548名大中专医学生心理健康状况调查

目的了解医学高等专科学校不同类型的学生心理健康状况的差异,为学生的健康教育和心理咨询提供合理的建议。方法采用SCL -90自评量表对柳州医专548名学生进行问卷调查。结果研究对象的心理健康水平显著低于国内常模 (P<0.01) ;中专医学生在强迫、恐怖、人际关系敏感、精神病性、抑郁、焦虑六个方面比大专医学生存在更为严重的心理问题。结论教育工作者应该有层次、有区别地针对不同的学生进行心理健康教育。     

1848名中学生心理健康状况的调查分析

目的 了解百色市中学生心理健康状况,为开展心理健康教育提供科学依据.方法 采用SC1-90量表对百色市1 848名中学生进行心理健康调查.结果 百色市中学生心理健康状况差于全国常模;家庭月收入较低(≤3 000)的学生除恐怖因子高分外,其余因子得分与家庭收入高(≥3 000)的学生比较无显著性差异;母亲文化程度低的学生...     

兰州市223名中学教师心理健康状况调查

目的了解兰州市中学教师心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90),对兰州市3所中学教师进行问卷调查,采用统计学方法 (t-检验,F-检验)对不同类别教师的得分进行对比分析。结果 (1)3所中学教师各因子得分高于全国常模(P0.05),且差异有统计学意义,223人中,有各种心理问题的教师比例为21.5%,问题主要为敌对、强迫和偏执、躯体化及人际关系敏感等症状。(2)高学历教师、高级职称教师及31~50岁年龄段教师的多项因子得分较高。(3)3所中学教师各因子得分之间差异有统计学意义(P0.05)。结论兰州市3所中学教师的心理健康水平较低;不同类别的教师心理健康水平不同;需特别关注心理健康水平较低的教师群体。     

武警部队医学生心理健康状况调查

目的　了解武警部队医学生心理健康状况 ,探讨增进武警部队学员心理健康的对策。方法　采用症状自评量表 (SCL - 90 )为工具 ,对随机抽取的 312名武警医学生进行心理健康状况测试。结果　武警医学生SCL - 90各项因子分普遍低于武警军人组和国内常模青年组 (P<0 .0 5 ) ;总均分 1.39± 0 .34,低于武警军人组 (1.4 7± 0 .4 2 ,P <0 .0 1)。结论　武警医学生心理健康状况优于武警军人和国内常模青年组。但仍存在问题 ,部队教育工作者应根据武警院校学员特点 ,积极开展心理卫生教育 ,以提高军校学员整体心理素质     

335名技校学生心理健康调查

为了了解技校生的心理健康状况 ,笔者于 2 0 0 2年 5月对我校部分技校进行了抽样调查 ,结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　整群抽样选取我校一、二年级 9个专业的在校生共 335名为调查对象 ,其中男生 186人 ,女生 14 9人 ,年龄在 16～ 2 0岁之间。1.2　方法　心理健康状况调查采用症状自评量表 (SCL -90 ) ,以班级为单位对学生进行无记名调查。填表前给予学生统一的指导语 ,并要求各自独立认真答卷。通过对学生的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他 10个因子共 90个项目的测定 ,来了解技校生的心理…     

中小学留守学生心理健康状况调查

[目的]探讨中小学留守学生心理健康状况。[方法]运用多阶段随机分层抽样的方法,抽取湖北省汉川市3个乡镇共561名小学生和1987名中学生,应用SCL-90心理健康测量量表,比较中小学留守儿童量表得分的差异。[结果]除阳性症状痛苦水平外,小学生各项因子得分均低于初中学生。小学留守学生在躯体化(F=12.533)、抑郁(F=11.312)、恐怖(F=5.925)、精神病性(F=8.354)等因子和总分(F=5.995)、总症状指数(F=5.995)、阳性症状痛苦水平(F=17.318)的得分,显著高于非留守小学生。中学留守学生在恐怖因子(F=4.332)和阳性症状痛苦水平(F=5.588)的得分,显著高于非留守中学生。中学留守学生在强迫症状(F=42.572)、人际关系(F=39.092)、抑郁(F=15.051)、焦虑(F=9.462)、敌对(F=5.401)、恐怖(F=8.632)、偏执(F=13.844)、精神病症状因子(F=13.522)和总分(F=19.636)、总症状指数(F=19.636)、阳性项目数(F=36.068)的得分,显著高于小学留守学生。[结论]父母双方外出打工会导致中小学留守学生出现心理问题,对中学留守儿童造成的心理危害比小学留守儿童更严重。     

考研医学生心理健康状况调查及调适对策

目的：了解考研医学生的心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SLC－90）对390名考研医学生进行测试，并与中国常模进行比较。结果：考研医学生心理健康状况低于全国正常人群水平，心理问题阳性检出率为12．89％，主要心理问题表现为强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对。结论：考研医学生群体的心理健康状况不容乐观，他们不同程度地存在一些心理健康问题。因此，对医学考研学子所面临的心理压力进行分析研究，并为降低医学考研学子压力提出具有针对性的意见和建议，十分必要。     

