我国儿童口腔科医师临床诊疗工作调查分析

目的 进行我国儿童口腔科医师临床诊疗工作情况的调查研究，为今后学科发展改善基础及继续教育提供依据。方法 对参加第五届全国儿童口腔医学会议的医生进行问卷调查，并分析139份有效回卷。结果 无痛治疗（27．3％）、冠髓切断术（21．6％）、橡皮障的应用（1．4％）、氟化物的使用、咬合诱导等工作开展情况还有待加强。而根管治疗、窝沟封闭的应用情况比较好。结论 目前在我国儿童口腔医学临床中已开展了各项必要的诊疗工作，但还有必要加强基础及继续教育以使整体水平更上一层楼。     

口腔医师线上继续教育学习状况调查分析

目的：新冠肺炎疫情期间,对口腔医师线上继续教育学习情况进行问卷调查,探索线上学习在后疫情教育时代的作用和发展方向,为构建线上线下整合的继续教育课程提供数据基础。方法：采用问卷星形式对548名于2020年2~8月参加线上学习的口腔医生进行问卷调查,调查内容包括学员基本信息、分布、参与课程种类、选择依据、希望的课程形式、线上课程满意度、未来参加面授课程的意愿。结果：线上学员主要来源于民营诊所以及公立医院的年轻医生,参加临床技能类课程为主。授课内容是选择线上授课的主要依据（37.5%）,直播配合老师现场回答问题形式最佳（39.9%）。线上授课总体满意度83.9%,93.5%未来希望参加面授课程。结论：在后疫情时期,线上课程优势明显,同时也存在问题,仍然需要与面授课程相整合。     

国际牙科联盟(FDI)将在北京举办国际继续教育报告会

国际牙科联盟(FDI)将于1997年9月1～2日在北京友谊宾馆举办题为“当代临床牙医学”的继续教育课程。FDI已邀请国际著名专家对修复、牙体、儿科、感染控制等课题作有关报告。会议估计有150名国际代表参加,国内代表将由中华口腔医学会负责组织参加。中华口腔医学会为配合FDI的国际报告会,于8月30～31日举办题为“临床口腔医学各科进展”的知识更新继续教育课程,将邀请国内著名口腔医学专家作有关报告。此次活动主要面向基层口腔医学工作者。凡拟参加这次国际、国内继续教育课程者可向中华口腔医学会索取有关报告内容及安排的详细资料。(来…     

第7届全国口腔医学计算机应用学术研讨会在兰州召开

经中华口腔医学会、国家医学继续教育委员会批准，由中华口腔医学会口腔医学计算机专业委员会主办，兰州大学口腔医学院和北京大学口腔医学院口腔计算机应用中心承办的第7届全国口腔医学计算机应用学术研讨会暨口腔医学计算机技术新进展继续教育学习班于2008年7月24日在甘肃省兰州市召开。来自全国24个省、市、自治区的近百名代表参加了本次会议。     

儿童口腔科医师实施行为管理相关问题调查分析

目的 对儿童口腔科医师在门诊工作中与行为管理有关的工作内容及医生的工作压力进行调查，并就相关因素进行分析。方法 对参加第五届全国儿童口腔医学会议的139名医生进行问卷调查，并对有关因素进行分析。结果 在大学附属医院工作的医生更倾向于进行母子分离、过去一个月内44．6％的医生接诊过有行为问题的儿童。获得了具体各种行为管理方法应用情况的资料。另外51．5％的医生感觉门诊工作有比较大的压力。结论 目前儿童口腔医生在镇静全麻等特定方法的应用上还有待加强，工作压力所可能导致的对健康的影响不容忽视。     

第五届全国儿童口腔医学学术会议在北京召开

20 0 3年 11月 2 9日至 30日 ,受中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会的委托 ,由北京大学口腔医学院儿童口腔科承办的第五届全国儿童口腔医学学术会议及中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会换届大会在北京中苑宾馆胜利召开 ,来自全国各地的 2 0 0多名儿童口腔医师代表参加这一盛会。中华口腔医学会张震康会长、颜景芳副会长 ,北京大学口腔医学院俞光岩院长、马绪臣副院长到会祝贺。会议共收到论文 170余篇 ,内容涉及儿童龋病的临床和基础研究、儿童牙髓病的临床和基础研究、儿童牙外伤、儿童生长发育与咬合诱导、儿童行为管理、基础研究…     

