高校网络伦理问题的解决路径及策略研究

网络社会以其独特的信息技术范式和网络化逻辑建构了当代高校德育的崭新语境，直面高校网络社会问题，积极寻求网络伦理教育上的多维路径突破，是当下大学生网络伦理教育的重要命题。我们认为，充分吸收借鉴传统伦理规范建构网络伦理规范是基础、坚持以人为本培育网络道德主体是根本、理性驾驭网络伦理教育技术是关键、努力为网络社会提供网络安全技术是保障。应数者兼备，齐头推进。     

关于克隆人的社会伦理问题再思考

克隆技术分为治疗性克隆和生殖性克隆，即克隆人。克隆人已经从酝酿进入实质研究、生产阶段，克隆人似乎成为必然，但本身存在着很多社会、伦理、法律问题，诸如伦理上的尊严、自主、和谐问题、社会上的家庭问题、社会身份与歧视、人口问题等。但这些并不能成为阻止克隆人研究的屏障，克隆人一旦技术上成熟，就会面世，我们要做的不仅要对生殖性克隆人进行道德控制，更要进行法律控制。     

中专生网络伦理问题应对研究

1 中专生网络伦理问题研究的必要性 1.1 网络伦理 网络伦理是随着网络技术的发展和网络应用的普及逐渐产生的,是在网络世界建立协调的角色和角色之间互相尊重的诚信体系.网络伦理的研究对象主要是网络道德关系,即使用网络、管理网络、网络服务中的道德关系.     

“网络社会”的伦理问题及其对医德的影响

本文认为“网络社会”的伦理道德问题是由“网络社会”自身的特点决策的，网络社会所涉及的伦理问题主要有：在道德意识方面，伦理相对主义有重新泛滥的倾向，在道德规范方面，传统的道德规范受到严重挑战，在道德行为方面，各种道德规范现象屡见不鲜，这些伦理问题也冲击到了现实社会中的医德医风，对此，文章提出了开展网络道德教育，制定系统的网络行为规范，构建医德教育的新体系等对策。     

道德生活的多元伦理诉求探讨

所谓伦理与道德，从根本上讲，就是在尊重他人的前提下利他。在这一前提下，道德不仅涉及行为的形式原则、行为的结果，还与我们是什么样的人有关。社会生活的复杂性，人的诉求的多样性和道德规范的局限性，决定了人的道德生活和幸福生活需要伦理多元主义。多重策略功利主义就是这样一种选择。     

中国佛教“和谐”思想的生命伦理意蕴

佛教伦理本质上是“和”的伦理,和谐在佛教生命伦理思想中处于重要地位,佛教伦理以缘起论为其道德哲学基础,以心灵的道德和谐为根本,由心的外在呈现和人的社会关系及与自然界关系的存在方式的不同,表现为人与人的道德和谐?人与自然的道德和谐,其内在的生命伦理思想内容非常丰富,构成当代中国生命伦理学建构的一种重要思想资源?     

动物权利问题的伦理之维及其对疫情防控的启示

在西方环境伦理史上,“动物权利”的话语一直是一个历久弥新的话题,人类中心主义和非人类中心主义两大派别都对动物权利进行过深入探讨。传统人类中心主义认为动物没有道德权利;开明人类中心主义认为动物是否拥有道德权利并不能作为人类是否对动物负责的充分理由,人对动物的道德义务是对人类行善的练习;非人类中心主义认为人与动物的道德权利不过是程度之差,而没有本质之别。当前,在人类生存和发展遭遇疫情肆虐的情况下,对动物权利问题的伦理探讨,既有助于人类正视和客观应对灾疫中的动物伦理问题,从而转变人的价值观念,警示人类对自然界保持敬畏;又有助于人类对因滥食“野味”引发的问题进行伦理反思,培养健康的生活方式,为有效防控新冠肺炎疫情及其传播提供必要的伦理支持。     

历史上道德与法律兼融思想的考察

法律虽然从道德中分化出来乃至与道德分离成为独立的学科 ,但是由于两者都属于社会公共规范体系 ,所以在很多方面有交叉点和重叠点。法律的前提和基础离不开道德观念、道德标准 ;对法的解释和实施以特定历史阶段社会公认的道德规范为范围 ;判决、辩护、推理、程序设定等全部过程都与伦理价值观有一定的联系 ;法的权威性、稳定性和可信度也受道德标准的影响。研究中外历史上法律与道德兼融的思想资料 ,可以得出如下启示 :道德伦理是人立身处世的基本准则 ,所有违反法律的行为都不合伦理规范 ,因此 ,对社会成员进行法制教育必须与道德伦理教育并行 ;依法治国和以德治国兼融并用。道德伦理的生命在于知行合一 ,道德伦理首先是对自己言行的约束 ,不是用来对付别人的 ;而个人是否遵守道德伦理 ,需要整个社会的监督。道德强调自觉性 ,道德教育应避免枯燥的说教方式 ,应将历史上和现实生活中的生动事例 ,提到理论的高度加以阐述 ,使道德成为可爱可亲的东西 ,成为社会生活和个人生活中须臾不可离开的精神养料     

大学生上网健康负效应及其影响因素分析

目的了解上网给大学生健康带来的负效应及其影响因素。方法随机整群抽取某大学二年级14个班806人进行问卷调查，获有效问卷775份，对其中746份有效的上网者的调查问卷进行分析。结果网络成瘾的检出率为8.3％；男女生网络成瘾检出率间差异有统计学意义；生理负效应得分分别与心理、社会负效应得分成正相关（P=0．000），心理负效应得分与社会负效应得分亦成正相关（P=0．000）；多元线性回归分析显示，学生上网时间、学习成绩、性别、性格、对上网影响的认识、家长对上网的态度、情感交流、娱乐休闲及交友是健康负效应的影响因素（P〈0.05）。结论互联网对大学生的健康已造成全面的影响，应以成绩差、性格内向的男生为重点，从多方面采取措施进行干预。     

ICU护士道德勇气与医院伦理氛围的相关性分析

目的 探讨ICU护士道德勇气与医院伦理氛围的关系，为提升ICU护士的道德勇气提供理论依据。方法 采用便利抽样法，选取陕西省8所三级甲等医院的468名ICU护士作为研究对象，采用一般资料调查表、医院伦理氛围量表、护士道德勇气量表进行问卷调查。结果 共发放问卷468份，回收有效问卷463份，有效回收率98.93%。ICU护士医学伦理氛围评分为(100.69±19.76)分，道德勇气评分为(83.67±15.48)分，医院伦理氛围与道德勇气呈正相关(r=0.866,P<0.001)。分层回归分析显示，医院伦理氛围进入了ICU护士道德勇气影响因素模型，可独立解释ICU护士道德勇气57.00%的变异。结论 ICU护士道德勇气处于中等水平，且与医院伦理氛围呈正相关，即ICU护士感知的医院伦理氛围越好，其道德勇气水平越高。护理管理者应注重深化医院伦理氛围，并通过科学的方法提升医院伦理氛围水平，促进ICU护士道德勇气的提升。