上海某区中小学生因病缺课分析

为调整学生常见病的防治重点 ,保证学生的正常生活提供科学依据。因此我们选择有代表性的中、小学校各 7所为因病缺课调查点 ,现将 2 0 0 0学年的调查结果报告如下。1　对象与方法1 .1　对象　 1 4所调查点学校的全体学生共 1 365 6名 ,其中小学生 6783名 ,中学生 6873名。1 .2　方法　按照卫生部《学校卫生情况年报表填报说明及技术规范》的要求 ,制定统一调查表由各校保健老师按统一方法和要求对因病缺课的学生进行登记 ,学期结束前一周将报表上交区疾控中心。2　结果2 .1　中小学生因病缺课情况　 1 4所学校共有学生1 365 6人 ,2 0 0 0学…     

2015—2018学年佛山市顺德区学生因病缺勤监测情况分析

目的 分析2015—2018学年顺德区因病缺勤监测情况,为防控学校传染病提供依据。方法 从“佛山市学生健康监护信息系统”中收集顺德区2015—2018学年因病缺勤数据,采用描述和卡方检验等方法,对比分析不同街道,不同病因及不同学段学生因病缺勤情况。结果 2015—2018学年顺德区在“佛山市学生健康监护信息系统”共报告因病缺勤个案837 076人次,因病缺勤率为0.28%,缺课病因以普通感冒(69.82%)为主。缺勤人次数下学期多于上学期,各种病因缺勤分布有不同。经济水平不同的镇街之间因病缺勤率差异有统计学意义(χ2=5 724.20,P<0.001),不同月份、学段的因病缺勤率差异有统计学意义(χ2=960 483.68,P<0.001)。结论 各学年的下半学期是因病缺勤的高发时间,学龄前儿童是重点关注人群,不同的镇街应因地制宜,有针对性地采取干预措施,控制疾病发生发展。     

江苏省5年中小学生因病缺课监测结果分析

为了解和掌握危害中小学生健康、影响学生生活的疾病发生情况 ,指导学校卫生保健工作的开展 ,现将 1995～ 1999年江苏省中小学生因病缺课监测结果分析报道如下。1　资料来源按照《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》[1] 的要求 ,对江苏省承担学生因病缺课监测工作的市、县卫生防疫站有关人员进行统一调查方法和标准的培训 ,由其每年对监测学校开展 1次监测。监测结果填写学校卫生情况年报表上报 ,根据各地每年的监测上报资料进行审核统计和分析。2　结果2 .1　学生因病缺课概况 :由表 1可见 ,1995～ 1999年江苏省学生因病缺…     

1997～2000年福田区中小学生因病缺课情况分析

目的：了解福田区中小学因病缺课情况，方法：分析监测点校学生1997－2000年因病缺课资料，结果：4年间小学生患病率下降明显，但其患病率，缺课率和平均缺课天数均高于中学生。中小学缺课前4位病因是呼吸系统疾病、消化系统病，传统病和意外伤害，中学生的意外伤害为第3位原因，2000年上升为第2位，结论：加强婴幼儿的预防接种和学生健康教育，做好呼吸道传染病流行期空气消毒和传染源隔离工作，强化中小学生安全教育以避免意外死伤的发生，是减少学生因病缺课的重要手段。     

洛阳市中小学生因病缺课病因的监测

[目的]了解和掌握洛阳市中小学生因病缺课病因及发展变化趋势,为探讨预防对策开展保健服务提供科学依据。[方法]对1995～2004年市县4所监测点校4次因病缺课监测资料进行统计整理和分析。[结果]1995～2004年近10年间,洛阳市中小学生因病缺课率位于1.96‰～2.78‰之间,人均缺课天数位于0.39～0.57 d之间,小学生的人均缺课天数和因病缺课率均高于同期的中学生;城市学生的人均缺课天数均高于同期的县城学生,而因病缺课率则差别不大;上呼吸道感染、胃肠道疾病、意外伤害和急性传染病是中小学生因病缺课主要病因。[结论]加强对学生常见病、多发病及意外伤害的预防,采取综合干预措施是保障学生身体健康的关键。     