全国第五届儿童口腔医学学术会议在北京召开

20 0 3年 11月 2 9～ 30日 ,受中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会的委托 ,由北京大学口腔医学院儿童口腔科承办的全国第五届儿童口腔医学学术会议及中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会换届大会在北京中苑宾馆胜利召开 ,来自全国 2 0 0余名儿童口腔医师代表参加了这一盛会。中华口腔医学会张震康会长、颜景芳副会长 ,北京大学口腔医学院俞光岩院长、马绪臣副院长到会祝贺。会议共收到论文 170余篇 ,内容涉及儿童龋病的临床和基础研究、儿童牙髓病的临床和基础研究、儿童牙外伤、儿童生长发育与咬合诱导、儿童行为管理、基础研究等方面…     

疫情防控背景下牙体牙髓病学线上教学的实践探索

目的 分析疫情防控背景下开展牙体牙髓病学线上教学的培训效果。方法 2020年9月至2021年1月期间,选取内蒙古医科大学2018级口腔医学生45名作为本实验的研究对象,并对牙体牙髓病学课程的理论学习及部分课间实习进行线上教学,最后将学生成绩与参加线下常规教学的学生成绩进行比较,结合问卷调查对教学效果进行分析。结果 线上教学组理论成绩略高于常规教学组的成绩,但实践技能成绩后者高于前者,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 疫情防控期间线上教学模式在牙体牙髓病学课程教学中的实施,取得了一定的教学效果,是今后牙体牙髓病学教学改革的可行方向。     

消息

第六届全国口腔医学计算机应用研讨会暨"口腔医学计算机技术新进展"国家级继续教育班的通知中华口腔医学会计算机学组拟定于2007年12月8日至12日在广西南宁举办第六届全国口腔医学计算机应用研讨会暨"口腔医学计算机技术新进展"继续教育学习班,学习班将由北京大学口腔医学院、第四军医大学口腔医学院、上海交通大学口腔医学院、首都医科大学口腔医学院、解放军总医院等单位的专家进行授课,参加学习者将获得国家级I类学分。收费标准为800元/人,食宿费及旅费自理,欢迎各位同仁参加。     

全国第四届老年口腔学术研讨会会议纪要

中华口腔医学会老年口腔医学专业委员会换届选举暨全国第四届老年口腔学术研讨会于2008年11月6-8日在江西省南昌市召开.江西省卫生厅副厅长刘富林、南昌大学医学院副书记易敬林等领导到会祝贺.来自全国各地大专院校、综合医院从事老年口腔医疗、教学、科研工作的104名代表参加了会议.中华口腔医学会副会长、第一届老年口腔医学专业委员会主任委员栾文民教授作了工作总结,全面介绍了中华老年口腔医学专业委员会的成立过程及成立以来开展的主要工作、老年口腔医学继续教育学习班情况、对外开展学术交流情况.     

第七次全国儿童口腔医学学术会议征文通知(第一轮通知)

由中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会主办,第四军医大学口腔医学院承办的"第七次全国儿童口腔医学学术大会"定于2012年6月28-29日在西安市召开,诚挚邀请并欢迎全国各口腔医学院校、医疗机构及相关单位的医护、技术人员等前来参加。     

第七次全国儿童口腔医学学术会议征文通知(第一轮通知)

由中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会主办,第四军医大学口腔医学院承办的"第七次全国儿童口腔医学学术大会"定于2012年6月28-29日在西安市召开,诚挚邀请并欢迎全国各口腔医学院校、医疗机构及相关单位的医护、技术人员等前来参加。     

中华口腔医学会第15次全国口腔医学学术会议（2013年会）暨2013（上海）国际口腔设备器材博览会成功举办

2013年8月15—18日．中华口腔医学会第15次全国口腔医学学术会议（2013年会）暨2013（2：海）国际口腔设备器材博览会在上海光大会展中心隆重召开。年会期间举办学术活动84场，涵盖学术会议、论坛、继续教育学习班、现场操作演示、竞赛等多种形式．召开学术讲座395场。近500家国内外知名口腔生产企业参展，展会面积超过25000平方米，来自15个国家和地区、近2万名口腔医学界人士参加了此次盛会。     

<中国口腔医学继续教育杂志>正式出版发行

《中国口腔医学继续教育杂志》经卫生部、国家科委批准 ,将于 2 0 0 0年正式在国内出版发行。《中国口腔医学继续教育杂志》将继续保持原《精萃中国口腔医学继续教育杂志》的特色与风格 ,着力介绍国外口腔医学新理论、新知识、新技术、新方法 ,刊登世界著名口腔医学专家的讲座和综述文章 ,突出实用性、指导性及可读性 ,真正成为广大基层口腔临床工作者的良师益友。我们热切希望广大读者大力支持《中国口腔医学继续教育杂志》。《中国口腔医学继续教育杂志》为中华口腔医学会主办 ,季刊 ,每期 6 4页 ,大16开 ,铜版纸 ,彩色印刷。全年订价 12 …     

