我院2016年5月~2017年5月未实施细节管理作为对照组,从2017年6月~2018年6月实施细节管理作为观察组,比较两组的回收及时率、包装质量、发放及时率、消毒灭菌质量、服务质量、服务态度及满意度。结果观察组的回收及时率评分、包装质量评分、发放及时率评分、消毒灭菌质量评分均明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P0.05);观察组的服务质量评分、服务态度评分均显著高于对照组,两组差异有统计学意义(P 0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组,两组差异有统计学意义(P 0.05)。结论在医院消毒供应室中实施细节管理可以提高工作效率和工作质量,完善消毒供应室的各项工作流程,从而提高医院的诊疗质量,更有利于医院的长远发展,值得进一步推广和应用。  相似文献   

3.
目的分析细节护理在医院消毒供应室中的应用效果。方法选取我院消毒供应室中的护理人员22例,自2010年1月至2012年1月实施正常护理作为对照组,自2012年1月至2014年1月实施细节护理作为观察组,比较两组的应用效果及护理满意度。结果观察组护理质量、供给及时、回收及时、包装质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总满意度95.45%,对照组总满意度81.82%,观察组总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用细节护理后,消毒供应室的工作质量以及工作效率明显提高,增加院内安全性,是一种优秀的护理方法。  相似文献   

4.
目的探讨细节管理在医院消毒供应中心的应用效果。方法系统性回顾消毒供应中心2013年实施细节管理的情况,通过与2012年未实施细节管理时对比,分析开展细节管理前后各科室对消毒供应中心的满意度以及供应室的护理质量。结果通过实施细节护理,消毒供应中心2013年护理服务态度、供给和回收及时率以及包装质量均明显高于2012年(P<0.05),同时消毒室内的出错率也明显少于2012年(P<0.05)。结论通过实施细节管理,可有效改善供应室的护理服务质量,提高日常工作质量与效率,值得临床推广和应用。  相似文献   

5.
目的:探讨细节护理在医院消毒供应室中的实施方法及效果。方法将本院消毒供应室2014年1~12月实施细节护理的护理工作情况作为研究组,将2013年1~12月实施常规护理的护理工作情况作为对照组,比较两组的护理工作质量评分和不合格率。结果研究组的服务态度、供给及时率、回收及时率、无菌物品质量等护理质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组的回收器械、洗涤器械、包装待灭菌器械检测不合格率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组的消毒供应室工作总体不合格率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论细节护理在医院消毒供应室中的效果显著,能够显著提高供应室的工作质量,值得临床推广应用。  相似文献   

6.
目的探讨细节护理在医院消毒供应室中的应用效果。方法 2012年1月至12月我院消毒供应室实施常规护理模式,将该时期作为对照期,2013年1月至12月我院消毒供应室在常规护理的基础上给予细节护理干预,将该时期作为观察期,就该两个时期内护理质量评分和各科室对消毒供应室的满意度进行对比分析,观察细节护理的应用效果。结果观察期护理质量评分和各科室对消毒供应室的满意度均显著优于对照期,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论细节护理可有效提高消毒供应室护理质量,值得推广。  相似文献   

7.
《中国医药科学》2019,(23):240-243
目的分析全程质控管理改善消毒供应室护理管理质量的效果。方法 2016年1~12月消毒供应室实施常规化护理管理,这一阶段作为对照组,2017年1~12月消毒供应室实施全程质控管理,这一阶段作为研究组,对照分析全程质控管理实施前后消毒供应室护理管理质量。结果相比于对照组,研究组器械回收合格率、器械洗涤合格率、灭菌合格率、包装合格率、物品发放准确率均提高,差异有统计学意义(P 0.05);相比于对照组,研究组医护人员对消毒供应室工作环境、效率以及流程的满意度评分均明显提高,差异有统计学意义(P 0.05);从消毒供应室消毒质量生物监测结果来看,研究组合格率高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);从消毒供应室消毒质量B-D试验结果来看,研究组合格率高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);从院内感染发生率来看,研究组低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论对于消毒供应室来说,实施全程质控管理,不仅可以使护理管理质量得到提升,还可以使医护人员更加满意消毒供应室工作,保证消毒质量,另外还可以有效避免医院感染问题,临床价值显著。  相似文献   

