健康教育对门诊2型糖尿病病人的影响

目的：探讨健康教育对门诊2型糖尿病病人的影响。方法：选择2007年8月一2008年8月在我院门诊就诊的2型糖尿病病人68例，对其进行针对性的健康教育6个月。采用自行设计的调查问卷，对68例病人在健康教育前后进行调查分析，并比较健康教育前后病人在掌握药物治疗、自我血糖监测、饮食控制、运动疗法、病情现状、并发症预防知识方面差异。结果：健康教育后糖尿病病人掌握在自我血糖监测、饮食控制、运动疗法、病情现状知识方面比较（均P〈O．05），差异有统计学意义。结论：门诊健康教育是糖尿病病人获得有关糖尿病知识及治疗技巧的有效途径，有利于控制血糖，预防并发症的发生。提高治疗效果。     

健康教育对糖尿病病人自我护理能力和生活质量影响的研究

[目的]探讨健康教育对糖尿病病人自我护理能力及生活质量的影响。[方法]对80例糖尿病病人进行健康教育，主要从糖尿病基础知识、健康知识、饮食知识、药物治疗、自我护理能力等方面进行教育；时间为5个月，教育后采用知识问卷、自我护理能力测定量表、血糖和并发症测量量表进行比较。[结果]自我护理能力、血糖控制情况健康教育前后比较，有统计学意义（P〈0.01）。[结论]社区健康教育能有效地提高糖尿病病人的自我护理能力。提高生活质量。     

健康教育对糖尿病病人自我护理能力和生活质量影响的研究

[目的]探讨健康教育对糖尿病病人自我护理能力及生活质量的影响。[方法]对80例糖尿病病人进行健康教育,主要从糖尿病基础知识、健康知识、饮食知识、药物治疗、自我护理能力等方面进行教育;时间为5个月,教育后采用知识问卷、自我护理能力测定量表、血糖和并发症测量量表进行比较。[结果]自我护理能力、血糖控制情况健康教育前后比较,有统计学意义(P<0.01)。[结论]社区健康教育能有效地提高糖尿病病人的自我护理能力,提高生活质量。     

运动疗法在糖尿病治疗中的疗效观察

糖尿病治疗强调综合治疗，即饮食控制、运动疗法及药物治疗、糖尿病教育、糖尿病监测。其中运动治疗可有效控制血糖，改善糖尿病病人的病情，延缓并发症的发生。本文通过对糖尿病病人运动治疗后血糖的监测，探讨运动疗法在糖尿病的治疗中的疗效。现将其介绍如下。     

糖尿病病人自我管理行为研究

[目的]提高糖尿病病人自我管理能力,控制血糖,降低糖尿病急性、慢性并发症的发生率。[方法]对178例糖尿病病人影响自我管理行为的因素进行分析,针对个体特点进行健康教育,对饮食、运动、药物、血糖监测等自我管理行为进行合理干预。[结果]病人对糖尿病有了比较全面的认识和理解,掌握了糖尿病治疗的五驾马车,严格自我管理,血糖得到有效控制。[结论]自我管理行为干预可以帮助病人在知、信的基础上建立院外健康行为模式,提高病人饮食、运动以及药物治疗的依从性,改变病人不良的生活习惯,控制或延缓糖尿病急性、慢性并发症的发生和发展,提高病人的生活质量。     

初次与再次住院糖尿病病人对疾病知识了解情况调查

糖尿病（diabetes mellitus，DM）为慢性终身性疾病。如果血糖长期控制不良，可引起眼睛、神经、肾脏、心血管及感染等多种慢性并发症，致残率及死亡率较高。现代治疗DM的手段为健康教育、饮食控制、运动疗法、药物治疗及自我监测“五套马车”综合措施。全面有效地控制DM并非仅靠用药可以达到，需对病人进行健康教育^[1]。通过对107例初次住院和194例再次住院的DM病人DM相关知识的了解情况进行调查，旨在发现不同住院次数DM病人对疾病知识的掌握程度，对知识相对缺乏的病人进行针对性、强化性的DM知识教育。     

208例糖尿病病人健康教育效果评价分析

糖尿病是一种常见的慢性疾病，须终生坚持饮食疗法、运动疗法以及必要的药物疗法。病人及其家属掌握的疾病知识，坚持饮食、运动疗法以及自我监测对疾病的控制至关重要。但临床上有许多病人对糖尿病治疗存在认识上的误区，得不到正确及时的健康教育指导，使血糖水平控制的不够理想，从而并发症及合并症过早发生，严重影响病人的工作能力及生活质量。为此，我科护士分析了208例糖尿病人健康教育效果的影响因素，旨在研究相关护理措施，提高健康教育效果。     

糖尿病合并妊娠的护理

糖尿病为慢性终身性疾病,血糖控制不良与妊娠期复杂的代谢改变使糖尿病的控制更复杂化,因此在妊娠过程中做好饮食控制血糖监测和护理是减少母婴并发症必不可少的环节.我们对住院的80例糖尿病合并妊娠的病人进行饮食控制,运动疗法,降糖药物应用,自我监测及健康教育等治疗,观察患者血糖、尿糖变化.     

