浅谈临床护理带教的方法与体会

笔者从事护理带教工作多年,现将多年临床实习护生带教工作体会总结如下. 　　1制定详细的带教计划和目标 　　根据学生实习大纲的具体要求,结合各科特点制定实习计划,确立带教目标.由护理部具体安排护生到临床各科进行实习.科护士长按计划安排带教教师根据实习教学计划,制定带教目标,熟悉实习计划,掌握护生实际情况,带教组长协助病区护士长抓好实习工作.带教教师跟班指导实习,对护生进行思想教育,使护生明确需要掌握的基础护理操作项目、专科操作项目,并严格按操作规程进行.同时,指导护生熟悉本科常见病、多发病的各种症状及观察、护理方法.……     

手术室的带教工作体会

临床实习是护生由学生转向护士的过渡阶段,是培养护生实际工作能力的必经之路,是理论教学向临床实践的过渡。手术室护理实习作为护生临床实习的重要内容之一,其护理教学必须结合手术室的特点进行。本人担任护生带教工作已10年,现谈一下个人的带教体会。     

浅谈手术室实习护士的带教工作

毕业护士临床实习是理论联系实际的重要阶段 ,是实现理论知识向实际能力转化的重要过程 ,临床带教是护生过渡到临床工作的转折阶段。带教质量的高低直接影响到学生以后的工作能力和工作态度 ,也影响着护理队伍的素质。作为带教老师必须严肃对待 ,认真做好带教工作 ,培养优秀护理人才。现将带教工作经验总结如下。1　根据不同特点 ,制定带教计划　带教对象大多是中专生 ,根据年龄小及实习计划 ,结合手术室实际 ,拟定切实可行带教计划 ,要求她们要大胆心细 ,严格无菌操作强化无菌观念 ,共同复习消毒、灭菌概念 ,详细介绍手术室一般器械的清洁…     

谈如何提高手术室护生的带教质量

临床毕业实习是护理教学中的重要组成部分,是将医学、护理学的基础理论与临床实践密切结合,给予护生感性认识的阶段,也是培养护生实际工作能力的重要环节。手术室的护理教学有别于其他科室。因此,必须根据手术室的具体情况来进行,以下是笔者对手术室带教工作的几点体会:     

手术室护生带教体会

目的:探讨护生在手术室所需掌握的专科知识。方法:根据手术室的性质和护生情况制定带教计划,使护生循序渐进地掌握临床技能。结果:护生的临床适应期缩短,操作能力增强,顺利完成实习大纲的要求。结论:良好的带教不仅使护生很好地完成实习任务,而且使护生的工作积极性增强。     

护理程序在骨科手术室护生带教中的应用

目的:通过护理程序教学,培养护生在手术室工作的学习积极性。方法:采用护理程序和骨科手术室护理特点相结合对我院手术室实习的护生进行教学。结果:与原有教学管理相比,护理程序教学更能提高护生临床理论与实践相结合能力。结论:护理程序和骨科手术室护理特点紧密结合,将其运用于临床带教中,取得不错的效果。     

手术室实习护生对带教需求的调查

目的:深入了解手术室实习护生对带教的需求,为改进手术室护理带教方式及有针对性带教提供依据.方法:通过目的取样及半结构式深度访谈收集资料,分析6位手术室实习护生对于带教内容和方式等的真实需求.结果:手术室实习护生对于临床带教的需求呈现多个主题:知识性与实践性、职业性与细致性、平等性与尊重性、自我概念性与护士长角色需求.结论:手术室工作的特殊性给护生带教带来种种矛盾和缺憾,应该针对工作特点建立完善的带教体系,真正解决矛盾,为未来护理人才的建设打好基础.     

洁净手术室护理带教探讨

实习是护生走向临床工作的桥梁，带教是培养高质量人才的重要环节。手术室护理工作专业性强，无菌程度要求高，护理操作多而繁琐，劳动强度大，另一方面护生实习时间短。因此，手术室护理带教有别于其他科室，带教中不仅通过示教和演练，还必须按照实际计划来完成带教工作，使他们在短时间内掌握手术室重点工作和实习大纲要求内容。现将带教体会报告如下：     

基层医院手术室的临床护理教学

我们根据护生实习大纲的要求及我院手术室护理工作的特点，在临床带教中制定有利于临床护理教学的计划、方法及程序，并在实践中不断完善，收到了良好的效果。     

规范临床实习带教管理提高临床护理带教质量

临床护理实习带教工作是医院护理工作的重要组成部分。临床实习质量的好坏直接反映了一所医院综合技术水平和管理能力的高低。近年来,我们高度重视护生的临床实习带教工作,把护生的临床实习带教工作纳入年度护理工作计划,针对实习特点进行积极的探索与研究,实施了规范化临床实习带教管理,取得了较好的效果,现介绍如下。     

提高临床护理带教质量的体会

临床护理实习带教工作是医院护理工作的重要组成部分.临床实习质量的好坏直接反映了一所医院综合技术水平和管理能力的高低.近年来,我们高度重视护生的临床实习带教工作,把护生的临床实习带教工作纳入年度护理工作计划,针对实习特点进行积极的探索与研究,实施了规范化临床实习带教管理,取得了较好的效果,现介绍如下.     

