推动研究生培养质量稳步提高

研究生教育是高等教育十分重要的组成部分,作为教育的最高层次,研究生培养质量的优劣直接关系到国家人才的战略储备,影响到国家综合发展的潜力。作为一个系统工程,研究生培养涉及到的环节多、影响因素也多,必须把握关键环节,强化创新理念,推动研究生培养质量稳步提高。     

提高研究生培养质量 培养高素质人才

根据我国学位与研究生教育面临的形势和任务,国家教委和国务院学位委员会,提出了“九五”期间我国学位与研究生教育改革和发展的基本方针是“立足国内、适度发展、优化结构、相对集中、推进改革、提高质量”,重点是保证和提高质量。提高研究生教育质量是一个系统工程,其中修订培养研究生的学科、专业目录是提高研究生教育质量的重要措施,而根据新的学科、专业目录制定学科培养方案是当前研究生教育工作的首要任务之一。对此,我们就如何根据新的学科、专业目录制定研究生培养方案以达到提高研究生培养质量的目的谈谈我们思路和做法。一…     

提高临床专业学位研究生培养质量之我见

针对目前临床专业研究生教育的现状,笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨,认为必须注重临床教学质量与临床技能的培养。     

加强综合素质培养，提高临床专业学位研究生培养质量

随着研究生培养规模不断扩大，研究生教育质量有所下降已成为社会普遍关注的问题。本文从研究生思想教育、知识结构、业务水平、导师队伍、管理现状等方面揭示了当前影响临床医学研究生培养质量的因素。从研究生培养工作出发，就如何加强研究生综合素质培养，提高临床专业学位研究生培养质量，提出看法和建议，旨在研究生培养工作中有所借鉴。     

提高研究生培养质量的管理模式的探讨

目的 培养放射医学专门人才,促进我国放射医学与辐射防护领域科技创新事业的发展。方法 在研究生培养中做好录取关、培养关及毕业关等"三部曲"管理工作。结果 不断总结,逐步完善,认识到把好研究生的质量关是一个贯穿于研究生教育始终的长期并艰巨的工程,使研究生的培养和管理工作实现规范化。结论 研究生的培养质量与管理工作息息相关。     

狠抓关键环节 确保研究生培养质量

研究生教育是促进学科建设和人才培养的重要途径[1] 。我院自 1978年招收研究生以来 ,先后培养研究生 5 65名 ,其中“九五”以来培养博士生 63名、硕士生 163名 ,并开展了博士后研究人员的培养。毕业研究生无论是留院还是分往外单位工作的 ,都在各自岗位上取得了较好地成绩 ,据不完全统计 ,毕业研究生中有 33名晋升为高级职称 ,2 5名担任科室正、副主任职务 ,18名获国家自然科学基金项目资助 ,15名获得军队科技进步二等奖。在研究生培养的实践中 ,我们体会到正确处理好研究生培养与学科建设、指导教师与研究生以及临床工作与科学研究的关系 …     

狠抓关键环节 提高研究生培养质量

介绍了第三军医大学大坪医院确保研究生培养质量的措施．在招生生源上坚持质量第一、宁缺勿滥在培养方式上坚持医教研全面发展；在课题选择上坚持与导师、科室研究方向一致；在管理模式上坚持训练队、科室、导师协同管理。     

对我院研究生培养规模与质量的思考

我院是医科大学非直属临床医学院．不具备招收培养研究生资格,但我院党委和领导深刻认识到研究生培养有利于加强医学院的教学、训练工作的正规化建设．以加强研究生培养工作来促进医疗、科研、人才培养和学科建设．推动医院全面建设与发展。     

医学研究生教育工作中提高培养质量的做法

医学研究生教育是我国医学教育结构中最高层次的教育 ,担负着为国家培养高素质创造性医学人才的重任 ,因此医学研究生的素质直接影响到我国医学事业的发展前景。除了在学校内完成半年的课程学习外 ,医学研究生的临床能力和科研能力训练都是在医院内完成 ,因此研究生教育质量的好坏 ,医院的作用至关重要。我院自 1978年恢复研究生招生以来 ,共计培养各类研究生 80 0余名 ,大多已经成为全国各地医疗卫生系统的骨干力量。目前共计有博士研究生导师 44名、硕士研究生导师5 1名 ,在读博士研究生 115名、硕士研究生 89名。在研究生教育工作的实践…     

