临床护理路径在小儿腹泻护理中应用的效果

目的:探讨分析临床护理路径在小儿腹泻患儿护理中应用的效果。方法:将我院收治的120例小儿腹泻患者按照入院先后顺序随机分为对照组和观察组,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿在对照组护理的基础上给予临床护理路径,并观察两组患者护理效果及护理满意度。结果:观察组患儿护理效果明显优于对照组(P0.05),观察组患儿家属对病房环境、护理态度、专业技能、服务质量的满意度评分显著高于对照组(P0.05)。结论:对小儿腹泻患者实施临床护理路径不仅能够提高护理效果,且家属满意度也较高,值得临床应用。     

对支气管肺炎患儿实施临床护理路径管理的效果观察

目的观察临床护理路径管理模式对小儿支气管肺炎护理的效果。方法选择80例支气管肺炎患儿作为受试者,随机平均分为对照组和观察组,对照组给予常规专科护理,观察组应用临床护理路径管理模式护理。对比两组患儿的治疗依从性、家属护理满意度评价、健康知识掌握程度及住院天数、住院费用方面的差异。结果观察组患儿的治疗依从性明显高于对照组,家属护理满意度和健康知识掌握程度明显较高。观察组患儿住院天数明显短于对照组,住院费用也明显低于对照组。结论临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的应用效果良好,不仅提高患儿家属的护理满意程度和健康知识掌握程度,还利于患儿的早日康复,降低治疗所需费用。     

婴幼儿毛细支气管炎的治疗策略及临床路径制定研究

目的探讨对婴幼儿毛细支气管炎治疗的策略,并制定合理的临床路径。方法选择住院治疗的毛细支气管患儿360例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各180例,观察组给予临床路径治疗,对照组给予常规治疗。记录两组患儿治愈率、住院时间、治疗费用、患儿及家属的满意度。结果观察组患儿治愈率为96.67%显著高于对照组的86.11%,差异有统计学意义(P0.05);观察组患儿住院时间及治疗费用显著低于对照组,患儿及家属对治疗及服务满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论毛细支气管炎患儿进行临床路径治疗能有效改善治疗的效果,减少患儿的住院时间及治疗费用,提高了患儿及家属的满意度。     

小儿热性惊厥应用临床人性化护理效果的研究

目的探讨临床人性化护理在小儿热性惊厥中的应用效果。方法选取2016年11月-2017年11月深圳市宝安区松岗人民医院儿科收治的70例小儿热性惊厥患儿,以随机分组的形式将其分为对照组与观察组,对照组35例患儿采取常规护理,在此基础上观察组患儿采取人性化护理措施,经护理后比较两组患儿家属护理满意度、患儿抽搐至停止时间、抽搐至意识清醒时间、住院时间、复发率。结果观察组家属护理满意度94.3%,高于对照组的68.6%,差异有统计学意义(P0.05);观察组患儿抽搐至停止时间、抽搐至意识清醒时间及住院时间均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组复发率为2.9%,明显低于对照组的20.0%,差异有统计学意义(P0.05)。结论小儿热性惊厥患儿应用人性化护理,可提高治疗效果和患儿家属护理满意度,降低复发率,值得临床推广应用。     

小儿病毒性心肌炎急诊治疗的护理研究

目的:研究小儿病毒性心肌炎急诊治疗的护理方法与效果。方法:选择2016年1月至2017年3月本院接诊的病毒性心肌炎患儿78例,采用抽签的形式,将78例患儿随机分成两组:A组和B组各有39例。A组予以优质护理,B组予以常规护理。观察并比较两组的临床护理效果。结果:A组疗效的总有效率为79.49%、家属满意度为79.49%,均明显比B组的79.49%、82.05%高,组间差异显著(P0.05)。结论:于小儿病毒性心肌炎急诊治疗中,积极对患儿应用优质护理模式,可显著改善其生存质量,提高临床护理效率。     