糖尿病教育对提高患者知识水平及自我管理能力的影响

糖尿病为慢性终生性疾病，若血糖长期控制不佳，可引起各种并发症，导致身体残疾和过早死亡。而全面有效地控制血糖，单靠药物难以达到。糖尿病教育不仅是治疗的一部分，它本身就是一种治疗，因此，对病人进行健康教育，提高患者的生活质量具有重要意义。本文通过对98例2型糖尿病患者进行系统的教育培训，旨在探讨糖尿病(DM)教育在提高患者知识水平和自我管理能力中的作用。     

200例门诊老年糖尿病人健康教育探讨

糖尿病是一种慢性疾病，需要长期的饮食运动、药物综合治疗，对糖尿病病人进行健康教育、普及糖尿病知识，减少并发症的发生，收到满意的效果，现报告如下：     

韶关市农村留守儿童孤独感状况调查

目的了解广东省韶关市农村地区留守儿童孤独感现状及其影响因素。方法对韶关市某地区两所农村小学3～6年级学生中的489名留守儿童采用儿童孤独量表和自编调查表进行问卷调查。结果17．6％留守儿童存在孤独感，不同性别孤独感发生率无差异性，不同年龄及不同年级间孤独感发生率差异均有极显著性（P〈0.01）；随年级增加，孤独感发生率呈下降趋势（X^2趋势=5．970，P〈0.05）。留守儿童孤独感与健康状况、学习成绩、学习困难程度、父母教育方式、父母间关系和老师教育方式等因素显著相关（P〈0.01～0．05）。结论农村地区留守儿童中存在一定程度的孤独感问题，老师和家长应以正确的态度和方法对待留守儿童，以减少其孤独感的发生。     

产科新生儿不同部位经皮测黄报警预值的可靠性观察

目的对比观察产科新生儿不同部位经皮胆红素（TCB）报警预值的可靠性。方法132例产科新生儿采取随机数字分组法分为正常产组和剖宫产组各66例,新生儿均于产后第4天同一时间点应用KJ8000经皮测黄仪分别测量额、胸、腹、额胸、额胸腹TCB值,TCB〉12．9mg／dl者,取得亲属同意抽取静脉血检测血清胆红素（SB）,对比分析不同部位TCB及其与sB值的差异。结果两组分别有17例或21例达到TCB报警预值。两组TCB或sB相同方法及相同部位比较,差异无统计学意义（P〉0．05）;两组TCB不同部位对比,额部值最低、胸部值最高,且与其他部位同组对比差异均有统计学意义（P〈0．01）;两组sB值对比差异无统计学意义（t=1．53,P〉0．05）,与不同部位TCB对比均以胸部数值差异无统计学意义（P〉0．05）,而与其他部位TCB两组差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论正常产与剖宫产新生儿术后sB对比差异无意义;TCB动态监测以胸部结果更接近SB。     

Determination of loss of quality of life

Physiatrists are a valuable resource in legal settings, where assessment of functional capacity to perform work and of future medical needs must be determined. Physiatrists help determine what future medical care is needed to restore and maintain an individual at the maximum level of life function. This article focuses on the use of a quality of life (QOL) rehabilitation model, rather than a medical model, for enhancing functional performance, modifying environments, and facilitating patient coping. We discuss use of the QOL model to describe and influence a patient's physical, psychological, cognitive, vocational/economic, and social/leisure domains.     

血液透析患者家庭护理提供者的生活质量调查

目的:了解江汉油田血液透析(血液透析)患者家庭护理提供者(护理者)的生活质量。方法:对60例血液透析患者的家庭护理提供者进行一般情况和生活质量综合评定问卷(QOLI-74)调查,并进行相关性和多因素回归分析。结果:家庭护理提供者各维度的主观生活满意度与其客观指标相关,但也与其需求、年龄、文化程度、与患者的关系有关。结论:客观状态是影响主观生活满意度的重要因素,同时应考虑护理者的需求、年龄、文化程度、与患者的关系对护理者主观生活满意度的影响。     

星状神经节阻滞治疗失眠疗效观察

失眠症又称不寐，指入睡困难，或维持睡眠障碍（易醒、早醒和再入睡困难）导致睡眠时间减少或睡眠质量下降，不能满足身体生理需要，明显影响日间社会功能和生活质量。现将星状神经节阻滞治疗失眠疗效观察总结如下。