2010年阜宁县3类学校因病缺课调查分析

目的掌握阜宁县中小学及幼儿园学生因病缺课状况,以便提出防制措施。方法对2010年阜宁县中、小学校及幼儿园5 973名学生因病缺课监测资料进行统计分析。结果除节假日外,学生因病缺课每月均有发生,学生缺课最多的前3位原因是上呼吸道感染、传染病、胃肠道疾病。2010年3所学校学生因病缺课率为0.2‰,学校间因病缺课率差异有统计学意义(P<0.01)。结论防控上呼吸道感染和传染病是降低因病缺课的关键。学生应注重个人卫生,接种相应疫苗提高个人抵抗力、形成群体免疫屏障;卫生与教育部门加强配合、联合督查;加强学校传染病监测、加强安全教育、避免伤害等措施降低因病缺课的发生。     

上海市金山区中小学生因病缺课监测结果分析

儿童青少年处于生长发育的关键时期,免疫功能不够完善,是多种疾病特别是传染病的易感人群。学校是儿童青少年聚集的场所,是传染病和突发公共卫生事件高发的场所[1]。学生因病缺课监测是学校卫生管理的重要内容[2],可以获得学生健康状况的绝大部分信息。为全面了解和掌握上海市中小学     

2017—2019学年浦口区中小学生因病缺课情况分析

目的 了解浦口区中小学生因病缺课情况,切实采取有效措施,降低学校传染病在学生间的传播与流行。方法 收集“江苏省学生健康监测系统”中浦口区2017－2019学年学生因病缺课资料,并开展统计分析。结果 2017－2019学年,浦口区中小学生人均因病缺课1.33天,因病缺课率为0.19%;不同学年学生因病缺课率差异有统计学意义(χ2=1680.49,P<0.001);2017、2018学年因病缺课率男生高于女生,差异有统计学意义(χ2值分别为 742.34,148.01,P<0.001),2019学年因病缺课率女生高于男生,差异有统计学意义(χ2=9.18,P=0.002);病因构成前五位性别比较为感冒(男生61.56%、女生64.47%)、胃肠道疾病(男生6.50%、女生6.46%)、水痘(男生6.52%、女生5.97%)、气管炎肺炎(男生3.76%、女生4.18%)、意外伤害(男生2.97%、女生1.40%)。结论 相关部门应加强工作上的联防联控,信息互联互通,强化因病缺课监测工作,采取综合性的防控措施。     

2016—2020学年徐州市泉山区中小学生因病缺课监测结果分析

目的 分析徐州市泉山区中小学生因病缺课情况,为制定疾病预防控制措施、降低学生因病缺课率提供依据。方法 收集2016—2020学年泉山区中小学生因病缺课监测数据,分析不同年份学生因病缺课的流行特征,采用χ2检验进行统计比较。结果 2016—2020学年泉山区学生总因病缺课率为0.15%,呈逐年上升趋势(χ2趋势=21 732.656,P<0.001);总因病缺课率小学生(0.16%)高于初中生(0.11%,χ2=1 419.185,P<0.001)、高中生(0.07%,χ2=2 426.638,P<0.001),初中生高于高中生(χ2=491.878,P<0.001);传染性疾病导致的缺课人次数占因病缺课总人次数的66.05%;学生因病缺课高峰主要集中在11月至次年1月。结论 小学生是缺课的重点关注人群,传染病是中小学生疾病防控工作的重点,应采取综合干预措施,降低学生缺课率,保障学生身体健康。     

2004—2008年沈阳市苏家屯区中小学生视力监测结果分析

近年来,中小学生的近视发病率呈逐年上升的趋势,近视已经成为儿童青少年的常见病多发病之一,严重地影响了儿童青少年的健康成长。因此,近视防治已经成为目前学校以至于全社会共同关注的问题。为了解苏家屯区中小学生的视力状况,进一步做好儿童青少年近视的防治工作,笔者2004-2008年对苏家屯区部分中小学生进行视力监测,并对监测结果进行分析,现报告如下。     