临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的观察

目的：观察临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的应用效果。方法选取2012年9月-2013年9月期间我院收治的100例小儿支气管肺炎患者,随机等分为对照组与观察组。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取临床护理路径模式进行护理,比较两组患者的住院情况、护理满意度及治疗效果等情况。结果观察组住院情况好于对照组,治疗效果优于对照组,家长对护理满意度高于对照组,两组对比差异明显,具有统计学意义（P〈0.05）。结论临床护理路径应用于小儿支气管肺炎有助于提高家属满意度,促进患儿康复,临床上值得推广。     

中医护理干预应用于小儿腹泻病的效果分析

目的探讨中医护理干预应用于小儿腹泻病的效果。方法选取2017年6月至2017年8月我院收治的30例腹泻病患儿作为研究对象,随机分为两组各15例。对照组患儿给予常规护理干预,观察组患儿在常规护理的基础上实施中医护理干预,比较两组患儿的治疗效果、临床症状改善时间、住院时间以及家属满意度。结果观察组患儿的治疗总有效率为93.33%,显著高于对照组的60.00%(P<0.05)。观察组患儿的止泻时间、止吐时间、退热时间、住院时间均显著少于对照组(P<0.05)。观察组的患儿家属满意度为93.33%,显著高于对照组的53.33%(P<0.05)。结论中医护理干预可提高腹泻病患儿的临床治疗效果,缩短患儿各项症状改善时间及住院时间,提高家属满意度。     

70例小儿咳嗽变异性哮喘护理体会

目的探讨小儿咳嗽变异性哮喘的临床护理方法。方法对照组给予常规护理,观察组给予整体护理,对比观察两组患者的护理效果及家属满意度。结果 70例咳嗽变异性哮喘患儿通过积极、个性的治疗后,其病情均得到有效的控制,对照组在给予常规护理后,患儿及其家属满意度为77.14%,观察组在给予整体护理后,患儿及其家属的满意度为97.14%,观察组满意度明显高于对照组,证实其护理效果优于对照组。结论对咳嗽变异性哮喘患儿给予整体护理,可取得满意的护理效果,是提高患儿及其家属满意度的重要手段,值得在临床医学中推广使用。     

小儿病毒性心肌炎的整体护理干预研究

目的探讨整体护理干预措施在小儿病毒性心肌炎治疗中的应用价值。方法将2011年1月～2013年1月期间收治的92例心肌炎患儿随机分为干预组和对照组,两组均给予常规的药物治疗及护理措施,干预组在此基础上实施整体护理干预。比较两组疗效。结果干预组治愈率明显提高,与对照组比较差异有统计学意义(χ2=4.05,P<0.05)。而且6个月内复发率比干预组明显降低,差异有统计学意义(χ2=4.08,P<0.05)。结论对病毒性心肌炎患儿在临床治疗基础上实施整体护理干预可有效提高患儿的依从性,防止疾病的复发,促进患儿早日康复。     

针对性护理在小儿肺炎护理中的效果及对护理满意度的影响

目的研究小儿肺炎护理应用针对性护理的临床效果。方法将我院于2018年5月至2019年3月收治的肺炎患儿60例作为观察对象,随机分为观察组(n=30)及对照组(n=30),对照组患儿给予常规护理手段治疗,观察组患儿根据具体情况实施针对性护理,对比两组患儿的临床护理效果及患儿护理满意度。结果观察组的患儿有效率高于对照组(P0.05),患儿家属护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在小儿肺炎临床护理中应用针对性护理,有效提高患儿的治愈率,并提高患儿家属的护理满意度,值得临床推广与借鉴。     

优质护理管理在新生儿护理中的运用效果探讨

目的探讨优质护理管理在新生儿护理中的运用效果。方法选取我院于2012年8月—2013年8月接收的新生患儿90例,将其随机分为观察组（45例）与对照组（45例）,对照组实施常规护理干预,观察组实施优质护理,观察两组的护理效果。结果观察组在护理质量及护理满意度上明显优于对照组（97.78%VS71.11%）,且在疾病治愈率上明显高于对照组（97.78%VS77.78%）,P〈0.05,有统计学意义。结论对新生儿实施优质护理可有效提高护理质量,提高疾病治愈率,改善其生存质量,同时提高护理满意度,值得临床推广。     