8.
目的:探讨在医院供应室实施细节管理对供应室护理管理工作质量及降低风险事件的影响。方法:选取2016年1月-2016年12月收治的医院收治的50例患者及供应室13例护理人员作为该次研究对象,将2016年1-6月设为常规组,对护理人员实施常规管理,将2016年7-12月设为细节组,对护理人员实施细节管理,统计护理人员的护理管理工作质量及护理风险事件发生状况。结果:细节组护理人员安全意识、服务意识、风险意识、责任心、专科知识及操作能力评分与常规组相比明显较高,细节组患者对回收效率、供给、效率、包装质量、服务态度满意度评分与常规组相比明显较高,细节组消毒物品检查中存在异物、异味、污迹及光洁不佳等护理风险事件发生率与常规组相比明显较低,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在医院供应室实施细节管理可提升供应室护理管理工作质量,并降低消毒物品护理风险事件发生率。  相似文献   

9.
目的探讨细节管理应用于消毒供应室护理管理中的效果。方法将2017年6月至2017年12月未实施细节管理的消毒供应室服务数据纳入到对照组;将2018年1月至2018年6月实施细节管理的消毒供应室服务数据纳入到观察组;对照组采用常规管理模式、观察组采用细节管理模式。结果观察组的器械清洗灭菌的合格率、保养损坏率、医务工作人员满意度分别为100.0%、0.1%、92.0%,上述指标均优于对照组(P <0.05)。结论在消毒供应室护理管理中引入细节管理能够提高消毒供应室的服务质量与医务人员的满意度。  相似文献   

10.
目的:对供应室消毒质量提升中应用优质护理的临床价值进行研究及判定。方法:回顾性分析本院2015年2月至2016年1月的供应室消毒管理质量,后发现效果不佳,并于2016年2月至2017年1月实施优质护理,并对比优质护理实施前后的消毒管理质量评分、各科室护理满意度评分。结果:优质护理实施后的消毒管理质量评分为(90.52±8.31)分,各科室护理满意度评分为(91.66±7.39)分,均高于实施前,P0.05。结论:对供应室消毒质量提升中应用优质护理的临床价值显著,可提高消毒管理质量,提高护理满意度,值得在临床中推广实施。  相似文献   

11.
目的:探究细节护理在医院消毒供应室中的应用价值。方法:对我院2016年1月至2017年12月期间消毒供应室的护理工作情况进行回顾性分析,并将2016年1月至2016年12月未实施细节护理的期间为对照组,以2017年1月至2017年12月展开细节护理的期间为观察组。比较各科室对护理前后护理应用的评分。结果:各个科室护理后的评分显著高于护理前,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对医院的消毒供应室采用细节护理,能够有效的提升器物的消毒质量,同时也能够提高消毒工作者的工作质量,具有很高的应用价值,值得推广应用。  相似文献   

12.
目的分析细节护理在消毒供应室的应用及对医院各科室的影响。方法本院于2014年1月起,在消毒供应室中应用细节护理,落实后护理措施后,随机抽取院内各科室医务人员35例作为观察组,调查其对2014年度供应室细菌消毒的满意度;2013年12月,随机抽取院内各科室医务人员35例作为对照组,调查细节护理实施前各科室的满意度,对比两年满意度,分析细节护理实施效果。结果观察组满意度(91.43%)显著高于对照组(71.43%),组间差异P<0.05,认为有统计学意义。结论医院消毒供应室实施细节护理可显著提高护理质量,院内各科室满意度也显著提高,应推广使用该护理模式。  相似文献   

13.
目的 研究细节管理在集中消毒供应室护理管理中的应用效果.方法 回顾性分析制定集中消毒供应室护理的细节管理标准,从而能够及早发现存在的问题的原因,进而将整改措施落实,比较细节管理前后我院消肖毒供应室护理质量的差异.结果 我集中消毒供应室经过201 1年2月至2013年2月连续4年实施细节管理,供应室的护理质量得到了提高,消毒人员服务意识得到大幅提高,同时人员的安全责任感得到加强,从而能够避免出现护理差错以及事故,相比较于未实施细节管理前,护理质量变化明显.结论 细节管理应用在集中消毒供应室的护理中,可以提高消毒工作的质量,避免出现重大的消毒不当事故,值得在消毒供应室中推广运用.  相似文献   

14.
目的通过加强消毒供应室细节管理,提高护理管理质量。方法在2016年5~8月期间对我院32名消毒供应室护理人员进行细节管理教育,评价接受细节管理教育前后,消毒供应室护理人员的差错防范行为、护理意识。结果护理人员的差错防范意识、护理意识在实施细节管理教育后有了显著的改善,差异有统计学意义(P 0.05),实施细节管理后,消毒供应室包装破碎、配置器械功能问题、物品失效、内容物不符等差错事件发生率均明显下降,差异有统计学意义(P 0.05)。结论在消毒供应室管理中强化细节管理可以提高其工作能力和效率。除此之外,通过实施细节管理,能提高供应室的消毒清洁质量,降低院感风险,保障医疗安全。  相似文献   

