机能学实验室开放中存在的问题与解决措施探讨

实验室开放的实施涉及学生、教师与实验技术人员、实验室管理、实验课程体系改革等诸多因素，是一项复杂的系统工程。只有解决好各方面存在的问题，才能更好地发挥实验室开放的作用，提高开放效率。通过对机能学实验室开放工作中存在的问题进行分析、探讨，提出相应的解决措施，以便实验室开放在人才培养、社会服务方面发挥更大的优势。     

浅谈护理实验室的建设与管理

搞好实验室的建设与管理是保证实验教学工作能否顺利进行的关键所在。护理实验室建设与管理的核心是注重实验室基础建设,营造良好的人文环境,加强实验室规范管理,做好实验室的开放工作,深化实验教学改革及提高实验技术人员素质。     

解剖学"实验室开放"存在的问题以及解决手段

实验室开放的实施涉及教师与实验技术人员教学思想的转变,实验室管理体制及课程体系的变革与建设,是一项十分复杂的系统工程。通过对解剖实验室开放工作中出现问题的分析研究,探索实验室开放的规律,解决实验室开放给教学工作带来的诸多不可预测的因素和矛盾。     

加强实验室工作管理 提高实验教学质量

加强实验室工作管理提高实验教学质量丁杨栋，许波（化学教研室）实验室是高等院校的重要组成部分，是教学、科研的主要基地。搞好实验室工作的管理是关系到提高教学质量，多出科研成果和培养合格人才的重要环节。一培养、提高、稳定实验技术人员队伍实验技术人员是高校教...     

开放中心实验室、提高实验室的综合效益

目的简析开放高校中心实验室的必要性及其前景。方法从中心实验室的特点及应用现状等方面进行分析。结果提高了实验设备、实验用房等的利用率,发挥实验技术人员的作用。结论开放中心实验室,可以促进教学质量和办学水平的提高,提高实验室和综合效益,更好地为社会服务。     

实验技术人员在研究生培养中的作用探讨

实验室技术人员作为实验室人员结构中极其重要的部分,对于科学学位研究生的高效培养起着重要作用。加强实验技术人员的培养和队伍建设,充分发挥技术人员协同导师做好科研实验的传帮带以及实验室管理的作用,对促进实验教学、科研一体化,提高研究生培养质量和科研水平具有重大意义。     

开放实验室,保障探索性实验的顺利实施

为保障基础医学本科探索性实验教学模式的构建与实践活动的顺利实施,实验技术人员采取开放实验室的模式为学生提供良好、开放的实施环境。该模式为医学本科生提供了创新活动的空间,同时也促进了实验技术人员自身素质的提高,实现了实验室资源的优化整合。     

完善实验管理提高实验教学水平

宴验科学是医学科学深入发展必不可少的重要途径和手段之一。而实验科学的发展又离不开实验室的建设和实验技术人员水平的提高．有人说：“没有实验室的水平就没有高等学校办学的水平；没有实施队伍的水平就没有实验室的水平。”可见实验技术人员队伍的水平与高校办学的水平、培养的人才质量息息相关。本文拟就如何加强实验室建设和提高实验技术人员水平谈点粗浅的见解。     

加强高校实验技术人员培养的思考

科学技术发展的进步，知识更新速度的日新月异，同时也促进了高校实验室建设的发展。实验技术人员是高校专业技术队伍的重要组成部分，他们为高校提高办学质量和办学水平作出了重要的贡献。随着各高校招生规模的逐年扩大，新学科新专业的增加，高校实验室的仪器和实验技术要不断地更新换代才能满足人才培养的需要，这对高校的实验技术人员的知识和实验技能有了更高的要求。为了提高和保证教学质量，使高校实验室能跟上科技高速发展的步伐，必须高度重视实验室的建设，重视实验队伍的培养和提高。但是目前大多数高校只注重理论教学，轻实验教学环节，     

地方医学院校实验室开放存在的问题及解决方法探究

实验室开放是提高学生创新能力及促进教师提高教学和科研水平的有利条件。实验室是重要的实践场所,发挥着对理论知识的验证、巩固、提高和创新的作用,更为掌握各项实验技能的操作提供了直接的机会,在高校理工农医等专业教学中具有重要的基础作用。对我校生物技术专业和生物制药专业实验室开放中存在的问题及解决方法进行了探究,以期为地方高校实验室开放工作提供一定的参考。     

药学实验技术人员规范化培训的实施与体会

为提高实验技术人员的业务水平,加强对实验室的科学管理,滨州医学院药学综合实验室对实验技术人员进行了规范化培训。这一举措,为实验教学的顺利开展提供了保障。     

加强实验室管理,提高生物化学实验教学质量

生化实验是医学院校生物化学教学中的重要组成部分,可以训练学生的观察能力、动手能力和分析能力.实验技术人员从加强实验室管理入手,进一步完善实验准备工作,主动开展综合性实验,对提高生物化学教学质量具有重要意义.     

