浅谈医院的药学服务

药学服务(pharmaceutical care PC)是目前医院药学领域中的一个热门话题，最初定义是“为得到改善患者生命质量的最终结果而向患者提供负责任的药学治疗”。药学服务与内科服务(medical care)，牙科服务(dental care)及护理服务(nurse care)一样，是为了满足病人的需要。只是强调病人药物治疗有关的需要，药师需要清楚病人正在服用的所有药物。     

药学服务模式转变探讨

药学服务（Pharmaceutical Care）是20世纪80年代由美国人Hepler在AACP年会上正式提出的新概念,它要求药师从＂以药物为中心＂向＂以患者为中心＂转变,药师的职责不再是简单的配药发药,而是根据患者的基本情况,为他们提供与药物有关的信息,解答他们的疑问。通过与药品使用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性与经济性,实现改善与提高人类生活质量的理想目标。     

医疗服务体制改革失误原因探讨

我国医疗服务体制改革经历了将近30年的历史,在向市场经济体制转变的过程中,有成功的经验也有所失误。直到今天,我们仍然没有建立起适应现代市场经济的新型医疗服务体系。我们甚至在建立什么样的新型医疗服务体系上仍然没有取得普遍一致的意见。非典的危机暴露了我们公共卫生和疾病控制上存在的问题;看病难看病贵体现的医疗服务需求危机进一步暴露出我们在医疗服务体系上存在的问题。对问题发生的原因和影响因素的分析仁者见仁,     

医院药学服务模式转型下药学继续教育的思考与探索

为了满足医院药学部门服务模式转型的需求,需进一步加强医院药师的药学服务能力建设。医院药学继续教育是医院药师药学服务能力提升的主要途径。文章主要探讨了药学服务模式转型下药学继续教育的重要性和必要性,以及学院药学部在继续教育实践方面进行的有益探索。学院药学部通过规章制度和组织建设、药学服务能力建设、科研能力建设和教学能力建设,利用现代化的信息平台,保障了药学继续教育规范、高质、高效的开展,提高了药师的服务水平和服务意识,为药学服务模式的转型提供了必要条件。     

医院药学服务概述

过去,药师的任务往往就是调剂和供药,随着医院药学的发展,特别是临床药学的兴起,这种状况正在发生根本的转变,药师参与临床,将使药师直接与病人建立联系,直接参与制定药物治疗方案,是药师职能的一个根本性转变,意味着药师要承担起对病人治疗全过程的监护责任。药师的药学服务(Pharmaceutical Care,以下简称PC)与医生的治疗监护、护士的护理监护共同组成了患者全方位的监护[1]。本文将对医院药学监护的产生、发展、以及在我国的实施情况进行概述。     

浅谈在社区开展药学服务的体会

社区药学服务,是通常意义上药学服务的延伸,属于广义药学服务,是主动上门与患者或者普通民众零距离接触,提供药学服务。广大民众希望在最便利的场所,得到最可靠的药品常识,药师深入社区开展药学服务就是这一问题最好的解决办法。笔者就在社区开展药学服务谈以下体会,旨在为相关部门重视在社区配置药师,将药师也纳入全科医疗团队提供决策依据。     

医院药师职能与药学服务的开展

医院药师的职责从传统的调剂、制剂、药品采购,到现代的临床药学、药学监护,其责任性大,社会性强。药学服务对药学人员自身的素质提出了很高的要求。尽管提出药学服务的理念至今已过10年,但是如何有效地实施药学服务仍处于探索过程。     

基于区域医疗的心血管疾病新型医疗服务模式研究与应用

依托基于区域医疗的慢性心血管疾病一体化诊疗平台，开展心血管疾病新型医疗服务模式在基层卫生机构的应用，在促进医疗卫生资源的合理分布和利用、方便基层重症患者就医看病、提高基层卫生机构的诊断水平和覆盖率、降低医疗费用、和谐医患关系等方面均发挥了积极的作用，为患者、主诊医生、基层卫生机构等带来了良好的效益。     

新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育初探

新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育具有重要的意义。新医改对医学生社会主义核心价值体系教育带来了机遇和挑战。新医改背景下加强医学生社会主义核心价值体系教育,必须以人为本,必须形成合力,必须不断创新,必须深入实践。     