2016—2020年日照市区小学三年级学生视力不良状况分析

目的 了解近几年日照市区小学三年级学生的视力不良状况,为视力不良防控工作提供依据。方法 整群抽取日照市区5所小学3年级11 322名学生2016—2020年视力检查资料,采用χ2检验对视力不良率、视力不良程度构成比进行比较,分析2016—2020学生视力不良变化情况。 2016—2020年小学三年级学生视力不良率由18.18%上升到40.32%,2020年视力不良率(40.32%)较2019年(41.77%)降低了1.45%,但总体呈上升趋势(χ2趋势=470.205,P<0.001)。女生视力不良总检出率32.89%,高于男生的26.99%(χ2=46.922,P<0.001);2020年视力不良轻度占比较2016年降低11.25%,重度占比上升9.52%。5年间视力不良程度分布差异有统计学意义(χ2=68.023,P<0.001)。 虽然2020年视力不良率较2019年略有下降,但2016—2020年三年级学生视力不良率总体呈上升态势且视力不良严重程度占比增加。应加强小学生视力干预,抓早抓小,切实预防、控制视力不良的发生。     

2019-2020年济南市某校小学生超重肥胖情况分析

目的 对济南市某校6～14岁小学生超重肥胖情况进行分析,为小学生超重肥胖的防治提供科学依据.方法 资料来源于济南市某学校2019-2020年度的学生健康体检信息.结果 济南市某校6～14岁小学生超重检出率17.8％,肥胖检出率30.2％.其中男生超重检出率19.3％,肥胖检出率36.6％;女生超重检出率16.2％,肥胖...     

2018年上海市闵行区某镇中小学生裸眼视力及屈光发育状态分析

目的 了解上海市颛桥镇中小学生视力与屈光状况,为社区中小学生眼病防治提供科学依据.方法 运用描述性流行病学方法对2018年上海市颛桥镇6～16周岁中小学生视力与屈光状态资料进行统计分析.结果 2018年颛桥镇中小学生裸眼视力异常发生率为32.69％;屈光异常近视发生率为63.07％,远视发生率为1.40％,散光发生率为...     

2018年连云港某区中小学生视力不良现状分析

目的 了解和分析连云港市某区2018 年中小学生视力不良现状及特点,为视力不良防控工作提供依据。方法 对学生健康监测系统内2018年某区中小学生视力检查数据采用描述流行病学方法进行分析,采用SPSS25.0软件进行统计学分析。结果 某区2018 年中小学生视力不良总检出率为71.58%;视力不良检出率随年龄和学段依次增高,各学段的女生视力不良检出率均高于男生;城区视力不良检出率(75.22%)高于郊区(56.50%),差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 某区中小学生视力不良情况不容乐观,当务之急是全社会要群策群力,拿出切实有效的综合防治方案和措施,明确家庭、学校、医疗卫生机构、政府部门等各方面责任,提高全社会对视力保护的重视程度与健康意识,形成多方合力,共同维护儿童青少年视力健康。     

2017—2021学年扬州市中小学生因病缺课监测结果分析

目的 了解2017—2021学年扬州市中小学生因病缺课的流行特征,为制定有效的预防措施提供科学依据。方法 采用描述性流行病学方法,分析2017—2021学年扬州市中小学生因病缺课数据,运用χ2检验比较不同学年、性别、地区中小学生因病缺课率的差异。结果 2017—2021学年扬州市中小学生因病缺课率为0.208%,不同学年差异具有统计学意义(χ2=324 463.489,P<0.001)。每学年中小学生因病缺课出现2个高峰,主要集中在3月和12月。男生缺课率与女生缺课率比较,两组之间的差异具有统计学意义(χ2=5 573.002,P<0.001),且男生高于女生。2017—2021学年不同地区因病缺课率差异均具有统计学意义(χ2值分别为695.229、1 090.112、5 777.914、3 749.839、5 178.429,P值均<0.001)。结论 2017—2021学年扬州市中小学生因病缺课率总体呈上升趋势。中小学生在秋冬和冬春交替的季节更易生病,应多关注天气变化,提高警惕。男生是因病缺课的重点关注人群。     

