巴林特小组在临床工作中的应用

目的探讨巴林特小组在临床工作中的应用效果。方法在临床医护人员中开展巴林特小组活动,每周1次,自愿参加。通过案例提供者报告案例、案例提问、小组讨论、雕塑和案例提供者及小组成员的体会的过程,帮助小组成员发现临床工作中的盲点,提高整体医学意识。结果共开展巴林特小组活动24次,参加者整体医学思维、情绪管理能力等均有提高。结论巴林特小组活动可以帮助医护人员提高整体医学观,通过心理学技能帮助自己提高生活质量。     

巴林特小组的开展提高临床护理人员沟通能力

目的:通过巴林特小组的开展,使护理人员在处理与患者关系中形成多视角的思维方式,能够更深刻地体会到自身对于患者的影响,提高换位思考敏感性,更好的理解和帮助患者,同时促进护理人员的心理健康,减少工作中的护患矛盾。方法:采用自愿参与原则,将不同科室的医护人员30人,按照巴林特小组操作流程,对临床遇到且引发医护人员强烈情感反应的案例进行讨论,每月活动2次,每次90min,相对固定时间和地点,进行非结构式的访谈,分析案例主题,总结案例呈报者的反馈和体验。结果:共组织巴林特小组开展活动34次,呈报案例34个。讨论主题涉及:沟通不畅,医疗资源缺乏,医疗并发症,投诉和冲突等。参与巴林特小组后,组员换位思考能力提高,对挫折情况,情感得到支持。结论:有规律参加巴林特小组活动可以提高护理人员心理素质,缓解职业压力,学会缓解情绪,提高护理工作人员的人文环境。     

巴林特小组活动模式对缓解社区老年护理病房的医护人员心理压力的效果观察

目的 探讨巴林特小组活动模式对缓解社区老年护理病房的医护人员心理压力的效果.方法 选取就职于社区医院老年护理病房的医护人员130名,随机分为观察组和对照组,各65名.观察组开展巴林特小组实践活动,持续4个月,对照组无任何干预,评价两组干预效果.结果 本文结果显示,观察组干预后情感耗竭、去人格化评分均低于干预前,个人成就...     

巴林特小组在儿科护理工作中的应用

通过对巴林特小组培训模式的认识和理解,并将之运用于儿科临床护理工作中,使护理人员在处理护患关系时形成新的视角和更具分析性的思考方式,从而能够更深刻地意识到自身对于患者的影响,提高换位思考的敏感性,以便更好地理解和帮助患者:同时还能促进护理人员的心理健康和减少其工作中存在的护患矛盾。     

医护人员职业压力与医患关系分析

医护人员职业压力是影响医患关系紧张的一个重要原因之一。笔者从医护人员职业压力现状、问题等进行分析探讨,提出合理性的意见建议和对策,找回医护人员的工作热情,重建和谐医患关系。     

巴林特小组在住培医师规范化培训中的探索与实践

目的:探索巴林特小组活动在参与规范化培训的住院医师(住培医师)中开展的可行性和有效性.方法:2015年11月至2017年4月在同济大学附属同济医院开展了26次巴林特小组活动,先后共有53名住培医师参与,每次活动有8~12人参加,时间约1 h.采用自设问卷对53名住培医师进行调研,评估巴林特小组活动的可行性和有效性.结果:住培医师对巴林特小组活动安排的满意度较高.45人(84.91%)认为对"感受到理解和支持"非常有帮助,38名(71.70%)认为对"释放工作压力"非常有帮助,37人(69.81%)认为对"学会耐心倾听"和"共情能力提升"非常有帮助.超过50%的参与者表示对"医患沟通能力"、"职业认同感提升"、"自我心理调适"等方面有帮助,42名(79.25%)住培医师表示愿意继续参加巴林特小组活动,主要理由是"提高医患交流能力和职业素养".结论:巴林特小组活动对缓解住培医师职业压力、提高医患沟通能力和预防职业倦怠方面起有积极的促进作用,建议在住培医师规范化培训中推广.     

