行为干预对糖尿病患者的效果分析

目的探讨行为干预对糖尿病患者的疗效分析。方法选择120例的糖尿病患者,随机分为对照组和实验组各60例,对照组只采用常规的药物治疗,实验组在常规的药物治疗下,进行行为干预,包括健康教育、运动干预、饮食干预、合理用药等,比较两组患者的治疗效果。结果在行为干预12个月后,实验组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白改善情况显著优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论行为干预治疗能够更好地控制糖尿病,提高患者的生活质量。     

对53例糖尿病患者健康干预的效果评价

目的评价对Ⅱ型糖尿病患者进行健康干预的效果。方法对53例糖尿病患者相关指标进行测定,据个体情况治疗的同时进行包括健康生活方式的指导、规范化治疗、心理咨询等健康干预。半年后分析干预前后两组治疗效果有无差异性。结果干预后血糖控制、糖化血红蛋白、血压控制、血脂控制及体重控制达标率明显高于干预前（P〈0.05）,有显著性差异。结论在社区对Ⅱ型糖尿病患者实行健康干预可收到较好的治疗效果。     

老年高血压合并糖尿病患者实施社区健康管理与护理干预的效果观察

目的:研究老年高血压合并糖尿病患者实施社区健康管理与护理干预的效果.方法:选择我院2019年1月-2020年6月期间收治的76例老年高血压合并糖尿病患者作为研究对象,将其随机分成实验组与对照组,每组38例.结果:实验组血压总控制率(97.37％)明显高于对照组(78.95％);其实验组治疗后空腹血糖及餐后2小时血糖明显...     

家庭医生制服务对社区2型糖尿病患者健康干预效果分析

目的:研究家庭医生制服务对2型糖尿病患者的健康干预效果.方法:选择2015年7月-2016年6月已纳入社区卫生服务中心糖尿病随访管理签约的200例2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,每组100例.对干预组实行签约家庭医生制服务,每月开展各种形式的健康教育、专题讲座、答疑、诊疗咨询等进行个性化健康干预,同时每三个月进行血糖检测;对照组根据糖尿病随访管理签约的要求,每季度一次开展糖尿病随访管理.两组干预并观察12个月.结果:干预1年后,干预组的健康知识知晓率、各项疾病自我管理能力得分均优于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05);干预组的血糖值指标也较干预前下降,血糖值控制改善;对照组各对应值比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论:个性化的家庭医生制服务健康干预能有效提升2型糖尿病患者的相关疾病预防知识,提高患者自我管理能力,改变患者的遵医行为,从而提高糖尿病治疗的效果.     

护理行为干预在糖尿病患者中的应用效果评价

目的研究糖尿病患者给予护理行为干预的效果。方法选取我院2011年10月至2012年8月收治的100例糖尿病患者为研究对象,将患者随机分为观察组和对照组,每组各50例,其中对照组患者采用常规护理服务,观察组患者在采用常规护理服务之上还给予其采用护理行为干预。结果观察组患者的自我护理能力明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组患者的治疗依从性也明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论给予糖尿病患者护理行为干预,能够有效地提高糖尿病患者的自我护理能力及治疗依从性,提高了护理工作的效率以及质量,值得大力推广。     

2型糖尿病患者自我管理行为干预效果分析

目的:探讨自我管理行为干预对糖尿病患者生活质量的影响。方法:将280例糖尿病患者随机分为对照组和实验组,各140例。对照组由医生向患者交代糖尿病特点、转归、注意事项;对实验组糖尿病患者影响自我管理行为的因素进行分析,并进行个体化的糖尿病知识教育,对饮食、运动、合理用药、疾病自我监测、定期复查等自我管理行为给予有效的干预。结果:两组患者各项生化指标比较,干预前比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后比较差异有统计学意义(P<0.05),干预3个月后实验组自我管理依从性优于对照组(P<0.05)。结论:对2型糖尿病患者实施自我管理行为干预,能充分调动患者自身潜能,促使其改变不良生活方式,建立持续的健康行为模式,提高患者用药依从性及自我管理能力,学会自我心理疏导,从而提高患者生活质量。     

社区老年糖尿病患者的健康管理

目的观察老年糖尿病患者的健康管理的疗效。方法回顾性分析我院于2012年5月收治的112例糖尿病住院患者的临床资料。随机将112例糖尿病患者分为两组。观察组56例,对照组56例。其中对照组给予常规管理,观察组在对照组的基础上给予常规管理然后观察疗效。结果观察组的护理效果明显优于对照组的护理效果,比较差异P<0.05,有统计学意义。观察组的满意度远远大于对照组的满意度。结论全程健康管理可以有效控制糖尿病患者的血糖水平,减少糖尿病并发症的发生,提高患者的生活质量,效果显著可推广应有。     

