医院创建学习型党组织的实践与探索

努力创建学习型党组织,是历史赋予我们的使命和责任,也是新形势下加强党的执政能力建设的战略举措,是党中央向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。为深入推进创建学习型党组织活动,我院在调研的基础上,围绕医院工作实践,分别从创建学习型党组织的意义、经验、问题等方面进行了研究和分析,提出了建立＂创建学习型党组织＂工作的长效机制、进一步推进创建学习型党组织工作深入开展的对策和建议。     

创建学习型医院 加快医院发展

创建学习型医院是实践"三个代表"重要思想,实现人的全面发展的迫切需要,是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措,是全面提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求.加强领导,提高创建学习型医院的认识,开展形式多样的主题教育活动,以丰富多彩的活动为载体,寓学习于工作中,寓教育于活动中,激励岗位成才,为职工构筑学习环境,是创建学习型医院的有力措施.     

以学习型图书馆为平台为创建学习型医院服务

阐述了学习型组织理论与学习型医院的概念，以时代的要求和医院的发展为着眼点，探讨了创建学习型医院的意义，并根据图书馆在创建学习型医院中的重要作用，论述了建立学习型图书馆的必然性，提出了建立学习型图书馆的方法与措施。     

创建大学生学习型党组织长效机制

作为“学习型政党”的构成细胞,创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”,是摆在各级党组织面前的一个重课题。大学生党支部是高校党的最基层组织,是高校党建工作的重组成部分,肩负着学生党员和入党积极分子的培养、发展、教育、考核、管理等职责,是党的教育方针在高校中最基层的贯彻者和实施者。制度建设是建设学习型党组织的重保障,然而在创建学习型党组织的实践中,往往这又是一个十分薄弱的环节。到目前为止,我们党尚未建立健全一套符合时代发展求的长效学习机制。所谓长效机制,即能长期保证制度正常运行并发挥预期功能的制度体系。     

创建学习型医院 档案部门与医院同步发展

中国共产党第十六次全国代表大会提出了全面建设小康社会的奋斗目标，并将“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为小康社会的重要目标之一。创建学习型医院是实践“三个代表”的重要思想、实现人的全面发展的迫切需要，是全面提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求，是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措。医院档案部门做为档案保存与利用的枢纽，任何医学知识领域的变革都会很快在医院档案管理中得到反映。医院档案部门要适应这种变革，就要不断完善自身的建设，只有在不断完善自身建设的过程中提高竞争的实力．才能与医院同步发展。     

创建学习型医院提高医院竞争力

随着我国加入WTO，医疗市场竞争形式的更加严峻，医院迫切需要通过培育核心竞争力，提升医院形象，保持医院的可持续发展。医院的竞争逐渐由质量、价格、服务等方面转向了对人才、知识、高技术设备的竞争，即是学习力的竞争。因此，创建学习型医院成为现代医院有效管理不可或缺的组成部分，在医院改革和发展中发挥不可替代的作用。     

以自动化图书馆为平台创建学习型医院

在我国经济飞速发展,医院改革即将实现主辅分离的今天,医院图书馆也面临着严峻的挑战。现代信息技术在深刻改变着社会与世界的同时,更改变着人们的思维方式,医院只有以自动化图书馆为平台,与时俱进,居危思进,转变观念,开拓创新,以良好的馆德馆风、全程的优质服务、较高的服务效益,以学习促进医院持续、健康、快速地发展。     

创建学习型医院需要学习型图书馆支撑

介绍创建学习型医院的内涵与要求,论述建设学习型医院与现代化医院的辩证关系,以南华大学附属第一医院图书馆为例,阐明创建学习型图书馆的创新思路,包括资源建设创新和服务内容创新,指出医院图书馆在创建学习型医院中发挥着重要的领航和支撑作用。     

县级医院创建学习型医院的实践

面对日趋激烈的竞争环境,越来越多的组织通过创建学习型组织来增强自己的竞争实力。县级医院处于城市三级医院和社区一级医院的夹击之中,科研创新能力普遍较弱,面临较大的竞争压力,我院在创建学习型医院的过程中,逐渐摸索出转变领导角色、职业生涯管理、增强团队自主性等一套行之有效的做法,取得了良好的效果,能为其他县级医院创建学习型组织提供借鉴和帮助。     

创建学习型医院是现代社会发展的必然

学习型组织理论是现代管理中的前沿理论之一,创建学习型社会成为了21世纪世界各国发展的一个必然趋势.当今世界,各行各业都在顺应时代潮流,努力创建学习型组织.医院作为社会的一个重要组成部分,也不例外,正在朝着学习型医院的方向发展.因而,如何创建学习型医院成为了现代医院必须面对和思考的一个现实课题.     