加强预防医学硕士研究生培养管理工作的分析与建议

对本学院1991-1998级预防医学硕士研究生培养工作进行调查与分析的结果表明；各方面工作做得较好，但学科氛围不足及指导力量较弱，建议；大力引起学科骨干人才，加强学科氛围及指导力量；增加科研经费投入；改善实验室的条件设备；加强教研室技术员的配备及管理工作。加强预防医学硕士生的创造性思维能力和洞察问题的敏锐性培养。     

强化素质教育,培养预防医学人才初论

本文就预防医学性质、任务及预防医学人才特点进行了较深刻的分析,针对２１世纪医学科学的发展,预防医学事业面临的机遇和挑战,提出了预防医学人才培养的目标和培养高素质复合型人才的必要性和重要性,强调学校教育必须转变观念,加强教学改革的力度,为高素质复合型预防医学人才的培养创造必要的条件。该文的分析将对２１世纪预防医学人才的素质培养,提供较好的借鉴。     

培养面向21世纪的高层次预防医学人才

本文从我国社会经济发展和医学模式转变的角度．指出了目前预防医学专业研究生教育模式存在的问题及面临的挑战;从学位类别、课程设置、科研选题、现场实践及培养方式等方面,探讨了预防医学专业研究生教育模式改革的途径,提出应培养面向二十一世纪的高层次预防医学专门人才。     

提高班组长培训效果的措施及注意事项

随着我闹市场经济的发展和医院后勤礼会化改革的深入,医院后勤工作面临着诸多新的挑战。若想不断提升后勤工作水平,实现后勤发展的战略目标,一靠科技进步,二靠提高员工队伍素质。     

成都地区大学生精子质量及抗精子抗体的调查

目的了解成都地区大学生的精子质量和生育能力的现状.方法采用计算机辅助精子分析(CASA)技术,检查成都地区12所高校295名志愿者的精子密度、精子活率及A级精子,以精子密度≥20×106/ml、活率≥50%、A级精子≥25%为正常标准,统计调查结果.在精子质量正常者中随机选取84人检查血清抗精子抗体(AsAb).结果295人精子密度、精子活率及A级精子分别为(53.21±29.01)×106/ml、(56.59±14.23)%和(33.98+14.09)%,其中精子质量正常196人(66.44%),异常99人(33.56%).在精子质量异常的99人中,90人精子活率和/或A级精子异常(90.91%),18人精子密度异常(18.18%),9人精子密度、精子活率和/或A级精子异常(9.09%),未发现无精子者.随机抽查的84人血清AsAb(+)者13人,占抽查人数的15.48%.结论成都地区大学生存在明显的精子质量问题,不可忽视免疫因素对该人群生育能力的影响.     

山东省钩端螺旋体病流行情况与预防措施分析

1964～1996年山东省共发生钩端螺旋体病133371例，有83个疫区县（市，区），占全省县市区的61．48％。病例主要分布在鲁南、鲁东、鲁西南和鲁中地区，以青少年和儿童为多，男女之比为1．6∶1。农村学生和农民发病较多。7～9月份为发病高峰。流行形式主要是雨水型，次为洪水型。流行菌群多是波摩那群。猪是主要传染源。管猪改圈，圈养更新是控制疫情的有效预防措施。     

强化临床医学生人文素质教育的思考

当前我国医学生人文素质教育面临诸多问题,这些问题的产生与当前多元文化的时代背景有着密切联系。对医学生人文精神的渗透是医学生职业道德和现代社会发展的需要。如何让医学生深刻认识到人文素质的重要性,保证今后更好地治病救人,是医学生临床实习中不可缺少的教学内容。     

如何提高医学期刊稿件的学术质量

面对医学期刊在我国的重要地位,提出了如何提高医学期刊稿件的学术质量。     

提高基层医院文书档案处理质量

从公文的用纸、文种、处理程序、主题词标引、载体材料、语言六个方面阐述了目前医院在公文处理过程中出现的影响档案质量的问题,并提出对策。