儿童牙病治疗中的心理学初步探讨

儿意口腔心理学是儿童心理学和医学口腔心理学机结合一门新学科。它是研究儿童心理活动的发生、发展和变化规律及其外显行为、人格特征在口腔疾病诊治过程中的表现。比起儿童牙病的治疗     

七氟烷吸入并喉罩气道管理在儿童牙科畏惧症中的应用

牙科焦虑症(dental Anxiety,DA)是指患者对牙科诊治过程或其中某些环节的紧张焦虑和害怕。DA在儿童患者中发生率非常高,给临床诊疗工作带来极大困难,妨碍了儿童口腔疾病的有效防治。对于儿童DA患者,仅仅使用儿童行为诱导方式     

300名学龄前儿童口腔疾病诊疗时的临床心理分析

目的探讨学龄前儿童口腔疾病的临床有效途径和方法。方法回顾2004年5月份至今，300例学龄前儿童口腔疾病门诊就诊情况，通过家长问询法和临床观察其心理变化。结果发现经诱导约占85％以上患儿均能配合治疗，只有少数需强行治疗。结论针对目前儿童口腔疾病治疗操作越来越显得困难，通过临床心理学干预，使其心理状态转换，以最佳心态接受治疗，是一种行之有效的方法。     

掌握儿童心理，治疗儿童牙痛

儿童时期，不仅身体处于生长发育阶段，而且智力也不断发展，其心理状态也有其特殊性，口腔医生虽然不必要成为儿童心理学家，但对儿童心理学的一些原则和技巧应有所了解和掌握，以便在临床当中可以比较顺利地开展儿童口腔疾病的诊治工作。     

烟台市口腔医院儿童口腔科门诊初诊治疗需求特征分析

目前,对儿童龋病（Dental caries in children）的研究一直是口腔医学界的热点之一。我国儿童口腔科诊疗年龄为18岁以下,此时儿童正处于生长发育阶段。由于长假期间,儿童的时间宽裕,很多家长会选择在不影响儿童学习的情况下来医院就诊。此期更能集中反应儿童口腔疾病防治的情况。     

口腔疾病的心理学正畸问题

口腔疾病的心理学正畸问题包括两个方面：正确地介绍和阐述口腔疾病的心理学科学的世界观，发现、识别和确定其错误的、畸形的心理状态的性质和程度；纠正存在的不平衡的心理状态和畸形的心理学错误行为。我们希望：口腔疾病的心理学正畸治疗问题应当引起我们的高度重视；口腔疾病的心理学正畸治疗应当与临床正畸治疗行为同步进行；一名口腔正畸医务工作者同时应当是一名合格的口腔疾病的心理学正畸医务工作者；治疗患者的心理学畸形的行为之前首先应当纠正口腔医务工作者的错误的心理学思维方式。     

300名学龄前儿童口腔疾病诊疗时的临床心理分析

目的 探讨学龄前儿童口腔疾病的临床有效途径和方法.方法 回顾2004年5月份至今,300例学龄前儿童口腔疾病门诊就诊情况,通过家长问询法和临床观察其心理变化.结果 发现经诱导约占85%以上患儿均能配合治疗,只有少数需强行治疗.结论 针对目前儿童口腔疾病治疗操作越来越显得困难,通过临床心理学干预,使其心理状态转换,以最佳心态接受治疗,是一种行之有效的方法.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间口腔科患儿和家长就诊心理状态及干预措施

新型冠状病毒肺炎传染性强,我国多省市启动了重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应。物理居家隔离成为有效阻断病毒传播的方法。病毒的蔓延影响了医疗机构正常诊疗业务的开展,给部分口腔疾病患者就诊带来了极大的困难,加重了口腔疾病患者的心理和精神负担,尤其是情绪容易受到外界影响的儿童,以及对相关知识了解不足的家长。本文综合分析了疫情期间口腔科患病儿童与家长的心理变化,旨在为此类人群提供有效的心理疏导和护理干预,提升配合度和诊疗质量。     

诱导技术在儿童牙科患儿配合诊疗中的应用

儿童有害怕甚至拒绝口腔疾病诊疗的行为，这是儿童心理特点所造成的，消除这些不利的诊疗行为，达到完成诊疗目标的方法就为诱导技术。患儿在牙科诊疗的行为大致可分合作、基本合作、不合作3型，其中基本合作型为多数，不合作型只是少数，经诊疗行为诱导3型可相互转化。合作型：能积极配合使诊疗得以顺利完成。基本合作型：经解释、说明、示范、体验等行为诱导手段最终能配合完成。不合作型：需采取控制手段才能完成诊疗。     

综合心理护理干预在儿童口腔患者中的应用

随着我国经济水平的不断提高，人们对于牙齿的健康越来越重视。由于儿童口腔教育的贫乏，导致儿童牙病发生率呈较快的上升趋势。虽然儿童口腔疾病的病因，诊断和治疗与成人无本质区别，但根据儿童的躯体和心理发育的特征，不能简单地把儿童口腔科看成是“缩小的成人牙科”。作为儿童牙科的护理人员，     

