努力建设一支高素质的师资队伍

从重视对青年教师的教学水平培养、注重质量把好进人关、营造成才氛围鼓励青年教师进行专业深造、培养教师科研能力、重视教师综合素质的提高等措施，努力建设一支学术精湛、整体素质高、创新能力强、结构合理的高素质师资队伍。     

加快建设一支高素质的基础课师资队伍

面向21世纪,为培养“未来型”高素质药学人才,我们采取有效措施,狠抓师资队伍建设,并取得一定成效。     

努力建设一支高素质的医药卫生队伍

随着医药卫生体制改革的不断深化,医药卫生人才队伍建设的重要性和迫切性日益显现。当前是我国深入推进医药卫生体制改革、全面建设小康社会的关键时期,我们应进一步提高认识,采取有力措施,全面推进新时期医药卫生人才队伍建设。改革开放以来,医药卫生人才工作取得了巨大成绩,但队伍状况与经济社会发展和人民群众健康需求还不相适应:     

努力建设一支与“211工程”建设相适应的师资队伍

国家“211”工程重点建设高等学校的先决条件之一，就是要有一支素质较高、学风严谨的教学科研队伍和一支实验技术队伍。其中骨干队伍的知识、能力、学历、职称、年龄结构应趋于合理，其整体素质居于同类高等学校的前列；要有一定数量的学术带头人和博士生导师，并拥有一批在某些领域有一定学术地位的高水平的教授。“211程”建设的这一先决条件，对于已经拥有“211工程”入门券的汕头大学医学院，仍然是一个巨大的压力和挑战。汕大医学院原有基础比较薄弱，整体水平偏低，特别是师资队伍的状况与“211工程”建设的标准还存在着较大的差距。…     

面向未来 建设高素质的师资队伍

江泽民同志在十五大报告中指出:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的大     

建设一支高素质医院管理人才队伍的探讨

1建设高素质的医院管理人才的意义 随着中国加入WTO后医疗服务市场目前相对封闭的状态将随着外资、私有资本的进入而打破,私立医院、合资医院凭借其便利、高效将直接与国有医院竞争.从表面上看,这是医疗服务质量与价格的竞争;深层次上,这是不同医疗机构之间管理的竞争.因为管理将从根本上决定医疗机构的运行效率及所属医务人员所能提供的服务质量,管理决定了医院的利润和发展.因此说,培养和造就一支能够担当重任的高素质医院管理人才队伍是适应新形势迎接新挑战的必然要求,是推进医院建设和发展、深化医院各项改革的组织保证.     

面向二十一世纪建设的一支高素质的教师队伍

面向二十一世纪，要建设一支高素质的教师队伍，必须营造有利于人才成长的育人环境，为青年教师尽快成才制定切实可行的学习目标，采用行之有效的培养方法使青年教师脱颖而出。     

把准教育管理尺度努力造就一支整体素质过硬的科主任队伍

新形势下加强科主任教育管理 ,政治思想上把住底线 ,能力素质上瞄准上线 ,创造条件上搭好红线 ,管理监督上抓住主线     

加强青年教师培养，建设一支高素质的教师队伍

目前，高等院校青年教师队伍的培养已成为迫在眉睫的大事。必须加强思想政治工作，提高青年教师的政治思想素质；创造条件，多渠道加强培训．提高青年教师的业务水平，以适应科技发展的需要；充分发挥老教师传、帮、带的作用，为优秀青年教师脱颖而出搭挢铺路。     

用战略的眼光建设一支高素质的师资队伍——实践“三个代表”重要思想的体会

“三个代表”重要思想是占据学校教育改革的指导思想。师资队伍在学校教育事业中,占据主体的地位。我校在实践“三个代表”重要思想中,用战略的眼光建设高素质的师资队伍,使学校教育水平取得的明显提高。1“三个代表”重要思想是师资队伍建设的指南教师是人类灵魂的工程师。担负着传播和发展先进文化的重任。在大力实施科教兴国战略,优先发展教育,加快科技创新的形势下,要使教师成为“三个代表”重要思想的实践者,师资队伍建设必须以“三个代表”重要思想为指南,要用“三个代表”重要思想教育教职工,加强师德建设,引导他们要志存高远、爱岗…     