“一体两翼”模式对社区中老年糖尿病患者的干预效果

目的 探讨“一体两翼”慢病健康管理对社区中老年糖尿病患者生活质量、并发症发生率、糖化血红蛋白水平的效果。方法 选取2020年4月至2021年4月湘潭市第三人民医院全科医学科收治的102例社区糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组（51例）与观察组（51例）。对照组采用常规护理干预方法,观察组采用“一体两翼”慢病健康管理方法。比较两组患者的生活质量、并发症发生率及糖化血红蛋白（HbA1c）水平。结果经12个月糖尿病干预管理后,观察组患者的并发症总发生率和HbA1c水平均低于对照组,生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对社区中老年糖尿病患者实施“一体两翼”慢病健康管理后,患者的生活质量、并发症情况、糖化血红蛋白水平都得到明显改善。     

护理干预对老年冠心病患者健康行为和生活质量的效果评价

目的探讨护理干预对老年冠心病患者健康行为和生活质量的效果。方法选取2016年2月至2017年11月老年冠心病患者90例以数字表法分组。对照组进行传统基础护理干预,实验组开展综合化护理。比较两组老年冠心病患者对护理服务满意度;对冠心病知识的了解情况、整体护理质量;护理前后患者健康行为量表评分、心血管病患者生活质量评分;不良事件发生率。结果实验组老年冠心病患者对护理服务满意度高于对照组,P <0.05;实验组对冠心病知识的了解情况、整体护理质量优于对照组,P <0.05;护理前两组健康行为量表评分、心血管病患者生活质量评分相近,P> 0.05;护理后实验组健康行为量表评分、心血管病患者生活质量评分优于对照组,P<0.05。实验组不良事件发生率低于对照组,P <0.05。结论综合化护理在老年冠心病护理中的应用效果确切,可有效提高患者疾病认识和护理质量,提高其健康行为和生活质量,减少意外发生,患者对护理服务满意度高。     

老年糖尿病患者社区护理干预的效果分析

目的探讨老年糖尿病患者社区护理干预对血糖控制和遵医依从性的影响效果。方法选择杜区内的老年糖尿病患者60例进行研究,按照随机分组原则划分为观察组和对照组各30例,观察组采用综合的社区护理干预,对照组采用常规护理干预,对比两组患者护理干预6个月之后血糖控制和遵医依从性等指标。结果护理干预6个月之后,观察组患者在血糖控制、并发症预防和遵医依从性等方面与对照组相比取得了更为显著的效果。结论综合社区护理干预能够有效改善社区老年糖尿病患者的病情和生活质量,起到控制血糖、预防并发症和提高依从性等效果,值得推广应用。     

老年糖尿病患者社区护理干预的效果分析

目的探讨老年糖尿病患者行综合社区护理干预的临床效果。方法选取老年糖尿病患者60例,随机分为对照组与观察组,每组各30例,给予对照组常规护理干预,给予观察组综合社区护理干预,护理干预6个月后,观察两组患者的临床效果。结果两组患者经治疗后,对照组患者的血糖控制情况、治疗依从性方面明显不及观察组,组间比较差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论老年糖尿病患者行综合社区护理干预后,有利于帮助患者改善生化指标,提高治疗依从性,效果显著,值得推广。     

健康行为干预在糖尿病护理中的应用

目的探讨健康行为干预在糖尿病患者护理中的应用及对治疗效果的影响。方法将该院内分泌科2012年5月-2013年5月收治的糖尿病患者300例随机分为观察组和对照组各150例,对照组给予内分泌科常规护理,观察组在常规护理的基础上实施健康行为干预。1个月后比较2组患者血糖指标包括空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和三酰甘油。结果观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和三酰甘油水平均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论糖尿病患者在常规护理的基础上,加强健康行为干预,可有效控制血糖,提高糖尿病患者的生活质量。     

老年糖尿病患者的皮肤护理干预效果分析

目的探讨老年糖尿病患者的皮肤护理干预效果。方法选择2015年6月至2016年5月我院收治的老年糖尿病患者108例作为此次研究对象,把全部患者随机分成对照组与观察组,每组分别有54例患者,对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上实施皮肤护理干预,比较两组患者护理效果。结果观察组水疱病、瘙痒、糖尿病足以及化脓性感染发生率要显著小于对照组(P<0.05);观察组护理满意度是96.3%,对照组护理满意度是77.78%,组间护理满意情况对比具有显著性差异(P<0.05)。结论加强老年糖尿病患者的皮肤护理干预具有显著护理效果,可以显著减少患者皮肤损伤的发生率,提高患者的护理满意度,值得在临床上大力推广应用。     

健康管理对血脂异常人群的干预效果

血脂异常是指人体血液中总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）水平升高或高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）水平降低。近年来,随着社会经济的发展和人们生活方式的改变,我国血脂异常人群呈逐年上升的趋势[1]。血脂异常是动脉粥样硬化、冠心病、脑卒中和高血压等心脑血管疾病的主要危险因素之一,因此,有效的干预血脂异常对降低动脉粥样硬化、冠心病、脑卒中和高血压等心脑血管疾病的发生率具有重要的临床意义。     