ICU护士职业压力与职业倦怠的相关性分析

目的 探究ICU护士职业压力与职业倦怠之间相关性。方法 选取厦门大学附属第一医院2022年7月至8月的105名ICU护士作为研究对象,采用护士压力源调查问卷、职业倦怠量表进行调查,以现场调查、回收方式完成量表调查,分析其职业压力与职业倦怠之间相关性。结果 105名ICU护士中,85.71%(90/105)的家属支持护士工作,97.14%(102/105)的护士认为ICU工作压力大,26.67%(28/105)的护士表示不想改行,67.62%(71/105)的护士表示想离开当前科室;ICU护士职业压力评分由高至低依次为工作时间量及时间分配、工作环境和资源、患者护理、护理专业与工作、管理及人际,ICU护士压力源量表不同维度分数比较,差异无统计学意义（F=2.026,P>0.05）;相关性分析显示,ICU护士工作时间及时间分配、护理专业与工作、患者护理、工作环境和资源与职业倦怠量表中情感枯竭、去人格化评分呈正相关,与个人成就感呈负相关,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 ICU护士职业压力与其职业倦怠感量表中情感枯竭、去人格化呈正相关,与职业倦怠感量表中个人成就感呈负相关,需...     

血液中心医护人员职业压力和身心健康调查

目的:了解血液中心医护人员职业压力来源,探讨减小压力的措施。方法:对中心一线医护人员进行问卷调查。结果:血液中心医护人员职业压力主要来源于工作性质的特殊性和工作环境,且工作强度大。结论:医护人员自身及中心领导共同努力,帮助医护人员提高心理适应能力,减轻和消除心理压力。     

巴林特小组培训模式对门诊新护士沟通能力及情绪智力评分的影响

目的观察巴林特小组培训模式对门诊新护士沟通能力及情绪智力评分的影响。方法我院于2017年4月开始实行巴林特小组培训模式,选择2016年5月～2017年3月我院采取传统培训模式的30名门诊新护士为对照组,选择2017年4月～2018年2月我院采取巴林特小组培训模式的30名门诊新护士为观察组;培训3个月,比较两组新护士沟通能力及情绪智力评分。结果培训3个月后,观察组新护士沟通能力评价量表各方面选项的得分均明显高于对照组,在了解自身情绪、管理自身情绪、识别他人情绪方面及情绪智力评分总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论巴林特小组培训模式可以有效提高门诊新护士的沟通能力与情绪智力,有利于为医院培养高素质高技能水平的护理服务人员。     

精神科医护人员职业倦怠的成因及对策

职业倦怠是指在职业环境中,对长期的情绪业倦怠是指在职业环境中。对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出的一系列心理、生理综合征。国外研究发现医护人员是职业倦怠的高发群体,且医师职业倦怠对于医疗质量、对于自身的职业发展和生活都有消极的影响。我国医患比重大大低于发达国家,医师的工作量大,潜藏着倦怠发生的高危因素。因此,了解我国医师的职业倦怠状况,对于提高其工作质量和生活质量具有重要的意义。     

口腔医护人员职业倦怠情况的研究进展

随着口腔医疗环境的改变,口腔医护人员职业倦怠问题普遍存在,口腔医护人员职业倦怠也因此获得更多关注。目前,对于口腔医护人员职业倦怠的研究较少,本文旨在揭示口腔医护人员职业倦怠国内外现状,总结近年来常用的口腔医护人员职业倦怠测量工具、影响因素及后果,以协助口腔医护人员便捷评估职业倦怠状态,警醒口腔医护人员提高自我保护意识,为医疗机构及社会针对性改善口腔医护人员职业倦怠现状和提高医疗服务提供应对策略。     

遵义市三级医院医护人员职业倦怠的现状及其特点分析

目的:探讨遵义市三级医院医护人员的职业倦怠特点.方法:采用MBI-HSS问卷对遵义市随机抽取的248名三级医院医护人员进行调查.结果:遵义市三级医院的被试医护人员中有64.1%的表现出情绪衰竭,74.7%的表现出去人情味,96.6%的低成就感;同时,护士的情绪衰竭程度显著高于医生,成就感显著低于医生;临床与非临床、已婚和未婚医护人员间的职业倦怠程度差异无显著性:不同工作年限的医护人员在情绪衰竭维度上差异无显著性,工作年限在10年以上的医护人员表现出更高的情绪衰竭.结论:遵义市三级医院医护人员职业倦怠程度严重,医院应根据其特点采取积极措施,预防和降低工作倦怠感.     