健康教育在病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿中的应用

目的：探讨健康教育在病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿中的应用效果。方法纳入2012年6月至2013年6月在绍兴市人民医院治疗的病毒性心肌炎伴有心力衰竭的患儿17例为健康教育组（干预组）,其中男、女患儿分别为8例和9例,年龄1至14岁。以2006年6月至2007年12月收治的16例病毒性心肌炎合并心力衰竭并与综合干预组年龄、性别和疾病等相匹配的患儿为对照组。将2组的临床资料进行对比。对照组采用常规护理措施,干预组在常规护理基础上还对其进行健康教育,观察两组的护理效果和患儿家属的护理满意度。结果对照组和干预组的总有效率分别为50．00％和70．59％,两组患者的总有效率差异有统计学意义（χ^2＝19．787,P＜0．05）。与对照组相比,干预组患者及家属的护理满意度较高,差异有统计学意义（χ^2＝21．234,P＜0．05）。结论临床上对病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿实施常规护理干预联合健康教育,尤其是对患儿家属的重点健康教育,可提高病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿的治疗疗效,提高患者及家属对疾病的认识和满意度,值得推广。     

循证护理对急性心肌梗死后心律失常患者的康复影响

目的：探讨循证护理对促进急性心肌梗死后并发心律失常患者的康复效果。方法：选取本院2010年1月-2011年8月期间住院就治的90例符合WHO标准的急性心肌梗死后心律失常患者,随机平均分为两组,对照组和观察组各45例。对照组进行常规护理,观察组在实施常规护理的基础上给予指导临床护理的循证护理。比较两组患者护理后的平均卧床及住院时间、平均医疗费用、心功能分级、心律失常发生率、患者健康知识达标率以及患者满意程度等。结果：循证护理观察组患者的平均住院时间为（11.08±1.05）d、平均卧床时间为（2.98±0.76）d,平均住院费用为（5175.85±613.4）d,均明显低于常规护理对照组,观察组的心律失常发生率（12.22%）明显低于对照组,观察组健康知识达标率（95.56%）和患者满意度（95.56%）明显高于对照组,两组心功能分级比较差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论：急性心肌梗死后并发心律失常的患者在给予循证护理后能够降低心律失常的发生率、改善心功能、缩短康复时间、提高患者满意程度,值得在临床上广泛推广及应用。     

舒适护理在肺癌化疗患者中应用的效果评价

目的：探讨舒适护理模式在肺癌化疗患者中的应用效果。方法：选择某医院肿瘤科收治的78例肺癌化疗患者,随机分为观察组和对照组各39例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上给予舒适护理干预。比较两组患者化疗不良反应的发生率和对护理工作满意度。结果：经过3个月的护理干预,观察组化疗不良反应发生率显著低于对照组,观察组对护理工作满意度（89．7％）显著高于对照组（53．8％）。结论：针对肺癌化疗患者实施舒适护理干预,可以降低患者化疗不良反应发生率。提高患者对护理工作的满意度,提高护理质量。     

临床护理路径在急性心肌梗死介入治疗中的应用效果研究

目的:研究评价临床护理路径模式在急性心肌梗死患者介入治疗术中应用的效果。方法:将86例行介入治疗的急性心肌梗死患者随机分为对照组与观察组,每组各43例,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径进行护理。观察两组患者的并发症、住院时间、住院费用和对护理工作的满意率等指标。结果:观察组患者满意率高于对照组,两组相比差异有统计学意义(t=6.15,P<0.05)。观察组并发症的发生情况明显低于对照组,两组相比差异有统计学意义(t=5.58,P<0.05)。观察组患者的住院时间、卧床时间均明显短于对照组,住院费用及日均费用均显著少于对照组,两组相比差异有统计学意义(t=6.25,t=6.13;P<0.05)。结论:急性心肌梗死介入治疗中应用临床护理路径可以缩短患者住院时间、降低患者医疗费用、提高护理工作满意率,值得临床推广。     