15.
目的 研究医院消毒供应室管理过程中细节管理模式的临床应用效果及价值.方法 随机抽取2014年我院消毒供应室中的内部医务人员50名展开研究,对比和分析细节管理方法前后,患者的满意度及临床护理质量等多个指标.结果 对比细节护理前,实施后的临床满意度,如收回与供给及时度、出错率、服务水平及护理质量等方面都有了显著改善(P<0.05);此外,在实施细节护理方法后,供应室相关人员识别安全的能力、服务质量及其防范差错等方面意识均有了显著提升(P<0.05).结论 在医院消毒供应室中,积极推行细节管理护理方案,具有较高的临床应用价值及效果,它能够有效提高患者的满意度及消毒供应室工作人员的护理水平,从而维护良好的医院形象.  相似文献   

16.
目的探讨环节质量控制在消毒供应室中的应用效果。方法我院消毒供应室于2011年8月以前实施终末端质量控制管理(设为对照组),8月以后实施环节质量控制(设为观察组)。两种管理模式均由同一批护理人员实施。结果观察组回收、分类、清洗、消毒、干燥、包装、灭菌、储存和发放等各环节工作合格率均明显高于对照组,差异有统计学意义。结论环节质量控制对于提高消毒供应室的工作质量有重要意义。  相似文献   

17.
目的 探讨安全管理理念在护理管理中的应用效果,以供临床护理管理工作给予参考和借鉴.方法 将2010年1月至2011年12月分为两个阶段.2011年1月至2011年12月为实验阶段,在护理管理工作中加强安全管理理念,2010年1月至2010年12月为对照组阶段,采用常规护理管理措施.比较两阶段护理质量、护理差错发生率和患者的满意度.结果 实验阶段四个季度的护理质量均高于对照阶段(P<0.05);实验阶段共发生护理差错8例,明显低于对照阶段23例(P<0.05);实验阶段患者及家属对护理工作更加满意,与对照阶段比较差异有显著性(P<0.05).结论 在护理管理工作中加强安全管理理念能够有效提高护理质量,降低不良事件的发生率,具有较好的效果.  相似文献   

18.
目的:探讨将手术器械纳入消毒供应室一体化管理的效果。方法:2016年1月-2016年12月手术器械由手术室护士在手术室内清洗、消毒、包装再送往供应室消毒灭菌(设为对照组);2017年1月-2017年12月消毒供应室对手术室器械实施消毒、包装、灭菌、发放等一体化管理(设为观察组)。分别比较两种方法对手术器械清洗质量、器械包灭菌不合格率及手术医生对手术器械性能的满意度。结果:手术器械清洗不合格率由一体化管理前的12.1%下降至一体化管理后的2.3%;器械包灭菌不合格率由10.0%下降到1.0%;手术医生对手术器械性能满意度由86.0%上升至98.0%,两组比较,均P0.01,差异具有统计学意义。结论:消毒供应室实施一体化管理可有效提高手术器械使用质量,减少院内感染的发生率,同时可充分合理利用人力、物力,减少医院成本支出。  相似文献   

19.
目的探究分析PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用效果。方法自2017年1月至2017年12月在我院消毒供应室实施PDCA循环,将消毒供应室进行PDCA循环的相关资料收集作为观察组;将其自2016年1月至2016年12月期间未进行PDCA循环的相关资料收集作为对照组,比较实施PDCA循环前后我院消毒在消毒供应室护理管理水平、物品清洗灭菌消毒合格率、临床医护人员满意度3个主要方面的差异。结果观察组消毒供应室护理管理水平较对照组显著提高,观察组物品清洗灭菌消毒合格率较对照组明显增加,对观察组工作人员的总满意度较对照组显著提高。两组之间在上述3个方面的差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环显著在消毒供应室护理管理中的应用效果显著,有效提高了消毒供应室护理管理质量,值得在消毒供应室护理管理中进行推广和应用。  相似文献   

20.
目的探讨护理层级管理对提高护理质量的效果分析,以供临床参考。方法于2010年7月起实施护理层级管理。将2010年7月至2011年7月作为实验阶段,2009年7月至2010年7月作为对照阶段,比较两阶段护理质量,随机抽取两阶段50例患者,比较患者对护理工作的满意度。结果实验阶段我科室护理质量更好,其治疗性护理、基础护理、健康教育、人文关怀、心理护理、应急护理得分均高于对照阶段,P<0.05,差异有统计学意义;实验阶段患者对我科室的护理工作更加满意,与对照组比较,差异明显,P<0.05。结论实施护理层级管理能够明显提高临床护理质量,给予患者更加优质的服务,效果显著,值得在临床推广。  相似文献   

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