儿童口腔健康状况与常规防治

目的本文针对儿童口腔疾病的常见发病时期及原因,对儿童口腔保健提出了相关意见及建议,希望以此引起家长、社会的广泛关注,为儿童的口腔健康减少一些危害、提供一些保障。方法指出儿童常见病症及病发原因,分析对儿童身体成长的危害,总结各阶段的预防保健措施。结论常见口腔治疗情况显示儿童口腔疾病的防治远比治疗更为重要。     

儿童、中年、老年口腔疾病的治疗特点

目的提高人们对牙病认识，让人人都拥有一副洁白的牙齿。微笑面对人生。方法对多年来临床实践进行系统总结。结果儿童口腔疾病．中年、老年口腔疾病的治疗有很多差异。结论辨证施治儿童，中年，老年口腔疾病。     

老年口腔疾病的特点

老年口腔疾病的特点刘菊英陕西医学杂志，－１９９３，２２（１２）．－７３９作者将６０岁以上５００名老年口腔疾病患者的门诊诊治工作，结合有关文献对常见牙病与周身健康的关系进行分析，提出切实可行、有效的防治措施。①龋病及其继发病：老年人由于口腔内唾液腺的退...     

银川市5090名儿童恒牙龋病调查分析

龋病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病之一，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势。为切实改善我市儿童口腔健康状况，我院于１９９１～１９９４年对城区２１所小学的儿童有计划、有步骤地开展了小学生龋病防治工作，为了解银川市小学生恒牙患龋情况和...     

国内儿童龋病特点和防治现状

龋病是影响儿童健康和生长发育最常见的口腔疾病,世界卫生组织（WHO）把龋齿病列为世界范围内需要重点防治的三大慢性非感染性疾病之一。儿童是龋齿易感人群,患病率高,相关报道呈逐年上升趋势。下面分析国内儿童龋病流行特点、原因及防治。     

慢性幽门螺杆菌感染与口腔相关疾病研究进展

幽门螺杆菌是多种胃肠道疾病的主要致病因素，但近年来的研究发现与某些口腔疾病亦有一定关系。本文从阐述幽门螺杆菌（Hp）的生物学特性、流行病学、口腔中Hp检测、口腔Hp与胃内Hp关系、口腔Hp与口腔疾病，五个方面进行综述，揭示幽门螺杆菌感染与口腔疾病的关系。     

山西省襄垣县3～6岁儿童龋齿患病状况调查及相关因素分析

<正>龋齿是儿童最常见口腔疾病,并对儿童身心健康造成严重危害,是目前危害儿童口腔健康的常见病、多发病。儿童患龋齿后不仅会引起疼痛,而且还会影响食欲、咀嚼和消化功能,从而影响儿童的生长发育[1]。世界卫生组织已将其与心血管疾病和肿瘤列为人类三大重点防治疾病。为了解襄垣县儿童患龋病情况,进一步为儿童保健和龋齿防治工作提供依据,我县妇幼保健院儿童保健科于2014年3月至6月对6所幼儿园在园儿童的龋齿情况进行了调查,现报告如下。     

咸宁市12岁儿童口腔健康流行病学调查

口腔健康能有效的反应人身体的健康状况,12岁儿童是牙系统生长的关键时期,也是口腔疾病高发期[1],影响着儿童身体和身心健康[2]。为了了解咸宁市12岁儿童口腔疾病的现状,减少儿童口腔疾病的发生率,笔者特此做了此次调查分析。1资料与方法1.1一般资料选择咸宁市的12岁儿童867例,其中城市     

谈基层综合医院的口腔科管理

随着人们对口腔疾病的认知程度和重视程度的提高，加之口腔疾病的发病率一直以来居高不下，人们对口腔保健和治疗的需求呈日益增长的趋势。而就我国目前口腔医疗资源的现状来讲，还很难满足这一需求，特别是单纯依赖口腔专科医院来解决这一问题，更是力不从心。现从几个方面谈谈我国口腔疾病的诊疗现状。     

心理干预应对老年人牙齿疾病治疗的临床研究

口腔科就诊的老年患者日益增多，解决老年人在口腔疾病的防治、修复和护理中存在的一些心理问题，对保持老年人身心健康，延年益寿具有重要意义。老年人多体弱，同时对口腔疾病治疗过程中的麻醉及各种治疗器械的应用存在恐惧感。易引起精神高度紧张，头晕、面色苍白、脉搏细速、四肢湿冷，重者可出现口唇麻木、血压下降甚至完全丧失知觉等一系列虚脱晕厥表现。为减少此类现象的发生，我们将心理学的各种综合治疗方法应用到口腔护理工作中，制定有效的护理对策并收到良好疗效。现报告如下。