二级学院教务工作的初步探索与实践

二级学院的教务工作与上级学院教务工作相比既有共性 ,又有其独特的发展规律。教务管理人员在工作中应认真总结经验 ,摸索规律 ,积极主动转变教育思想 ,更新教育观念 ,提高教育认识 ,构建适合二级学院自身特点的教务管理制度体系 ,合理调整专业课程设置 ,加强沟通机制 ,从多方面推动教务工作健康发展。     

高职院校二级学院党建工作心得

二级学院党组织是高职院校党建工作的基层组织.本文结合我院实际工作,就二级学院党组织如何调动党员群众的积极性,充分发挥其战斗堡垒作用,从工作重心、队伍建设、制度和活动等方面作简要介绍.     

医学类二级学院学生就业工作的对策探讨

大学生就业工作关系社会的和谐与稳定,关系高校的声誉与发展,作为医学类二级学院,要进一步认清形势,牢固确立“只有学生就业好,学院才能发展好”的工作理念,以对社会对家长对学生高度负责的精神,以理念创新、制度创新、方法创新为工作手段,切实加强学生就业工作的全员化、全程化、专业化、信息化建设。     

临床学院教务管理系统的开发与应用

本文介绍了采用Microsoft Visual FoxPro(VFP)软件进行Ivyhall 2011临床学院教务管理系统的开发过程.该系统具有学生、教师、课程、津贴、题库和教案等模块功能,可以满足各个教研室或各个学科专业对临床学院的信息资源采集、存储、处理和利用,实现信息资源的高度集成与共享.重点讨论了该系统的数据关系、功能实现及实际应用.     

以科研能力建设为核心的二级学院发展模式的实践与探索

如何确立推动二级学院发展的“核心”动力,是校院二级管理体制要解决的首要问题。文章探讨了在实施校院二级管理体制下二级学院科研能力建设的重要意义,并在科研管理、科研队伍、科研平台、科研方向、科研制度建设等方面进行了有益的实践与探索,具有一定借鉴价值。     

加强二级学院教学档案建设的浅议

论述了教学档案的形成、内容、特点、作用,提出档案管理工作人员的工作职责。     

强化高校临床医学院教务管理的实践与探讨

随着高校的发展,加强学院教务管理显得尤为迫切。本文结合本学院教务管理工作实践,阐述了强化学院教务管理促进教学的重要性,并对提升学院教务管理水平、推动高校发展作了进一步探讨,建议高校重视学院教务管理队伍建设。     

高等医学院校教务二级管理存在的问题及对策分析

校院二级管理体制普遍应用于我国高校,但在具体实施中由于受到传统教务管理模式的影响,导致教务二级管理不畅,尤其在高等医学院校,学科的特殊性以及整合课程的实施和教学改革的深入给教务二级管理工作带来了前所未有的挑战,使医学高等院校的教务管理工作面临诸多问题,通过分析教务二级管理实行的必然性以及在实践中存在的问题,理顺教务二级管理的关系,明确对教务二级管理人员的要求,以期更好地提高教务二级管理效能。     

某医学院校强化教学督导工作的探索与实践

在当前全面提高高等教育质量的大背景下,本科教学仍然是高校最基础、最根本的工作。如何加强高校自我评估,健全校内质量保障体系,努力提高本科教育教学质量是高校教学工作的中心任务,而教学督导工作是这个中心任务得以完成的重要保障。1组织结构特点学校教学督导组由校、院两级构成,校级督导组直接对教     

军队院校部系教学督导工作的探索与实践

军队院校部系教学督导是校级督导工作的重要补充,也是院校教学质量提高的一个重要支撑。从部系督导队伍构建、督导工作侧重、督导职能拓展3方面探索并实践部系教学督导工作,为完善校、部系二级督导机制,提高教学质量提供重要保障。     

教学型高校二级学院教学质量监控与保障体系的构建与实践

构建和实施教学质量监控与保障体系是高校实现可持续发展目标的内在需求．为了全面发挥二级学院在提高教学质量中的作用,我们构建了“一谈、二调、三查、四听、五强化”的循环式教学质量监控体系和“六保障、四原则”的教学质量保障体系,该体系的构建对二级学院实施教学质量监控和保障工作具有重要指导意义。     

临床学院教务管理系统的需求分析与设计

临床学院教务管理与大学的教务管理有所不同.文章分析了临床学院教务管理内容及规律特点,设计了该系统由学生管理、教师管理、教材与课程管理、教案管理、评教管理、授课津贴管理、题库管理、考试管理及教学计划、教学大纲和系统操作说明等9个模块组成,并明确了相关功能.     

浅议二级学院科技管理部门的职能

科学技术的不断进步 ,对高校的科技管理提出了更高的要求 ,科技管理工作在整个科技工作中的地位与作用显得越来越重要。综合性大学二级学院科技管理部门作为学院科技活动的中心 ,对组织、协调学院内的科技活动 ,优化资源配置 ,发挥综合性大学的多学科优势 ,促进各学科之间的交叉融合 ,提高科技竞争能力起着重要的作用。因此 ,如何充分发挥综合性大学二级学院科技管理部门的职能 ,增强服务意识 ,提高管理水平 ,是目前综合性大学科技管理工作中急需解决的问题。二级学院的科技管理部门 ,在工作中必须发挥好以下主要职能。一、宣传政策及指导实…     

二级学院全方位教学质量监控体系的构建与实施

建立二级学院健全的、完善的、科学合理的、可行性的教学质量监控体系,进一步探索有效性的监控方法、手段,是目前扩招形势下保证提高教学质量的重要措施。在此通过从监控体系的指导思想、基本内容、实施方法等介绍全方位的教学质量监控体系。     

二级管理体制下学院教学秘书工作的思考

高校现行的二级教学管理体制,管理重心下移,学院教学管理工作量增加,难度增大。学院教学秘书的工作面临一系列新的问题和挑战,本文分析了现阶段教学秘书工作的特点及现状,提出了新形势下对高校教学秘书自身的要求。     

高校教务管理信息化建设的探索与实践

本文分析了高校教务管理的现状，探讨了基于计算机与网络技术的信息管理技术在教务管理中的应用前景，结合笔者在开发和应用教务管理软件中的实践，提出要重视和加快高校教务管理的信息化与网络化建设，以期缓解新形势下教务管理工作面临的压力，进一步提高教务管理工作的质量和效率。     

加强二级教务管理提高医学教学质量

为了适应高等教育的发展，在综合性大学医学院中实施二级教务管理模式。二级学院的教务管理工作水平直接反映了教务管理质量，对确保医学教学质量的稳步提高，推动学科发展具有现实的意义。本文就如何提高医学教育二级教务管理水平和提高教学质量提出几点看法。     

浅析教务管理工作者应具备的素质

教务管理工作是全院管理工作的核心。它不仅要处理好教学在整个学校工作中的地位和作用，了解研究教学各部门的原则、方法、组成形式的基本环节，揭示教学过程的实质及其规律，还要了解研究学。     

临床学院教学督导工作的实践探讨

督导专家通过听取试讲、观摩调研、书面反馈、参与期末评优等方法对教学过程进行督导和评估，有效地强化了教研室的教学意识，培养和提高了青年教师的教学水平，为进一步提高临床教学质量打下了坚实的基础。