大学生职业指导工作的思考与探索

通过分析当前广东地区高校职业指导工作现状和存在问题,运用职业指导理论和方法,从强化预防性职业指导、完善职业指导组织机构、提高职业指导人员的专业水平、强化职业指导教学的实践性、健全职业指导联动机制等方面提出了促进高校毕业生就业的职业指导实践做法。     

对高职院校开展职业指导工作的几点思考

针对目前一些院校普遍存在职业指导重视不够、方式陈旧、队伍有待建设等问题,提出重构职业指导工作模式,大力创新职业指导工作方式,全面加强职业指导工作队伍建设等措施,以推动职业指导工作全面展开。     

提高中职学校职业指导课程开设效果的措施

1中职学校职业指导课程存在的问题 中等职业教育是以就业为导向,在中等职业学校开设职业指导课程,全面、深入、系统地对学生进行职业指导教育显得非常重要。但是目前中等职业学校职业指导课程的开设效果不尽如人意,主要存在以下几个方面的问题。     

大连市中职学校职业指导课的现状调查

中职学校的职业指导工作是学校根据培养目标，教育和引导学生树立正确的职业理想和职业观念，全面提高学生职业素质和综合职业能力的教育活动，也是帮助学生根据社会需要及其身心特点顺利就业、升学，并在适应社会和融入社会的同时得到发展的过程。而职业指导课是中职学校进行职业指导工作的主渠道，其旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。现运用问卷法、访谈法对大连市部分中职学校职业指导课的现状、效果进行调查与分析，探索职业指导课的课程设置、内容改革和职业指导课教学方法的改革，从而完善中职学校的课程体系研究，为职业指导课课程目标的有效实现提供理论指导，并通过调查研究探索适合中职学校职业指导课发展的可实施性策略。     

试论对护理专业学生实行全程职业指导的内容和方法

对在校护理专业学生如何实行全程职业指导进行探讨。阐述实行全程职业指导的必要性,提出实行全程职业指导内容体系,并根据在校护理专业学生特点提出一系列实行全程职业指导的方法。     

对职业指导工作开展的几点思考

中等职业技术学校职业指导工作是一个系统工程,贯穿学校教育的全过程,需要学校全体教职员工参与、服务。学校职业指导机构应详细制订各阶段学生的职业指导方案,对各阶段学生的职业指导内容各有侧重,全方位开展学生的职业指导工作,提高学生的就业率和就业稳定率。     

新形势下大学生职业指导工作存在的问题及对策

大学生职业指导工作包括师资队伍建设、职业指导课程设置、职业指导工作体系建设、职业指导效果评估体系建立等方面。分析大学生职业指导工作中存在的问题及现实意义，提出构建大学生职业指导工作体系的设想。     

中等职业学校学生职业指导现状的实证研究

近年来,对职业指导的理论研究逐渐成为我国理论界、教育界研究的热点问题,且取得了可观的理论成果,但其仍是薄弱环节,有待于进一步加强,尤其是西部地区对中等职业学校职业指导的研究更少.因此,我们热切地希望通过对这一课题的研究,在理论方面,能对定西市的职业指导理论研究,尤其是中等职业学校的职业指导理论研究有所裨益;在实践方面,能为中等职业学校职业指导实践工作提供理论参考依据.     

对中职生职业意识的思考

中等职业学校现都开设了职业指导课，帮助学生树立职业意识。但有许多人对职业指导的理解还不全面，开展职业指导的情况很不平衡。有的地方和学校把职业指导仅理解为就业指导，单纯为毕业生就业提供帮助和指导。忽视对学生进行职业理想、职业观、创业意识教育，尤其在中职生就业意识的培养上缺乏必要的指导与具体的帮助。     

新医改形势下对卫校护生实施全程化职业指导的实践探索

针对当前新医改形势下中职卫校职业指导的现状及存在的问题,提出全程化职业指导模式的构想,并进行实践探索,提出中职卫校实施全程化职业指导模式的方法及建议。     

中等职业学校学生职业指导现状、问题及对策的研究

通过对中等职业学校职业指导现状、问题的分析,试图找到符合中等职业学校特色的职业、就业指导途径,为中等职业学校开展职业指导提供理论和实践依据。     

对中职学校开展职业指导工作的几点思考

职业指导工作是职业教育的重要组成部分，如何有效开展职业指导工作，帮助学生顺利走向社会并在社会中合理定位、稳定就业是摆在中等职业学校面前的一个重要问题。我们认为：职业指导应该是全员的、全方位的、多形式的、多渠道的，是长期、细致的工作。只有认真研究职业指导的途径、方法，才能保证此项工作的顺利开展。     

对职业技术学校职业指导工作中存在问题的思考

职业技术学校传统的职业指导工作的主要表现形式是开设职业指导课程，辅以班主任的指导，这种方式不能适应市场经济发展对学生就业的要求，也不能满足学生对职业指导的需求。因此，应当加强和完善职业技术学校职业指导工作。在职业技术学校开展职业指导工作，提高职业指导工作效能，既有助于提高学校的办学质量和社会声誉，又有助于推进素质教育和推行学分制。现分析职业指导工作中存在的主要问题，并对职业技术学校加强和完善职业指导工作提出若干建议。     

论职业信息采集与应用

随着信息时代的到来,信息的广泛传播和发挥的巨大作用日趋突出。在竞争激烈的职场上选人择业更是如此,谁能在第一时间内拥有更广泛、更有效的职业信息,谁就有可能找到专业对口、称心如意的职位,实现人职的良好匹配。目前,我国大学生就业形势较为严峻,开展有效的大学生职业指导工作非常必要。职业信息是职业指导的基础,职业指导者获得的信息越广泛,信息的质量越高,职业指导的把握性就越大,成功率就越高。     

关于创新医学生职业指导的探索研究

职业指导是为求职者就业?就业稳定?职业发展和用人单位合理用人,提供咨询?指导及帮助的过程?在传统医学生职业指导的基础上,通过文献查阅?问卷调查?描述性研究等方法,探索研究医学生职业指导的新途径?新模式?新方法?     

中职生职业指导的特点及策略探讨

职业指导是学校教育的组成部分，中职生职业指导策略因其专业设置的方向性和学生心理的复杂性等特点而有所不同。     

浅谈离职院校职业指导的思路

职业指导课程是一门实践性很强的课程,要培养学生的就业能力和创业发展能力,就要改革职业指导课程的说教.如何授"渔",教师不能空地起楼,要从学校教育的各个环节中去挖掘裁体,提高职业指导的实践性和实效性.     

护理专业教学中职业指导的渗透

针对护理职业教育中凸显的就业问题,在职业教育中渗透职业指导,将职业指导课程贯穿于学生整个学习阶段,并重视专业课教师在职业指导中的作用,做到＂课上渗透,课下指导,跟进实习,利用优势＂,以执业资格考试为契机,开展执业指导,促进就业。     

浅谈高职院校职业指导的思路

职业指导课程是一门实践性很强的课程,要培养学生的就业能力和创业发展能力,就要改革职业指导课程的说教。如何授“渔”,教师不能空地起楼,要从学校教育的各个环节中去挖掘载体,提高职业指导的实践性和实效性。     

对开展职业指导工作的几点思考

从职业指导工作开展的角度,提出了职业指导工作开展中存在的突出问题,分析了目前产生问题的主要原因,并针对目前独立学院职业指导工作的开展提出了可行性建议。