师范院校特困生的心理健康状况调查与分析

随着我国社会各阶层贫富分化的日趋悬殊，高校贫困生已经成为大学校园中不可忽视的弱势群体，是大学校园内心理问题、行为问题的高发人群，他们的心理健康问题已引起人们的关注。笔采用SCL-90量表，于2004年12月对师院特困生进行心理测试，了解特困生的心理健康状况，分析导致特困生心理问题产生的因素，为师范院校特困大学生的教育与心理卫生保健工作提供参考和依据。     

1085名医学生心理健康状况调查

目的了解大理某高校医学生心理健康状况及其群体特点,分析影响心理健康的主要因素,为医学生心理健康教育提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对大理某高校1 085名医学生进行心理健康分析,对结果采用分类比较的方法以反映不同类别心理健康水平的差异。结果大理某高校医学生的SCL-90各因子分除人际关系外,其余各项均高于全国青年常模,差异有统计学意义(P<0.01)。有中度以上心理问题的学生占总数的29.7%。大学生心理问题的发生与性别、年级、专业等有一定的关系。结论医学生的心理健康存在一定问题,学生心理健康形势依然严峻,有必要加强心理健康教育,减少心理问题的出现。     

对408名城市农民工心理健康状况的调查

随着城市化进程的加快，城市农民工逐渐成为一个独特而重要的群体，促进了城市经济的发展。本研究利用SCL-90量表对其心理健康状况进行了随机抽样调查。结果显示，城市农民工的心理健康水平显著低于全国成人的一般水平；性别、月收入、文化程度及日工作时间对其心理健康水平中的部分方面有影响。提高农民工的心理健康水平，需要社会各部门的共同关注，努力引导他们增强自身的心理素质，提高适应能力。     

1120例大学生心理健康状态调查

目的了解大学生心理健康状况。方法采用症状自评量表SCL-90对信阳某大专院校1 120名在校大学生进行问卷测评。结果测试中SCL-90至少有一个因子得分≥3的学生为20.2%,男女学生比较、不同年级学生比较差异有统计学意义,乡村学生与城镇学生比较在人际关系、抑郁、偏执三方面差异均具有统计学意义。结论应开展在校大学生心理健康问题的咨询和教育。     

安徽省某职业学院学生心理健康的干预研究

【目的】　了解心理健康教育干预措施对职业学院新生心理健康水平的影响 ,为进一步开展心理健康的预防和干预提供参考依据。　【方法】　采用整群抽样的方法抽取安徽省某职业学院一年级新生四个班级 2 42名学生 ,随机选取 2个班级作为健康教育干预组 (干预时间为一年 ) ,其他两个班级作为对照组。选用症状自评量表 (SCL 90 )分别进行干预前后心理健康状况的调查。　【结果】　实验组总分、强迫、人际关系因子分、抑郁、敌对、恐怖因子分在干预前后差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ,对照组SCL 90一年前后比较差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ,干预前后各个因子的阳性率及总筛查阳性率差异均无显著性 ,但干预前后强迫等 5个因子的阳性率和总筛查阳性率均有不同程度的下降。　【结论】　采取心理健康的干预 ,能够适当提高职业学院学生心理健康水平 ,对其加强心理健康知识的宣传及干预是当务之急。     

我国医学生心理健康状况的元分析

目的 考察我国医学生基于SCL-90的心理健康状况及影响因素。方法 在中国知网、万方数据库和百度文库中,以“医学生”、“心理健康”为关键词进行文献检索,采用CMA2.0统计软件对文献进行元分析,考察我国医学生的心理健康状况。结果 (1)医学生的心理健康状况与全国青年相当,除人际敏感（d = - 0.26,P＜0.05）因子有统计学意义外,其他因子的效应量均无统计学意义（P＞0.05）。（2）医学生的心理健康状况好于普通大学生,两者在9个因子上的效应量均有统计学意义（P＜0.001）,其中,躯体化d = - 0.55、人际敏感d = -0.51、抑郁d = -0.61、偏执d = - 0.54的效应量达到中等水平。（3）性别、年级、专业、地区因素对研究结果有影响。结论 我国医学生心理健康状况普遍良好,今后的调查研究需要注意人口学变量对研究结果的影响。     

安徽省某高校大学生心理状况调查

目的了解安徽省某高校大学生的心理健康状况,为有针对性开展大学生心理保健和心理咨询工作提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取安徽省某高校大学生279人,进行一般情况和症状自评量表(SCL-90)的问卷调查。结果SCL-90总分≥160分的大学生有65人,占23.3%。大学生中出现较多的心理问题依次是强迫(38.3%)、人际敏感(25.1%)和抑郁(21.6%)。调查对象的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性6个因子得分分别为1.41±0.46分、1.86±0.57分、1.65±0.52分、1.54±0.51分、1.40±0.46分和1.48±0.45分,与国内青年常模比较,其差异有统计学意义(P0.05或P0.01)。不同专业大学生的SCL-90总均分间的差异有统计学意义(P0.01),其中文科总均分最高,为1.75±0.57分,理科总均分最低,为1.30±0.32分。结论大学生心理健康状况堪忧,学校应高度重视,采取有效的措施进行干预。     