临床护理带教的体会浅谈

护理工作是实践性很强的专业，护生通过理论学习为临床工作奠定理论基础，临床实习是学校教育的深化和延续，也是理论联系实际的有机结合点。通过临床实习，使护生初步了解病房护理工作特点、护理工作的具体内容及护理操作程序等，使之逐步具有独立工作的能力。加强护生护理实际操作能力的培养，临床实习是一个重要环节，实习的环境好坏和带教老师的能力水平直接影响临床实习质量。通过几年的教学实践，笔者体会到，护生能否达到预期的学习计划与临床带教工作有着密切的关系，现将几点体会介绍如下：     

手术室护生的带教探讨

临床实习是由护生转向护士的过渡阶段，也是为今后的护理工作打基础的阶段，解决好护生存在的问题，是临床带教老师义不容辞的责任。手术室的护理工作与其它临床科室不同，是具有科学性和技术性较强的工作，如何在短时间内，使护生掌握较多的知识与操作，比较全面的了解手术室，是临床带教老师一直探讨的问题。带教老师制定严谨的计划，有的放矢。热情接待、合理安排每一位新护生，使护生能很快熟悉并适应手术室的环境，讲解手术室的规章制度、相关设施及物品放置。无菌技术是手术室工作的重点，根据护生理论多于实践的特点，组织操作正规、业务熟练的技术骨干进行操作示范，由带教老师进行指导练习，使护生逐渐掌握操作规程，消除自卑心理。运用实践对比法使护生很快掌握常用手术器械的名称、性能、使用、保养，熟悉常用手术体位，有意识的培养护生的工作能力，采用放手不放眼的工作方法，让护生直接参与手术的巡迥及器械配合，严格查对制度，手术室实习结束前，采用互相评判的方法，对每位护生进行技能知识、理论知识考评。通过手术室实习使护生学到许多书本以外的知识，培养了护生独立思考的能力，为以后走上工作岗位打下坚实的基础，同时也使护生更加懂得珍视生命、关爱生命。     

手术室实习护生的带教工作与体会

目的 提高手术室护生护理带教质量.方法 制定严密的实习计划,实行专人带教集体培训.结果 成立带教小组,制订适宜的带教计划,进一步规范手术室实习护生带教.实习护生反应良好,出科理论及操作考试优秀率明显提高.结论 实习结束后,护生无菌观念、个人防护意识增强,手术前物品准备、术中巡回、洗手等工作配合,熟练程度明显提高.     

手术室护理带教中护生存在问题与对策的探讨

目的 探讨手术室护理带教策略,提高带教质量.方法 分析护生带教工作中存在的共性问题,提出有若干合理化带教对策.结果 有效缓解护生心理压力,提高了护生的岗位责任感,沟通能力,学习效率和独立工作能力.结论 有利于缩短护生的临床适应期,有助于护生更好地完成实习任务,保证护理带教质量,且为临床一线培养更多优秀护理人才.     

整形美容手术室护理带教探讨

护士实习是护理教学中最重要的环节,是理论知识与实践相结合的过程。通过临床实践来巩固所学的理论知识,同时可以进一步熟练掌握护理技术操作,培养和锻练学生独立工作的能力。整形美容手术室的护理工作又不同于其他科室,有一定的专业性和特殊性[1],这就给带教老师提出了更高的要求。作为带教老师,我们体会到:要想在短时间内让护生熟悉和了解整形美容手术室的护理工作,就必须提高带教老师的素质,由以往的经验带教向科学带教转化。本文就其带教经验总结如下。1科学、系统的组织管理为了更好地保证护生在整形美容手术室的实习质量,我院由护理部、护士长和带教老师三级共同抓好其管理工作。由护士长选定带教老师。要求带教老师由具有一定教学和组织管理能力的优秀老师担任,并且必须根据教学大纲制定手术室的带教计划。2提高带教老师的素质由于整形美容手术室工作的专业性和特殊性,决定了带教工作的特殊方式。护生在手术室实习中,带教老师的素质直接决定着教学质量的好坏,因此提高老师的带教素质就成为我们的首要任务。2.1作为一名整形美容手术室的带教老师,不但要对手术室的护理程序、护理质量、新技术、新业务和整体业务进行全面掌握,而且要熟悉美容手术的特点和美容患者特殊的心理...     

浅谈手术室护生的实习目标与带教程序

毕业实习护生的带教工作,是手术室带教工作中的一项重要内容。护生由于在手术室实习时间较短,加上手术室工作的复杂性,如何让护生最大程度的掌握,给临床带教工作提出了新的要求。因此,为了培养护生的实际工作能力,我科确定了实习目标体系,包括技能、知识、品格三个方面,然后根据实习目标,设计带教程序及安排带教内容,由师生共同参与实习目标的实施,并及时作出评估和反馈。     

手术室护生带教体会

目的：探讨护生在手术室所需掌握的专科知识。方法：根据手术室的性质和护生情况制定带教计划,使护生循序渐进地掌握临床技能。结果：护生的临床适应期缩短,操作能力增强,顺利完成实习大纲的要求。结论：良好的带教不仅使护生很好地完成实习任务,而且使护生的工作积极性增强。     

运用总-分-总法带教手术室护生的体会

提高护生带教质量,培养优秀的护理人才,是现代护理的要求。运用总-分-总法带教手术室护生实习,较适合护生在手术室完成预期实习计划。     

浅谈对手术室护生的带教

临床毕业实习是护理教学中的重要组成部分，是将医学理论与实践紧密融合，给予护生感性认识的阶段。手术室的护理教学区别于其他临床科室，必须综合手术室的特点进行。在多年手术室实习带教工作中，体会到掌握实习护生的心理状态是做好带教的关键。