张家港市校医队伍及卫生室现状调查

目的 了解张家港市校医、保健老师队伍及卫生室基本情况,为加强校医队伍建设提供参考,同时也为主管部门制定和完善相关管理规定、政策提供依据。方法 采用调查问卷对全市各中小学校校医、保健老师基本情况及学校卫生室承担职能、设施配备情况进行调查,调查数据通过Epidata3.1进行录入,使用Excel软件进行统计分析。结果 张家港市中小学学生数与校医配备比例是3 625:1,按照学校规模600:1配备校医、保健老师的中小学校合格率仅为7.4%; 88名校医、保健老师,女性占89.8%,平均年龄为40.6岁,从事学校卫生保健工作的平均年限为10.6年,教育类专业占48.9%,取得教育类专业职称占40.9%,本科学历占53.4%,正式在编人员占54.3%,兼职占47.7%;97.6%的学校配备了独立的卫生室和保健室;对84所学校的卫生室承担职责调查显示,能开设学生门诊,处治常见病、多发病的卫生室占32.1%,开展学生心理咨询的卫生室占25.0%。结论 根据张家港市中小学校校医、保健老师的调查现状,主管部门应按要求配置校医、保健老师,着力解决职称和待遇等切实问题,不断强化校医、保健老师队伍专业知识培训。     

上海市闵行区中小学呕吐腹泻因病缺课监测分析

目的 分析因病缺课监测系统呕吐腹泻症状缺课数据,了解呕吐腹泻症状在上海市闵行区中小学因病缺课中的流行特征,为做好校内聚集性呕吐腹泻疫情防控提供依据。方法 利用新版《上海因病缺课缺勤直报系统》收集2018学年第二学期上海市闵行区中小学呕吐腹泻症状因病缺课监测数据,通过描述性分析了解呕吐腹泻症状缺课的流行特征和聚集性疫情苗子特点。结果 2018学年第二学期在闵行区的161所学校共监测85 d,因呕吐腹泻症状缺课3 599人天数,缺课率为0.27‰。3月份呕吐腹泻症状缺课率最高,为0.35‰,与其他月份间差异有统计学意义(χ²=1 181.840,P=0.000);不同学段学生呕吐腹泻症状缺课率差异有统计学意义(χ²=313.468,P=0.000),表现为小学最高(0.34‰)。小学中一年级缺课率最高(0.44‰),不同年级间差异有统计学意义(χ²=105.827,P=0.000)。聚集性苗子事件时间分布与缺课率分布一致,但地区分布不同,苗子事件中48.75%的病例是3 d后复课。结论 呕吐腹泻症状是中小学生常见缺课原因,缺课率较高,无法识别聚集性疫情的首例病例,校园聚集性疫情的防控重点在于及时报告和呕吐物的规范处置。     

上海市2020—2021学年因病缺课监测系统结果分析

目的 了解新冠肺炎流行期间上海市学生因病缺课情况,为完善监测系统在学校传染病防控中的应用提供借鉴和科学依据。方法 用描述性流行病学方法,收集2020—2021学年上海市幼托机构及所有中小学校的因病缺课监测数据并对其进行统计分析。结果 2020—2021学年,上海市幼托机构学生人均因病缺课天数为2.10d,因病缺课率为16.50‰;中小学生人均因病缺课天数为1.98 d,因病缺课率为4.15‰,幼托机构的因病缺课率明显高于中小学生(χ²=80.784,P<0.001)。在各地区的因病缺课率中,郊区居首位,为75.00‰;中心城区最低,为40.21‰,两地差异有统计学意义(χ²=33.690,P<0.001)。学生因病缺课呈现秋冬及春季两个高峰。因病缺课症状构成显示,因病缺课排名前三的症状分别是咳嗽(47.92%)、发热(17.67%)、咽痛(6.18%)。因病缺课疾病构成显示,耳鼻喉疾病(25.23%)是因病缺课的主要原因,传染性疾病占17.12%,传染性疾病顺位前三位是水痘、手足口病、腮腺炎,构成比依次为6.25%、5.31%、2...