加强师资队伍建设 培养高素质医学人才

教育是社会文化传承的主要手段，人才则是推动社会进步的顶尖力量，教育改革是知识社会的志士仁人一直探索的课题。高校教学改革的核心是培养人才，重点应落在人才素质的提高上。要培养高素质的人才，师资是关键。多年来，第三军医大学采取了多种行之有效的措施，一直致力于培养一支高素质的师资队伍。     

努力建设高素质的高校领导班子

以中共中央关于《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《教育法》和《高等教育法》的指导，按照江泽民总书记提出的：“高校的领导要成为社会主义的政治家、教育家”的要求，结合高等学校的实际情况，着重就努力建设高素质的高校领导班子问题，从现状和目标要求方面对高校领导班子进行了探讨，提出了建设高素质的高校领导班子的具体措施。     

建设高素质基础医学师资队伍的探索与思考

高校师资队伍建设是一项长期的具有战略意义的基础性工作 ,是影响一个学校办学水平高低的重要因素 ,是全面推进素质教育的重要保证。伴随着高等教育体制改革的深入和发展 ,建立一支数量充足、结构合理、水平较高 ,具有创新精神和能力的教师队伍显得尤为重要。因此 ,从研究分析我院基础医学师资队伍现状入手 ,探索建设高素质的基础医学师资队伍具有相当重要的意义。我院基础医学部由 19个教研室和 4个综合实验室组成 ,现有专兼职教师 179人。对医学师资队伍来讲 ,重要的是要有一个最佳结构 ,同时要具有相对的稳定性。师资队伍的结构包括职称…     

建设高素质医学师资队伍的探索与思考

佳木斯大学的医学教育充分利用综合性大学的资源、结构、学科、雄厚的师资力量等综合优势，积极建设高素质的医学师资队伍，机遇难得，效果显著。在具体工作中要处理好以下几个环节：深化管理体制改革，稳定骨干教师队伍，优化教师队伍结构，努力提高教师素质水平，提高教师工作效益。     

努力建设一支精干的高校学生团干队伍

高校共青团工作特别要重视建设一支精干高效的学生团干队伍,这是由高校共青团工作对象的知识性、工作范围的群众性和工作过程的周期性等特点决定。当前学生团干队伍的现状不能令人满意,高校团组织要从选人用人制度、思想道德管理与业务能力培训、实践与规范制度管理和强化考核机制等方面来加强这支队伍的建设。     

造就高素质的后勤队伍

一、提高后勤人员素质的必要性.国家的发展在于科学技术,科学技术的发展在于教育.因此,教育已成为我国社会主义建设战略的重点位置.教育要上去,后勤工作要“先行”,后勤工作先行的关键在于人,人的基础在于素质.据国家教委1990年对我国970所高校后勤队伍的统计情况表明:后勤职工总数约21.17万人,约占在校教职工总数的1/4左右,与在校学生的比例约为1:10.由此可见,在高校建设中后勤有着一支庞大的队伍,只有高素质的后勤队伍,才能创造出高质量的     

建设高素质的师资队伍是实施素质教育的基础

转变传统的教学观念和培养教师“一专多能”的教学本领 ,是建设一支高素质师资队伍、全面推进素质教育、深化教学改革的基础。转变教师教学观念是教师在教学实践中形成的对教学活动的系统认识 ,它直接制约教学内容、教学方法、教学手段等方面改革的方向、深度和效果。转变传统的教学观念就是要使过去那种以知识传授为主的教育模式转变为素质培养的教育模式 ,树立融素质教育与业务培养为一体 ,融知识传授与能力培养为一体 ,融教学与科研为一体的思想。培养“一专多能”的“复合型”人才 ,必须与社会接轨 ,以社会需求为导向 ,满足社会的不同需要这正是实施素质教育的最终目的。