农村家庭医生模式下糖尿病患者健康管理效果评价

目的：探讨农村家庭医生制模式下糖尿病患者健康管理的效果。方法：按照WHO关于糖尿病的诊断标准,从2012年5月—2014年4月,选择符合入选标准并愿意参与调查的384人,以家庭医生制模式对研究对象实施健康咨询、健康教育、预约随访、专家会诊、健康评估等内容的健康管理。结果：在实施农村家庭医生模式健康管理后,健康知识知晓率由38.72%提高至63.33%,差异有统计学意义（P＜0.05）,但65岁以上老年人组差异无统计学意义(P＞0.05);对象遵医嘱服药、规律血糖监测两项健康就医行为,差异有统计学意义(P＜0.05）;研究对象的空腹血糖（FBG)、糖化血红蛋白（HbA1c)和体质量指数,差异均有统计学意义(P＜0.05）。结论：农村家庭医生模式能有效地提高糖尿病患者的健康自我管理能力,有助于提高糖尿病管理效果。     

健康教育对社区糖尿病患者的干预效果

糖尿病是一组由于胰岛素分泌和作用缺陷所导致的碳水化合物、脂肪、蛋白质等代谢紊乱,大多患者具临床异质性的表现,是以长期高血糖为主要标志的一种综合症[1].在社区中开展糖尿病宣传教育,使糖尿病患者了解糖尿病的有关知识,学会自我治疗所需的技能,并以乐观积极的心态接受治疗非常重要.笔者对460例社区糖尿病患者进行了健康教育干预,取得较好效果,现报告如下.     

2型糖尿病260例健康教育干预临床效果观察

在我国,成人2型糖尿病患病率已达10%,成为威胁人类健康的主要疾病之一[1]。据有关报道,大约有60%的2型糖尿病病人不了解糖尿病的基本知识和防治方法,导致血糖控制     

老年高血压合并糖尿病社区健康管理与护理干预效果评价

目的 分析老年高血压合并糖尿病患者应用社区健康管理与护理干预的效果,评价其应用价值。方法 按照本研究制定目标,选取医院在2022年6月至2022年12月内收治的老年高血压合并糖尿病患者共计80例作为研究对象,患者经纳入标准与排除标准筛选后数字编号,随机分组为对照组与研究组,对照组40例患者接受常规护理干预,研究组40例患者接受综合健康管理及护理干预。对比指标有血压（收缩压、舒张压）、血糖（空腹血糖、餐后血糖）、健康知识掌握程度、患者依从性、生活质量（SF-36生活质量量表）、自我管理能力（应用糖尿病自我管理行为能力DSCS、高血压患者自我管理行为HPSMBRS评价分析）。结果 不同管理护理工作实施后,结果显示：与对照组相比,研究组患者血压、血糖指标控制更好,患者健康知识掌握程度得分、依从性、生活质量评分更高,自我管理能力更强,差异均有统计学意义（P <0.05）。结论 针对老年高血压合并糖尿病患者实施社区综合健康管理,并针对患者具体情况实施护理干预能够有效改善患者血压、血糖指标,提高患者对于疾病的认知程度,提高患者对于护理管理依从性,显著提高生活质量与自我管理能力,应用效果好。     

社区护理干预应用于老年糖尿病患者的效果分析

目的:探讨和分析在老年糖尿病患者中应用社区护理干预的临床效果。方法:选取86例被确诊为糖尿病的老年患者作为研究对象,并随机将其分为两组,分别为对照组42例,试验组44例。两组患者均接受西药的治疗,对照组患者配合常规的护理方法,试验组配合特殊的社区护理干预措施。结果:经护理后,试验组FBG(7.26±1.59)mmol/L,HbAlc(7.16±1.03)%,P2hBG(13.49±3.25)mmol/L的水平与对照组FBG(10.43±3.21)mmol/L,HbAlc(9.67±1.48)%,P2hBG(9.68±2.31)mmol/L相比差异明显,在统计学上有意义(P0.05)。试验组患者对社区护理干预的满意度(97.72%)明显高于对照组的满意度(71.43%),在统计学上有意义(P0.05)。结论:社区护理干预能够有效地改善患者的病情,提高患者的生活质量,安全可靠,值得临床推广使用。     

健康信念模式对糖尿病患者进行健康教育的效果

目的 探讨对糖尿病患者应用健康信念模式进行健康教育的效果。方法 对2013年6~12月收治的94例糖尿病患者应用健康信念模式进行健康教育6个月,教育前和教育后对患者进行糖尿病知识、健康行为执行能力及不良情绪的评价比较。结果 接受健康教育6个月后的患者,对糖尿病基础知识、饮食知识、药物知识、运动知识认知得分及总分得分与教育前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);对健康行为的各项执行能力和家庭支持率均显著提高,焦虑情绪明显降低,与教育前比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 对糖尿病患者应用健康信念模式进行健康教育可更好地提高患者对疾病知识的认知,减轻焦虑,促进健康行为。