泰州市医学高职新生心理健康状况分析

目的了解泰州医学技术学院08级高职新生的心理健康状况,为学院相关部门做好医学高职新生的心理健康教育工作提供理论依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对泰州医学技术学院08级新生580人进行调查,将SCL-90各因子与国内青年常模和大学生常模进行比较,并对不同性别、不同生源地的学生进行比较。结果(1)08级医学高职新生与国内青年常模比较,强迫和恐怖两个因子显著高于常模(P<0.01),精神病性因子高于常模(P<0.05);(2)躯体化、人际关系、抑郁、敌对、偏执五个因子低于常模(P<0.01)。(3)与大学生常模比较,除了恐怖因子外,其余各因子均低于大学生常模(P<0.01)。(4)男女生心理健康状况总体大致相同(P>0.05),女生焦虑、抑郁和恐怖高于男生(P<0.05)。(5)城镇学生的心理健康状况明显优于农村学生(P<0.05),农村学生的人际关系和精神病性两因子高于城镇学生(P<0.05)。结论生活、学习环境的改变及生源性别、城乡差异为产生学生心理问题的重要原因。应采用相应对策加强心理干预,以提高本院医学高职学生的心理健康水平。     

甘肃省西部地方大学学生心理健康状况调查

目的调查与分析大学学生心理健康状况。方法在甘肃西部地方大学分类分层次随机抽取在校大学生3000名，采用症状自评量表(SCL-90)对其进行了集体测查和比较分析。结果被测试学生心理健康水平与全国常模和大学生历年综合样本相比差异有统计学意义，不同年龄、不同性别之间其结果不同。结论西部地区经济文化滞后，地方大学办学条件不能与中东部相提并论，重视地方大学学生心理健康教育显得极为重要，应注重提高他们的心理素质和适应环境的能力。     

农村生源地大学生心理健康状况调查

目的了解农村地区大学生主要存在的心理健康问题,为今后农村地区大学生的心理健康教育工作提供参考。方法运用症状自评量表(SCL-90)对山西医科大学2006级全体新生1 214人进行心理测查,比较城乡大学生心理健康状况。结果在强迫、焦虑、抑郁、人际敏感、偏执各项因子得分上,农村地区大学生普遍高于城市大学生(P<0.05);在抑郁、恐怖、人际敏感、精神病性各因子得高分人数比例上,农村最多,乡镇次之,大中城市最少(P<0.01);农村男大学生躯体症状得分(1.43±0.40)高于女大学生(1.36±0.34);恐怖得分(1.40±0.41)明显低于女大学生(1.56±0.48);农村独生子女大学生躯体(1.62±0.39)、强迫(1.70±0.36)因子得分明显低于非独生子女(P<0.01)。结论农村地区大学生心理健康水平普遍偏低,存在较多心理健康问题。     

医学生与非医学生情绪状况调查

目的:了解医学生与非医学生情绪状况,探讨影响医学生心理健康的因素。方法:采用Zung氏抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对361名北京大学医学部八年制四年级学生和240名清华大学和北京大学同年级非医学专业学生进行测评。结果:医学生组SDS和SAS阳性结果检出率为10.38%和6.25%,显著低于非医学生组(P<0.05),性别间无显著差异(P>0.05)。SDS主要影响因素为晨重晚轻,决断困难和无用感;SAS为多汗,静坐不能和乏力。结论:长学制医学生心理状况良好,但仍然需要重视心理健康教育,注重前期预防,并注意应激引起的心理变化。     

2015-2018年某医学高专新生心理健康状况调查

目的 分析近4年某医学高专新生的心理健康整体特点及发展规律,为学校整体心理健康教育提供合理的建议,提升医学生心理健康素质.方法 选用SCL-90和EPQ量表对2015-2018年共11 285名新生进行心理普查.结果 本研究的高专医学新生整体心理健康水平在波动中逐年提升.心理问题检出率为5.68％,心理问题检出率前5位...     

江苏省综合性医院医务人员心理健康状况调查

目的了解江苏省综合性三级甲等医院医务人员的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对江苏省7家综合性三级甲等医院医务人员进行调查,以总均分和躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等10个因子分来评价医务人员的心理健康水平。结果发放问卷1 600份,收回合格问卷1 418份,有效率88.69%。医务工作人员的症状自评量表总均分及各项因子分与国内常模比较,除躯体化因子外其他各因子分均显著低于常模(P<0.05)。医院男性医务人员组的症状自评量表总分,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、精神病性的因子分均显著低于女性(P<0.05),其他因子分无明显差别(P>0.05)。不同岗位医务人员的症状自评量表的总均分及各项因子分差异有统计学意义(P<0.05)。结论江苏省综合性医院医务人员心理健康状况总体好于全国常模,男性医务工作人员健康状况好于女性,不同岗位医务人员心理健康状况有明显不同。