临床护理路径在骨科护理中的应用效果研究

目的：研究临床护理路径在骨科护理中的应用效果。方法：选取2010年6月-2012年8月本院骨科收治的患者160例,随机数字表法分为观察组及对照组,均行常规骨科护理,而观察组再实施临床护理路径,并观察两组护理效果。结果：观察组住院时间、住院费用、疾病知识掌握率、并发症发生率分别为（16.5±3.2）d、（10453.4±143.2）元、91.2%、3.8%;对照组分别为（21.2±3.0）d、（14325.9±141.1）元、76.2%、8.8%。观察组患者疾病知识掌握率高于对照组,住院时间、住院费用及并发症发生率均低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。而且观察组满意45例,一般32例,不满意3例,总满意率96.2%;对照组满意31例,一般40例,不满意9例,总满意率88.8%。观察组患者对护理质量总满意率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：临床护理路径在骨科护理中的应用效果满意,建议在临床护理中推广应用。     

前瞻性管理在重症手足口病护理中的效果分析

目的：探讨前瞻性管理在手足口病护理中的应用效果。方法：选择2010年6月-2011年5月在本科住院的重症手足口患儿100例为对照组,采用常规护理管理;2011年6月-2012年6月在本科治疗的110例重症手足口患儿为观察组,在常规护理基础上采取前瞻性管理,比较两组患儿的治疗效果及家属满意度。结果：观察组患儿抢救成功率为96.4%,对照组为89.0%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患儿家属满意度为92.0%,对照组为80.0%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：前瞻性管理在手足口病流行期间,提高了护士对手足口病抢救护理的整体水平,可明显提高患儿的抢救成功率,取得很好的治疗效果。     

人性化护理应用于小儿心内科护理的效果评价

目的 分析人性化护理应用于小儿心内科的效果.方法 选取2013年2月到2014年2月期间本院收治的96例小儿心内科患儿为研究对象,按照不同的护理方法将患儿分为观察组与对照组各48例.对照组患儿采取常规护理,观察组患儿实施人性化护理,比较分析两组患儿的护理效果.结果 观察组患者护理满意率明显高于对照组,投诉率、差错率明显低于对照组,差异均具有统计学意义（P＜0.05）.观察组患者舒适程度、健康知识掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 在小儿心内科护理中应用人性化护理,有利于降低护理差错率,提高护理质量水平,提高患者对护理的满意程度,值得临床推广应用.     

整体护理结合孕期保健对提高产科护理质量的影响分析

目的：研究整体护理对提高产科护理满意度的影响。方法：选取2013年4-9月在本院分娩的80例产妇,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各40例。对照组给予产科常规护理,观察组在常规护理的基础上定时授课进行孕期健康宣教,产期进行整体护理,观察并比较产妇妊娠期糖尿病（GDM）发生率、孕期保健知识掌握率、护理满意度、住院周期、SAS（Zung焦虑自评量表）评分和SDS（抑郁自评量表）评分。结果：观察组的妊娠合并症发生率为5.0%（2/40）,对照组的妊娠合并症发生率为15.0%（6/40）,比较差异无统计学意义（P〉0.05）;而观察组对孕期保健知识掌握率82.5%明显高于对照组的60.0%,且产妇对护理工作的满意率92.5%明显高于对照组的72.5%,差异均有统计学意义（P〈0.05）。观察组住院周期（4.15±0.95）d明显短于对照组的（4.72±1.30）d,且SAS和SDS评分分别为（45.35±1.66）分、（46.35±1.61）分,均明显低于对照组的（46.13±1.74）分和（47.18±1.97）分,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：整体护理可以缩短住院周期,改善SAS评分及SDS评分,明显提高产妇保健知识掌握率及对产科护理的满意度,值得在临床上推广。     

临床护理路径在小儿秋季腹泻中的应用

探讨临床护理路径应用于秋季腹泻的患儿的效果。方法：将185例临床确诊为秋季腹泻患儿随机分成实验组98例和对照组87例,实验组实施临床护理路径,对照组采用常规治疗和护理。比较两组的患儿家长对疾病健康知识掌握程度及对护理质量的满意度。结果：实验组患儿家长对疾病知识的掌握程度和对护理质量的满意度明显的优于对照组。两者比较具有统计学意义（P〈0.05）。结论：临床护理路径应用于秋季腹泻的患儿可提高护理质量,便于家长掌握疾病相关知识,提高患儿家长的满意度。