精萃《中国口腔医学继续教育杂志》2009年征订通知

<正>2009年《中国口腔医学继续教育杂志》征订工作现已开始进行。本刊由中华口腔医学会主办,2008年起交由人民军医出版社国际口腔医学出版中心承办。配合卫生部医学教育改革,对在岗各级医师实行继续教育,引进国外先进的口腔医学,指导我国临床工作者,尤其是大量的基层口腔科临床医师,本刊具有继续教育性质。     

教育信息化背景下构建多层级口腔医学网络教育资源平台的思考

在教育信息化的背景下,可以利用信息化的手段建立网络教育资源平台来提升口腔医学教育质量,如何构建网络教育平台是口腔医学教育面临的重要课题.本文通过针对网络教育和口腔医学教育的现状和特点,分析网络教育资源平台在口腔医学本科及继续教育中的优势,同时围绕本科生、专业学位研究生及规培生的学习特点,阐明了口腔医学网络教育资源平台应...     

新冠疫情对口腔颌面外科教学模式的影响

目的 :了解并比较口腔医学专业在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间在线学习情况,分析在线教学的优势和挑战,为口腔医学教育教学模式的改变提供参考。方法:选择上海交通大学口腔医学院2017级和2018级79名学生作为研究对象,开展在线学习问卷调查。采用SPSS 21.0软件包对数据进行分析。结果:86.08%的同学因疫情防控原因首次接受在线教育;录播和录播+微信群答疑是任课老师多数采用的在线教学形式,分别占51.9%、35.44%;超过70%的同学认为线上教育达到了预期效果,可以应对期末考试。普遍认为(84.28%),增加线上教学可以有效增进理论教学与临床实习的衔接,八年制同学对线上教学的接受程度优于五年制和留学生。结论:线上教学是新型冠状病毒肺炎疫情防控期间维系教学工作的重要途径。正确合理利用信息化技术,将录播、直播和微信答疑群三者结合,可以充分发挥优势,是今后教学改革的可行方向。     

学生标准化病人在儿童口腔医学课间实习教学中的应用

目的：培养口腔医学专业学生的临床思维能力,提高其医患沟通技能,同时解决临床教学资源不足的矛盾,探索儿童口腔医学课间实习教学新模式。方法：在中国医科大学口腔医学专业本科生儿童口腔医学课间实习课程中引入学生标准化病人（Standardized Patient,SP）教学模式,进行教学改革及应用探索。研究分2组,即标准化病人教学组（SP组）与传统讲授教学组（讲授组）。采用问卷调查和试卷考试的方式进行教学效果评估,应用SPSS12.0软件,进行统计学分析。结果：实验组,即标准化病人教学组学生在学习兴趣,医患沟通及临床诊疗能力等方面的评估结果优于对照组,即传统教学组（P〈0.01）,2组学生在试卷考核中基础知识类试题的成绩在统计学上无显著性差别,病例分析类试题的成绩标准化病人教学组高于传统教学组,有高度显著性差异（P〈0.01）。结论：将学生标准化病人教学模式引入儿童口腔医学课间实习课程中,提高了教学质量及学生实践能力,为临床前实习教学模式改革提供了一种新的思路。     

第十九届中国国际口腔设备材料展览会学术交流与培训班通知暨第十九届北京口腔医学新进展报告会（国家级口腔医学继续教育项目）

中华口腔医学会/卫生部国际交流与合作中心/北京大学口腔医学院诚挚地邀请您参加在第十九届中国国际口腔设备材料展览会之际举办的第十九届北京口腔医学新进展报告会。北京中国国际口腔设备材料展览会已成为一年一度的口腔医学盛会,规模空前,举世瞩目。学术报告会将邀请国内著名口腔医学专家专题介绍口腔医学临床实用新技术新疗法的发展状况。6月9日计算机新技术口腔临床应用专场;6月10日口内专场;6月10日修复专场;6月11日民营专场;6月11日关节专场。可获得国家级继续教育证书和I类学分8分。     

口腔医学生卫生法学教育问题的调查与思考

目的了解口腔医学生现有卫生法学知识普及状况,为口腔医学院校设置卫生法学课程提供依据。 方法自行设计问卷对249名口腔医学生的卫生法律知识普及情况进行调查,数据采用SPSS 20.0软件进行分析。 结果口腔医学生法律意识薄弱,卫生法律知识缺乏,对学习卫生法学的兴趣较高,学习目的明确。 结论口腔医学生的卫生法律知识教育亟待加强,口腔医学院校有必要开设相关课程,授课方式可采用以案例分析为基础的专题讲座或选修课。