创建学习型基层党组织的实践与思考

党的建设要以理论创新引领各方面的创新.党的理论创新是以理念创新为先导、为基础的,建设学习型党组织就是党的建设的新理念之一.党的十七届四中全会明确提出"建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平".强调要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习,向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织.创建学习型党组织是在新的历史形势下提高党员整体素质,发挥基层党员创新力、执行力的重要途径,是一个学习、实践、再学习、再实践的过程.坚持用科学的理论武装头脑,不断更新知识,才能真正造就出一支政治强、素质高、业务精、作风正的党员干部队伍.只有在实践中转化学习成果,学习的成效体现在推动实际工作上,才能不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为医院发展提供有力的组织保证.     

创建学习型党支部，提升基层党组织凝聚力

创建学习型党支部．是在新的历史形势下提高党员整体素质，提升党组织的战斗力、学习力和执政能力建设的一个重要途径。创建学习型党支部，是一个学习、实践、再学习、再实践的过程。只有坚持用科学的理论武装头脑，不断更新知识，才能真正造就出一支政治强、素质高、业务精、作风正的干部职工队伍，真正做到为老同志主动服务、真诚服务、创新服务。努力实现好、维护好、发展好老同志的利益。     

创建学习型医院 提高市场竞争力

创建学习型医院，是与时俱进，开拓创新，加快发展的新举措。创建学习型医院，必须坚持系统思考、自我超越、改善心志模式、建立共同愿景、团队学习五种形式的修炼方法，不断提高自己的政治和业务素质，为医院的发展做出新的贡献。     

对创建学习型医院的思考

学习型组织理论是当今社会前沿的管理理论，在“97世界管理大会”上被专家称为”未来成功企业的模式”。未来社会，成功者将是那些在竞争中比对手学得更快的组织和个人。当前，随着我国入世、世界经济全球化，以及医药卫生体制改革的不断深入，医院的生存环境以前所未有的速度发生着深刻的变化。医院作为知识密集型和技术密集型单位，建立学习型医院是应对新形势挑战的必要措施，是在激烈的医疗竞争中立于不败之地的重要保证，是新形势下医疗卫生系统发展的主要倾向。     

创建学习型医院的理论探讨

学习型组织是一种先进的管理理念,创建学习型医院是医院发展的需要,为医院的健康发展提供了一种新的理论、思路和方法。本文基于学习型组织理论,就创建学习型医院的必要性和理论本质进行了分析探讨,从注重启动因素、关注促进及限制因素、重在建设等角度提出了创建学习型医院的基本思路。     

创建学习型医院 构筑核心竞争力

面对当前激烈的市场竞争和知识经济的严峻考验，医院求生存、促发展的出路在哪里?江泽民同志在党的十六大报告中指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全民发展”，为社会也为医院指明了努力的方向。我院认真贯彻这一新思路、新观点，把全力打造学习型医院作为医院整体工作的重中之重，努力营造学习、学术氛围，积极构筑核心竞争力，为医疗改革和科技进步注入了勃勃生机和活力。     

新形势下医院创建学习型党支部的有效途径

当前,医疗卫生体制改革与发展面临关键时刻,医疗行业党建工作面临新挑战.因此创建学习型党支部,不断增强党支部综合素质,提高党支部工作效率,提升党支部整体水平,既是时代发展的迫切需要,也是全面加强党的建设的必然要求.其目的在于通过组织化的学习活动,营造新形势下医院党员干部队伍的学习氛围,升华不断学习、不断创新、不断进步的党支部文化和精神风貌.真正使每个党员干部紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐,始终保持一种积极主动的学习状态,并善于将学习行为转化为创造行为,努力提高党支部的综合素质、工作效果和驾御全局的能力,更好地树立具有凝聚力和战斗力的党支部形象.本文就如何创建学习型党支部的有效途径进行讨论.     

创建医院药学服务体系中的学习型组织

近年来，我国医院药学服务工作面临着机遇和挑战并存的局面：一方面由于医疗卫生体制和医疗保险制度的改革、药品分类管理制度的实施，医院将更多的财力物力投入到临床药学工作中去，以期能为患者提供高质量的药学服务，提高医院的竞争能力；另一方面，医院药学工作已从单纯的“以药品供应为中心”向“以病人为中心”的药学服务模式转变，给医院药学工作者带来挑战，因为传统的观念和工作模式淡化了药师工作的技术内涵，