医护人员艾滋病职业暴露相关知识培训效果评价

目的探讨医护人员对艾滋病职业暴露相关知识的知晓情况,并对培训情况进行评价,指导医护人员做好艾滋病自我防护。方法在全院所有科室中共选择350名医护人员进行培训,并在培训前后进行问卷调查,调查结果进行统计学分析。结果经过培训,医护人员的艾滋病职业暴露相关知识知晓率显著提高,特别是艾滋病职业暴露后的紧急处理方法的掌握情况有了很大提高。结论在医护人员中开展职业暴露相关知识培训,可以增加他们自我防护意识及职业暴露发生时的应急处理能力,对于降低医务人员的艾滋病发病率有很大的作用,适合在医院内开展。     

医护人员血源性职业暴露调查

目的了解医护人员发生血源性职业暴露情况,探讨有效的防护措施,减少职业暴露的发生。方法对43例发生职业暴露的医护人员进行调查分析。结果护士职业暴露比率较高（76．74％）、工作年限≤5年的发生暴露者较多（55．81％）、暴露方式以锐器伤多见（90．70％）;发生职业暴露较多的科室依次为手术室（18．60％）、急诊科（11．63％）、产房（6．98％）。结论加强重点科室培训,严格标准预防措施实施,暴露后及时、规范的局部处理,采取相应保护措施,降低暴露后感染风险。     

改革与医护压力及管理策略

改革因素从多方面影响着医护人员的职业压力水平,需要重视医护职业压力对医院绩效的负面影响。强调压力管理的意识,积极创设人性化的工作环境,提高医护人员压力应对能力是对医护人员进行压力管理的主要策略。     

医护人员艾滋病病毒职业暴露与防护

医务工作者主要指各医疗机构的医护人员，由于他们每天的临床工作都离不开查体、穿刺、注射及处理污染伤口和分泌物，手术医生还必须使用医疗器械进人患者体内手术，手术室护士要递送医疗器械及清理污物等，而这些都存在着潜在的传染性，如不小心，就可能受伤，造成职业暴露，故医护人员存在着被无形伤害的隐患。     

口腔门诊医护人员的职业防护

目的：加强口腔科医护人员的自身防护,降低职业危害。方法：分析原因,加强口腔科医护人员的职业防护宣教,规范操作,配备专用防护用品,建立健全规章制度。结果：口腔科医护人员在工作中防护意识增强,防护措施落实到位,无职业伤害事件发生。结论：在口腔门诊工作中切实做好医护人员的职业防范,有效避免职业性伤害。     

护理人员职业环境现状调查及其与职业倦怠的相关性研究

目的 调查护理人员的职业环境现状,并分析其与职业倦怠间的相关性.方法 选取2018年10月至2019年10月在本院进行工作的护理人员360例,收集护理人员基本资料,采用中文版护士职业环境量表和马斯勒倦怠量表评估护理人员的职业环境和职业倦怠情况,并采用pearson相关分析法分析两者间的相关性.结果 本次研究结果显示护理...     

医护人员眼部职业暴露原因分析

目的 探讨医护人员眼部职业暴露的原因,拟制定防护措施.方法 收集本院2004年1月至2011年12月上报院感管理科职业暴露人员资料,进行回顾性分析.结果 有30例发生眼部职业伤害,30例医护人员中,以手术科的人员为主共28例,专业技术职称以初级职称为主26例,构成比为86.7％,人员类别以护理人员为主19例,构成比为63.3％,造成眼部职业暴露的物质以血液为主12例,构成比40％,伤害的环节以剖宫产手术为主11例,构成比36.7％.结论 预防眼部职业暴露的措施是：重点加强年轻的术科医护人员职业暴露知识教育,提高操作技术及防护意识,医院提供适合的护眼用品,减少医护人员职业暴露的发生率.