手指再造术后病人的健康教育

随着卫生观念的转变和保健医学的兴起 ,医院的职能也发生改变 ,健康教育已是医院的重要职能。医院对病人及家属都应提供健康教育。健康教育是以病人及家属为教育对象 ,通过有计划有目的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变健康行为的同时 ,使病人行为有利于健康方向发展的教育活动[1] 。护士如何有效地对病人实施教育 ,提高教育质量 ,是当前护理工作中值得探讨的课题 ,现将 1998年～ 2 0 0 0年 3月开展的 7例手指再造术后病人教育体会介绍如下。1　临床资料本组共 7例 ,男 5例 ,女 2例 ,年龄 16～ 43岁。机器轧伤截指 3例 ,绳索绞伤后…     

耳廓再造术患者的健康教育

目的：探讨耳廓再造术患者健康教育的方法。方法：系统回顾分析我院施行的42例耳廓再造术患者的资料,总结耳廓再造术患者的健康教育经验和方法。结果：42例患者术后外耳全部成活,外耳的形态明显改善。结论：通过对42例耳廓再造术患者的健康教育,认为根据耳廓再造术患者的心理特点,结合耳廓再造术患者术前、术后特点,出院后的注意事项,认真做好心理护理,术前、术后健康教育及出院指导,对患者康复、预后,避免医患纠纷都具有举足轻重的作用。     

1例手指再造术后动脉顽固性痉挛的护理

本院于2007年5月17日对1例左示中指冲压伤，末节部分缺损的患者进行游离双足第二趾再造左示中指术，术后出现动脉顽固性痉挛。经对症治疗，精心护理，再造指血运循环良好，手指成活出院。现报道如下。     

肾移植术后病人的健康教育

肾移植是终末期肾病病人的主要治疗方式。近年来随着免疫抑制剂和ＨＬＡ配型技术的不断提高 ,更多的终末期肾病病人选择了肾移植这一治疗方式。而病人依从性差是远期移植物衰竭的重要因素 ,也是影响移植物远期存活的因素中惟一的人为因素。因此 ,提高病人的依从性就迫在眉睫。良好依从性的前提是病人要全面了解其所要依从的内容和依从的重要性 ,其来源主要是靠医护人员在平常治疗护理工作中对其所进行的健康教育 ,护士在对病人进行整体护理的过程中 ,应着重对其进行健康教育。1　心理护理肾移植后 ,病人已经花费了大量的经费 ,又要长期服用…     

循证护理在足趾移植手指再造术病人供足护理中的应用

正循证护理是指护理人员在进行护理活动计划时,科学合理地把科研结论、临床经验以及病人的愿望相结合,并获取临床护理决策依据的过程。循证护理的目的是促进临床护理的实践活动更为有效,使护理质量得到提高。足趾游离移植手指再造术因其具有疗程短、再造手指外形美观以及功能恢复良好等优点而被广泛应用于临床中[1]。本研究将循证护理应用于足趾移植手指再造术病人供足护理中,取得了较好的效果。现报道如下。     

腰椎术后病人健康教育查房

护士长　今天查房的目的是要解决这位腰椎术后病人的健康教育问题。首先请责任组长介绍一下病人的情况。护士甲　患者男性 ,2 4岁 ,于 2 0 0 0年 2月 2 9日入院。一年前无明显诱因自觉腰痛 ,伴弯腰活动受限 ,曾保守治疗效果不佳 ,近三个月症状加重 ,经椎管造影示 :Ｌ4～ 5峡部不连、椎管狭窄。于 3月 2 4日在硬膜外麻醉下行Ｌ4～ 5椎板减压 ,椎弓根内固定术。术后给予抗生素治疗 ,伤口常规换药 ,愈合良好 ,手术后 14天拆线。根据病人康复训练计划 ,已进行了下肢肌肉及关节的功能锻炼和“五点式”腰背肌功能锻炼一周 ,效果满意 ,今日为术后第…     

腹腔镜胆囊切除术后病人的健康教育

腹腔镜胆囊切除术以其创伤小、出血少、痛苦轻、恢复快及住院时间短等优点被广泛应用于临床。为了促进腹腔镜胆囊切除术病人尽早康复，减少并发症，我们实施健康教育，取得满意效果。现报告如下。[第一段]     

高血压脑出血病人术后的健康教育

对108例高血压脑出血术后病人进行系统的健康教育,包括心理指导、体位指导、管道护理指导、药物指导、饮食指导、并发症预防指导、康复指导及出院指导。通过健康教育,病人及家属了解了疾病的相关知识,家属学会了护理病人,融洽了护患关系,提高了护士的业务水平。认为开展健康教育是减少各种并发症发生、促进病人尽快恢复的有效措施。     

宫颈癌病人术后出院的健康教育

通过对120例宫颈癌术后出院的病人建立电话回访登记本,建立病人健康档案,由责任护士通过电话回访、出院后门诊复查随访、再次入院时询问.教育内容包括继续治疗、出院后复查、出院后饮食及生活、心理、日常生活指导. 结果120例病人全部掌握了健康教育内容,大多数病人能够遵守健康指导.     