提高实验技术人员的素质，实现实验室规范化管理

实验技术人员在教学、科研中是不可缺少的主干力量，如何提高技术人员的整体素质，是实现实验室规范化管理的根本保证。机能学实验室是20世纪末新建的一个综合实验室，合理的人员结构，直接影响到实验教学的质量和水平。     

口腔实验室开放式教学研究初步探讨

实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。实验室对学生开放是教育改革的主要内容。笔者根据口腔医学临床特点，对临床课实验实施了开放式教学。研究和探讨了实验室开放教学管理模式，提出了实验室开放的必要性以及存在的实际问题，并应采取的措施和解决办法．实践证明：通过对实验室开放，提高了学生的兴趣和实际操作技能，巩固加深了学生所学的理论知识，很好地利用了实验的设备资源，使学生把课余时间大部分精力用在实验中，并收到了很好的效果。     

谈谈如何做好实验室工作

如何做好实验室的工作,这是每一位实验技术人员所关心的问题,下面结合多年来的实验工作,谈我的体会。 一、树立做好实验室工作的指导思想 实验室工作是平凡而又琐碎的脑体并用的劳动。作为实验室技术人员要充分认识到实验工作是教学、科研中重要的、不可缺少的一个环节,需要踏实地安心工作,树立为     

显微实验室管理初探

高校实验室是进行实验教学，培养理论联系实际的有用人才的场所；是开展科学研究的重要基地；是进行技术开发的前沿阵地；是办好高校的基本条件之一。为了更好地对实验室进行管理，提高实验技术人员的综合素质，作者就我院显微实验室的目标管理、业务提高、实验教学的组织、实验备课、标本和显微镜的管理等进行了研究。     

通过开放实验提高设计性实验开出效果的研究与实践

为了解决学生设计性实验实施难题,将设计性实验的开出与和实验开放结合起来,列入实验室开放内容。将实验室开放工作纳入实验课程体系,即完成了设计性实验的实施步骤,又解决了学生对实验室开放内容不感兴趣的问题。有助于提高设计性实验开出比例和效果,对提高实验教学质量具有现实意义。     

护理实验室建设与实验教学改革

就如何加强实验室建设与管理，深化实验教学改革，提高护理实验教学质量，培养高质量复合型护理人才问题，提出：加强实验室基础建设是保证实验教学顺利实施的基本条件，加强实验教学改革力度是提高护理教学质量的关键环节，加强实验技术人员队伍建设是确保实验教学质量的根本保证，加强实验室规范化管理是提高实验教学质量的重要保障。     

科研单位实验室改革浅谈

为了适应医学科研迅速发展的新形势 ,特别是实验室的评估及各项工作的达标 ,科研单位实验室需进行改革。实验技术人员承担着实验室的管理、科研课题的准备工作 ,是科研队伍的技术力量组成部分之一。实验技术人员队伍建设是科研队伍建设的关键因素。科研单位的改革要围绕着不断提高科研的水平和质量、科研人员的素质、加强实验室的建设等方面来进行 ,以适应社会发展的需要。本文简要讨论了科研单位实验室改革的有关问题。1　打破旧模式 ,优化实验室的配置1 1　更新观念 ,提高认识　长期以来 ,科研单位的实验技术人员从事着单一的实验室管理、…     

浅谈医学机能学实验室开放

实验室开放是指高等院校中的各类教学、科研实验室在完成正常教学、科研任务的前提下,为充分利用实验室的资源条件,提高仪器设备的使用效益,发挥实验室在实施素质教育和创新型人才培养中的重要作用,进一步提高医学生的实践能力和科技创新能力,面向院内学生、教师和社会开放使用的实验室。医学机能学实验室开放具有重大的作用与意义,根据医学教育“应从封闭式教育向开放式教育转变,从一次性教育向连续性终身教育转变,从知识型向智能型培养转变”的现代医学教育观念[1],结合医学机能学实验的自身特点,从强化学生的独立思考与自主学习意识、全方位培养实践创新能力出发,我们对医学机能学实验的教学思想、教学方式、教学内容以及实验室管理机制进行了探索改革,取得了较为满意的教学效果。1实验室开放的意义1.1实验室开放是适应现代教学需要,培养学生的动手能力,提高学生综合素质的需要。学生课余在实验室中,能够拥有一个宽松、便利的实验环境进行实际操作,能够增进师生之间的交流,提高学习兴趣。1.2实验室开放有利于促进学生科技创新能力的培养。实验室开放代表的是教学思想、教学内容、教学方法和教学手段的全方位开放。利用实验室开放,通过改革实验课教学,可以极大地促进学生...