新医改背景下临床医学生就业意向的调查分析

目的：了解临床医学生就业意向的情况和特点,并结合新医改的要求探讨新形势下临床医学生应具备的能力和素质。方法：采用分层随机抽样的方法,以问卷形式调查同济医学院五年制和八年制的在读医学生共185名,对学校就业指导中心负责人进行深度访谈。结果：被调查者对专业前途及就业形势总体较乐观,但随着学制变低和年级增大造成的对前途不确定性越明显;被调查者对自身认识不够,重技能而轻素质;被调查者的基层意识欠缺,择业时最看重＂经济收入高＂和＂职业稳定＂。结论：注重医学生综合素质的提高,培养符合社会需求的临床医学人才;改进就业指导,使就业指导全面化、长期化;完善政府投入,提高基层医疗机构吸纳人才的能力。     

高等教育发展和新医改背景下推进医学院校计算机教学的探讨

分析教育规划纲要提出的人才培养目标以及新医改对医学院校计算机教学需求,从科学设置课程体系、强化实验教学、授课方式与考评手段的改革等方面提出改进医学院校计算机教学的对策和建议。     

新医改形势下构建我国老年人长期照护体系的思路探讨

随着我国老龄化形势的加剧,老年长期护理需求呈加速增长趋势,而由家庭提供长期护理越来越难以维持。在新医改形势下,政府应测算老年长期护理需求数量和费用,建立融资体制,发展社区照护机构和长期护理保险。     

转变医学信息研究与服务模式 服务新医改

新医改背景下医学信息研究服务需求发生改变,结合天津市医学科学技术信息研究所信息研究工作实践,阐述以需求为导向,促进医学信息研究工作的发展思路,指出服务新医改、转变医学信息研究与服务模式的具体对策。     

医改新形式下临床药学专业的教学改革

文章分析我国临床药学专业教学的发展现状及存在的主要问题,探讨"医改"新政策背景下高等学校临床药学专业的教学改革方法及措施。并提出高等学校临床药学专业应强化应用实践能力培养,主动适应"医改"新政策,才能为临床药学专业学生的就业提供很好的实践基础。     

重庆市医联体医保支付改革研究

医联体是医改的重要内容,医保支付改革是医联体重要的内生动力。目前医联体与医保改革并不完全合拍,导致医保对患者的引导不足,医联体内生动力机制缺失。为探究新型医联体内医保支付改革方式,本课题组对重庆市医联体现状和医联体内医保支付方式进行研究,指出重庆市医联体内医保支付存在的问题,提出适合重庆市医联体的医保支付改革策略,为医联体的完善提供政策建议。结果显示,重庆市建立了以托管模式、分院模式、县域技术帮扶模式为主的医联体,实行了医保基金市级统筹,建立了多元混合式医保支付模式,减少了转诊的“门槛费”。但仍存在医联体内医保基金不能相互调剂使用、医联体与医保之间缺乏联动、医保支付方式不完善、缺乏相应的绩效考核办法等问题。建议构建紧密型医联体,允许医联体内医保基金相互调剂,健全医疗质量与绩效考核体系、激励约束机制,制定相关医保政策,合理确定预算总额,完善医保支付方式。     

医学伦理学教学模式改革探索

为发挥医学伦理学教育最佳的育人功能,结合我院具体情况,改革医学伦理学教学形式和方法,建立学生成绩新的考核怂考评机制,调动学生学习医学伦理学的积极性和主动性,不断增强教学效果.     

医疗体制改革与医疗卫生信息化研究

讨论了医疗体制改革与区域卫生信息化的关系，分析了医改各部分内容的进展和信息化的需求，并介绍了区域卫生信息化的管理和研究方法。     

新型农村合作医疗病案信息管理之我见

随着新型农村合作医疗制度的普及,参合患者的剧增为病案信息管理工作的发展带来了前所未有的机遇,也给医院的病案信息管理工作带来了挑战。管理好新农合病案信息,降低农合医疗费用,确保病历质量,强化病案管理,及时、准确地为参合患者复印病历,为参合患者提供优质、便捷、价廉的医疗卫生服务,是目前新型农村合作医疗病案信息管理中急需解决的问题。