如何客观地辩证地评价改革开放、社会主义市场经济下的医德

在改革开放社会主义市场经济条件下,人们对医德状况议论纷纷、评价不一。如何正确评价,这不仅关系到卫生改革的深入发展,而且关系到医德建设和社会主义精神文明建设的大问题。我认为,必须在统一医德评价标准的基础上,从理论和实践的结合上进行客观地、辩证地进行评价。一、关于医德评价标准问题社会主义医德评价标准,应以是否有利于人类身心健康和社会进步为前提,来区别其医德的善、恶观。而社会主义医德原则,     

浅谈高校德育改革的政治性

党的十四届六中全会作出了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》，给广大宣传思想工作和精神文明建设的高校德育工作者提供了新的机遇和要求，更进一步促进高校的德育改革深化发展，同时，也要求高校德育改革必须围绕党的中心任务来讲政治。一高校德育改革应坚持正确的政治方向党的十四大以来．在以江泽民同志为核心的党中央领导下，市场经济体制逐步完善，逐步走向现代化。为适应社会主义市场经济发展，高校的德育教学要进行变革，更加科学化和实效化。作为精神文明建设核心内容的思想道德建设，解决的是整个民族的…     

以邓小平理论指导医院精神文明建设

在加强医院精神文明建设当中，要深入学习贯彻邓小平理论。因为邓小平理论经实践检验证明，它是建设社会主义精神文明和物质文明的理论基础。医院精神文明是社会精神文明的有机组成部分，因此，医院精神文明建设必须以邓小平理论为指导。1邓小平理论是精神文明建设的理论基础在讨论为什么和如何以邓小平理论指导医院精神文明建设之前，有必要先对精神文明的概念和邓小平理论的内涵作个简要叙述。1．1精神文明的概念：精神文明是人类有目的活动的产物，是人们主观世界的改造，是社会的精神生产和精神生活发展成果的总和。精神文明主要表现为…     

搞好党的建设,促进高校两个文明建设

提要邓小平、江泽民同志都明确提出，必须保持党在社会主义物质文明和精神文明建设中的领导作用。高校肩负着教书育人，科学研究的重任。在高校的工作中，我们要做到两手都要硬，在抓业务的同时，加强各级党组织的建设，把思想政治工作做为高校中的重要的系统工程来抓，建立持久细致的，行之有效的运作体制，促进物质文明建设和精神文明建设的蓬勃发展。搞好党的建设,促进高校两个文明建设@肖哲$汕头大学医学院第一附属医院外科三支部@陆四方$汕头大学医学院第一附属医院外科三支部     

约束机制在医院职业道德建设管理中的运用及其效应

医院是与群众生活密切相关的“窗口行业”，在倡导社会主义精神文明的今天，为强化职业责任、职业道德、职业纪律，保证医院的服务态度、范围质量和服务水平，必须提高职工队伍素质的内涵建设，作好职业道德建设工作。约束机制在职业道德建设、规范职工行为的管理工作中起着重要的作用。下面就医院运用约束机制进行管理的几种形式及其效应进行初探。     

军训与校园精神文明建设的关系

依据兵役法关于“高等院校在校学生必须接受基本军事训练”的要求，多年的学生军训实践，使广大师生员工形成了共识：军训在校园精神文明建设中具有特殊的教育功能，必须充分发挥军训在高校精神文明建设中的积极作用。１　军训与校园精神文明建设具有高度的一致性１．１　从军训的目的看，军训是提高学生的政治思想觉悟，树立革命英雄主义和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，培养跨世纪的建设者和接班人。校园精神文明建设，是以优化育人环境，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的合格大学生为目的。校园精神文明建设提出的共同理…     

关于教育评价的思考

教育评价是全面检验教学质量,监控教学活动的重要方法和手段,是教育质量保障系统的重要环节。在引入教育评价的过程中应本着以下几个基本原则:1　基本原则1 1　科学性原则:教育评价的科学性与否决定着教育评价是否成功。教育评价的科学性应以以下三个发展方向作为标准:是否有利于教育结构优化,是否有利于教学质量的提高,是否有利于提高效率。教育评价的对象是客观存在的教育活动,因此教育评价过程必须以客观事实为依据,评价结果必须符合客观事物发展的内在规律。在评价实施过程中应减少主观因素介入和系统误差的干扰,力求公正、公平、公开,…     

思想政治工作是高校精神文明建设的保证

思想政治工作是高校精神文明建设的保证吴连英宇藏富邯郸医学高等专科学校（０５６００２）关键词思想政治工作；高等学校；精神文明建设高等院校是培养社会主义国家未来栋梁的阵地。高校精神文明建设的好坏，直接关系到国家的前途和命运，必须认真抓好。实践证明，思想政...     

论医学院校师德建设和学生的医德教育

一师德建设是学校德育工作的重要内容 ,加强医学院校的师德建设 ,有利于贯彻和执行党的教育方针和卫生工作方针 ,坚持社会主义办学方向。加强师德建设 ,是搞好高校社会主义精神文明建设的需要。高校是培养社会主义事业建设者和接班人的场所 ,是建设社会主义精神文明的重要基地。高校的根本任务是为社会主义现代化建设培养具有创新精神和实践能力的德才兼备的人才。培养德才兼备的人才 ,教师起着决定作用 ,这就要求教师不仅要有渊博的知识 ,而且还要有高尚的道德品质 ,教师的道德风貌直接影响到人才培养的规格。同时 ,社会主义精神文明建设的…     

略论高校师德建设的双重约束机制

社会转型期对高校师德建设提出了挑战和更高的要求。笔者认为，加强高校教师师德建设，提高师德素质和师德水平，关键在于建立和完个套切实可行的双重约束机制。要以师德教育为基础，以师德规范房例为保证，二者有机结合，才能把高校师德建设落到实处，抓出成效。