食管癌术后病人的康复健康教育

[目的]为食管癌术后病人提供一系列的康复健康教育,以使病人及家属了解更多有关食管癌的康复知识,增进其术后的治疗信心,提高病人的生活质量.[方法]对我科42例食管癌术后病人实施有计划、有目的、有针对性的康复健康教育.[结果]42例食管癌术后病人通过有效的健康教育,均能很好地配合各项治疗和护理.[结论]可以减少病人的焦虑等心理问题及吻合口瘘等并发症的发生,使住院时间缩短,医患间的满意率进一步提高.     

宫颈癌病人术后出院的健康教育

通过对120例宫颈癌术后出院的病人建立电话回访登记本,建立病人健康档案,由责任护士通过电话回访、出院后门诊复查随访、再次入院时询问。教育内容包括继续治疗、出院后复查、出院后饮食及生活、心理、日常生活指导。结果120例病人全部掌握了健康教育内容,大多数病人能够遵守健康指导。     

腹腔镜胆囊切除术后病人的健康教育

腹腔镜胆囊切除术以其创伤小、出血少、痛苦轻、恢复快及住院时间短等优点被广泛应用于临床。为了促进腹腔镜胆囊切除术病人尽早康复,减少并发症,我们实施健康教育,取得满意效果。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2006年1月—2007年4月在我院行单纯腹腔镜胆囊切除术病人     

骨折后卧床病人便秘的健康教育

便秘是卧床病人最常见的并发症之一,便秘发生后,可引起病人一系列生理、心理反应,导致腹胀、腹痛、头晕、烦躁、恶心呕吐等,骨折病人由于伤口疼痛,长时间卧床活动量减少以及环境、姿势的改变和健康知识的缺乏极易引起便秘,由此导致腹痛、腹胀,给病人的饮食、睡眠及疾病康复带来不利的影响.自2008年6月-2008年12月收治的28例病人,针对不同时期不同原因给予相应的健康指导.治疗期间除一例3 d未排便使用缓泻剂外,其余都正常排便,收到良好的效果.现将护理体会报告如下.     

人工膝关节置换术后病人的健康教育

人工膝关节置换术后的病人缺乏术后康复知识，对术后功能锻炼的方法和强度是否适合个体缺乏了解，影响术后膝关节功能的恢复。我科针对此情况在人上膝关节置换术后的病人中开展健康教育指导，取得了较好效果、现介绍如下?     

人工膝关节置换术后病人的健康教育

人工膝关节置换术后的病人缺乏术后康复知识,对术后功能锻炼的方法和强度是否适合个体缺乏了解[1] ,影响术后膝关节功能的恢复。我科针对此情况在人工膝关节置换术后的病人中开展健康教育指导,取得了较好效果。现介绍如下。1　临床资料和方法1.1　临床资料　本组病人3 9例,男11例,女2 8例,年龄5 5岁～79岁,平均65 .2岁。双膝关节同时置换13例,单膝关节置换2 6例。术前关节活动度(ROM ) 3 0度～10 0度(平均5 5度) ,屈曲畸形0度～70度(平均3 0度) ,膝关节功能(HSS)评分10分～5 8分(平均3 2分)。1.2　方法1.2 .1　护士应熟练掌握功能锻炼的…     

游离足趾移植拇手指再造术的护理

通过护理游离足趾移植拇手指再造术58例62指病人,总结出积极、认真作好术前准备,及时观察再造指末梢血液循环,发现并处理血管危象,对病人实施心理支持及指导成活后的再造指功能锻炼,促进其功能恢复是护理游离足趾移植拇手指再造术的基本护理措施.     

足趾游离移植手指再造术的系统护理

总结了102例122指拇手指缺损病人取足趾游离移植手指再造术护理观察要点,通过术前心理护理、术后疼痛护理、指体血运观察及对发生血管危象的病人给予针对性处理,成活120指,坏死2指,再造手指成活率98.0%。认为精心的术前准备和围手术期的观察和护理及功能康复锻炼指导,保证了病人再造手指顺利康复。     

小剂量冬眠合剂缓解足趾移植手指再造术后血管危象的护理

目的探讨小剂量冬眠舍剂在手指再造术后减低血管危象发生率的作用。方法对167例手指再造病人进行回顾性调查，按时间分组，2003年组未使用冬眠合剂，2004年组根据病人术前睡眠质量和术中情况预防性使用冬眠合剂。结果2004年组血管危象发生率明显降低（P〈0．01）。结论冬眠合剂的镇静、止痛作用可消除患者手术后的紧张、恐惧情绪，减轻术后疼痛，可降低手指再造手术后血管危象的发生率。     

小剂量冬眠合剂缓解足趾移植手指再造术后血管危象的护理

目的探讨小剂量冬眠合剂在手指再造术后减低血管危象发生率的作用.方法对167例手指再造病人进行回顾性调查,按时间分组,2003年组未使用冬眠合剂,2004年组根据病人术前睡眠质量和术中情况预防性使用冬眠合剂.结果 2004年组血管危象发生率明显降低(P＜0.01).结论冬眠合剂的镇静、止痛作用可消除患者手术后的紧张、恐惧情绪,减轻术后疼痛,可降低手指再造手术后血管危象的发生率.